2022-2023学年库车县数学四下期末质量跟踪监视试题含解析
展开这是一份2022-2023学年库车县数学四下期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,5个一和8个百分之一组成的数是,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年库车县数学四下期末质量跟踪监视试题
一、谨慎判一判。
1.方程是等式,等式不一定是方程。(______)
2.0.25和0.250的计数单位不同。·(______)
3.从前面看,看到的形状是. (__________)
4.5.1和5.10大小相等,计数单位也相同._____(判断对错)
5.两个因数相乘,交换它们的位置,积不变。 (___)
二、仔细选一选。
6.小数部分每相邻两个计数单位间的进率是( )。
A.0.1 B.10 C.100
7.下面各数中,与“9”最接近的数是( )。
A.8.99 B.9.02 C.9.2
8.在2.1和2.9之间的一位小数有( )个。
A.6 B.7 C.8
9.用2、3、4、5、6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最大的是( )。
A.642和53 B.542和63
C.653和42 D.564和32
10.下面说法中,正确的有( )句。
①一个六边形的内角和是。
②长方形和平行四边形只有两条对称轴,正方形有4条对称轴。
③一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有20人。
④一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是12厘米。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、认真填一填。
11.每套运动服226元,可以写成(______),小明步行的速度是每小时4500米,可以写成(______)。
12.三角形的其中两个内角分别是54°和37°,按角分它是(__________)三角形.
13.在括号里最大能填几?
8(______)476≈9万 5(______)2400≈50万
8(______)4030≈85万 123(______)800≈123万
394800000≈(______)亿 29(______)7450000≈29亿
14.把200-20=180,5×180=900,900÷36=25,写成一道综合算式是(________)。
15.由4个十、5个一和8个百分之一组成的数是(________),将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,得到的数是(________)。
16.小明在母亲节那天为母亲买了6枝康乃馨,每枝x元,又买了2枝百合用去了3.2元,一共用去了11元,列方程为(________)。
17.数一数,图中分别有多少个三角形?
(____)个 (____)个 (____)个 (____)个
18.5.69是由5个一、(________)个十分之一和(________)个百分之一组成的。
19.16×125 的积的末尾有(____)个 0;12个 180 的和是(____)。
20.35×92+35×8=(______)×(_____),这是运用了(___________________)律。
四、细心算一算。
21.口算.
13.4-8= 5.6+4= 12.5×0.8= 3.5-0.5=
2.5+0.05= 4a+5a= 0.5×0.2×0.2= 0×0.6=
22.用竖式计算并验算.
28.56+6.9= 50-37.5=
23.请直接写出下列各小题的结果.
1.2×10= 2.24×1000 = 3.44÷10=
6.37÷100= 0.06×1000= 0.91÷10=
25×4= 423+98= 125×8=
9÷100= 187-99= 0.8÷1000=
1.25×1000= 5.3×100=
五、动手操作。
24.(1)在下面的方格纸上画一个三角形。三角形的三个顶点的位置依次是A(1,4)、B(1,1)、C(3,1).
(2)把画出的三角形向右平移7格,画出平移后的三角形,并用数对表示平移后三角形三个顶点的位置。E F G
25.请你用画图或用文字描述的方式说明“等腰三角形”和“等边三角形”之间的类别关系。
六、想一想,解一解。
26.某县2011年至2013年修建农村寄宿制小学情况如下表。
| 2011年 | 2012年 | 2013年 |
投入资金 /万元 | 275 | 180 | 463 |
建农村寄宿 制小学/所 | 8 | 5 | 14 |
(1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?
(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?
27.
(1)观察折线统计图,修路进度最快的是第( )天到第( )天。
(2)20天时,路修了( )米。
(3)前30天平均每天大约修( )米。
(4)如果35天必须修完6000米的路,请你在图中画出最后5天修路进度的线段,并计算出这5天平均每天修路( )米。
28.甲、乙、丙三人共有270元,如果甲借给乙15.6元,又借给丙25.5元后,三人的钱同样多,甲、乙、丙三人原来各有多少钱?
29.如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量,在括号里填上合适的数。
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。
【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。
所以原题说法正确。
本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。
2、√
【解析】略
3、×
【详解】从上面看到的形状是;从前面看到的形状是。
故答案为:×
考察了观察物体相关知识,正确画出图形的三视图是解题关键。
4、×
【详解】试题分析:首先根据小数大小比较的方法,可得5.1=5.10;然后根据5.1的计数单位是0.1,5.10的计数单位是0.1,可得5.1和5.10的计数单位不同,据此判断即可.
解:5.1=5.10;
因为5.1的计数单位是0.1,5.10的计数单位是0.1,
所以5.1和5.10的计数单位不同,
所以5.1和5.10大小相等,计数单位不相同,
所以题中说法不正确.
故答案为×.
【点评】
此题主要考查了小数的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.1.
5、√
【解析】略
二、仔细选一选。
6、B
【分析】根据小数的意义,小数采用十进制计数法,不论整数部分还是小数部分,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
【详解】小数采用十进制计数法,所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10。
故答案为:B。
此题主要考查小数的意义,此题型要注意是不是有“相邻”二字。
7、A
【分析】要找出与9最接近的数,用9与选项中的三个数分别相减,差越小,则这个数就越接近9,即可解答。
【详解】根据分析可知:
A.9-8.99=0.01
B.9.02-9=0.02
C.9.2-9=0.2
因为0.01<0.02<0.2,所以8.99与9最接近。
故答案为:A
本题考查了小数的减法以及比较大小,需要注意的是小数加、减法相同数位要对齐。
8、B
【解析】略
9、B
【解析】略
10、B
【分析】根据所学知识逐项进行分析即可解答。
【详解】①六边形的内角和为:
(6-2)×180°
=4×180°
=720°
原题说法正确;
②一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;由此平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴,原题说法错误;
③一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有:
6×4-4
=24-4
=20(人)
原题说法正确;
④一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是:
(30-6)÷3+6
=24÷3+6
=8+6
=14(厘米)
原题说法错误;
由此正确的有2句;
故答案为:B
本题考查学生对于知识的应用能力,解题的关键是要熟悉课本中的性质定理。
三、认真填一填。
11、226元/套 4500米/时
【解析】略
12、锐角
【解析】略
13、9 0 5 4 4 4
【详解】略
14、5×(200-20)÷36=25
【分析】分析算式的关系,算式900÷36=25中的900是由算式5×180=900得来的,而算式5×180=900中的180是由算式200-20=180得来的,据此列综合算式。
【详解】把200-20=180,5×180=900,900÷36=25,写成一道综合算式是5×(200-20)÷36=25。
将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
15、45.08 0.4508
【分析】(1)4个十即十位上是4,5个一即个位上是5,8个百分之一即百分位上是8。小数的写法: 整数部分按整数的写法读,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角,小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。
(2)根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,则最终将这个数的小数点向左移动2位。
【详解】由4个十、5个一和8个百分之一组成的数是45.08,将这个数的小数点先向左移动3位,再向右移动1位,得到的数是0.4508。
本题考查小数的写法和小数点的移动引起小数大小的变化规律。一个小数乘10、100、100……,只要把小数点向右移动一位、两位、三位……一个小数除以10、100、100……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……
16、6x+3.2=11
【分析】因为6枝康乃馨,每枝x元,所以要用6x元,2枝百合用去3.2,所以一共用去6x+3.2元,所以方程为6x+3.2=11。
【详解】根据分析可知,可列方程为:6x+3.2=11
此题主要考查学生对列方程的掌握与应用,列方程需要找到量与量之间的等量关系。
17、8121620
【解析】略
18、6 9
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。
【详解】5.69是由5个一、6个十分之一和9个百分之一组成的。
故答案为6;9
此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
19、 3 2160
【解析】略
20、35 (92+8) 乘法分配
【解析】略
四、细心算一算。
21、5.4 9.6 10 3
2.55 9a 0.02 0
【详解】略
22、35.46 12.5
【详解】略
23、12;2240;0.344
0.0637;60;0.091
100;521;1000
0.09;88;0.0008
1250;530
【详解】略
五、动手操作。
24、
E(8,4);F(8,1);G(11,1)
【解析】略
25、
【分析】根据它们的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形;有三条边相等的三角形是等边三角形;根据概念解答即可。
【详解】等腰三角形的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形.等边三角形的概念:三条边相等的三角形是等边三角形.由概念可知,等边三角形是特殊的等腰三角形。
故答案为:
本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义,重点掌握即可。
六、想一想,解一解。
26、(1)9所(2)34万元
【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)
(2)8+5+14=27(所) (275+180+463)÷27=34(万元)
27、(1)15 20 (2)3200 (3)130(答案不唯一)
(4)400
【解析】略
28、甲131.1元 丙64.5元 乙74.4元
【解析】根据题意,先求出甲、乙、丙三人钱一样多的时候每人有多少钱,则用三人钱数的平均数加上借出的总钱数就求出了甲原来的钱数,用三人钱数的平均数减去甲借给乙的钱数,即为乙原来的钱数,同理求出丙原来的钱数.
【详解】270÷3=90(元)
甲:90+25.5+15.6=131.1(元)
丙:90-25.5=64.5(元)
乙:90-15.6=74.4(元)
答:甲有131.1元,丙有64.5元,乙有74.4元.
29、
【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份,每一小格是0.1千克,菠萝的质量在1千克右边第四个小格,所以菠萝的质量是1.4千克,右面的台秤是把1千克平均分成5份,每一份是0.2千克,所以1.4千克在1千克的右面第二个小格,据此即可解答。
【详解】根据分析可得,菠萝的质量是1.4千克,1.4千克在右面台秤的位置如下图:
本题考查了学生对质量单位的掌握情况。
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