2022-2023学年临汾市翼城县数学四下期末考试试题含解析

这是一份2022-2023学年临汾市翼城县数学四下期末考试试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．张阿姨以同样的速度打一份材料，20分钟打完。如果张阿姨5分钟能打400个字，这份材料一共有（______）个字。
2．下面的图形分别是从哪面看到的？填一填。
从（________）面看 从（________）面看 从（________）面看
3．根据54-27=27,3×27=81,81÷9=9列出综合算式是（_______）．
4．一个正方形的边长是3.6厘米，它的面积是（____）平方厘米。
5．对图形进行分类，并说出分类理由。
理由：（ ） （ ） ( )
6．0.70可以简写成_____；将3.4写成三位小数是_____．
7．不改变11的大小，把11改写成两位小数是（________）。
8．汽车的方向盘逆时针旋转45°，记作﹢45°；那么﹣90°表示（________）。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．钝角三角形的两个锐角的和大于180。 ______
10．2.5里面有25个0.01。（______）
11．等边三角形不一定是锐角三角形，也可能是直角三角形或钝角三角形。（______）
12．平行四边形不是轴对称图形. （______）
13．大于0.995而小于0.997的小数只有0.996。 （____）
14．等式两边都加上同一个数,等式仍然成立。（____）
15．同一个梯形所有的高都相等。（_______）
16．某种书包降价b元后是56元，这种书包原来的价格为（b+56）元。（_______）
17．买同样的笔，小明买了5支，小红买了2支，小红比小明少花9元。笔的单价是3元/支。（______）
18．在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。（____）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的,这个数的小数点应( )。
A．向右移动一位 B．向左移动一位 C．向左移动两位
20．钝角三角形的两个锐角之和（ ）90°．
A．小于B．等于C．大于D．无法判断
21．同一平面内，与直线a距离是5厘米的直线有（ ）条。
A．1B．2C．3D．无数
22．下面各数中不读出“零”的数是（ ）
A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009
23．下面不能拼成三角形的一组小棒是（ ）．
A．1cm 1cm 1cmB．1cm 5cm 6cmC．5cm 4cm 7cm
24．下面的物体，从正面看到的形状是（ ）
A．B．C．
25．28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只，大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了( )只小船．
A．1B．2C．4
26．下面的长度中,与1.8分米不相等的是( )。
A．0.18米 B．1.80分米 C．1.08分米
27．大于0.4而小于0.9的一位小数有（ ）个。
A．1B．3C．4D．无数
28．下面事物中没有利用三角形稳定性设计的是（ ）。
A．B．C．
四、勤奋的你来算一算。
29．口算．
0.38+0.06= 64.2+5.7= 72÷9×7= 0.97-0.09=
12.8-9.86= 17.05-4.58= 3.5+0.6= 5-0.15=
4.35+5.36= 1.58+78= 2.05÷100= 0.093×100=
30．用竖式计算。6%
167×84＝ 45×605＝ 280×60＝
31．用递等式计算．
344﹣7×26 480÷15﹣23 40+240÷4
16×（120﹣78） （586﹣12）÷32 800÷（80÷2）
五、操作题。
32．在下面的方格纸上分别画出一个梯形、一个平行四边形，一个长方形和一个直角三角形。
六、解决问题
33．下面每个小方格都是边长1 cm的正方形，请按要求画一画，填一填。
（1）根据对称轴补全图A这个轴对称图形。
（2）画出图B向上平移6格后的图形。
（3）图B向（ ）平移（ ）格后可以得到图C。
（4）图D的面积是（ ）cm²。
34．小明和小丽共有20.60元，两人各买一本同样的日记本后，小明还剩5.40元，小丽还剩3.20元。一本这样的日记本多少钱？
35．学校买来排球和足球球各23个，一共花多少元？
36．王老师给学校运动队的25名同学每人买了1套运动服。
（1）买上衣比裤子多用了多少元？
（2）服装店推出优惠措施：买10套及以上，每套便宜10元。算一算优惠后买这些运动服共需要多少元？
37．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？
参考答案
一、神奇小帮手。
1、1600
【分析】先算出张阿姨每分钟打字多少个，再算出20分钟打字多少个，即为材料总共的字数。
【详解】400÷5×20
＝80×20
＝1600（个）
故答案为：1600
归一问题，先找出单一量，再求总量。
2、左 前 上
【分析】，从前面看是两行，第一行是1个正方形，第二行是4个正方形；从上面看是两行，第一行是4个正方形，第二行是2个正方形；从左面看是两行，第一行是1个正方形；第二行是2个正方形。
【详解】从前面看是，从上面看是，从左面看是。
故答案为：左；前；上。
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
3、3×（54-27）÷9=9
【解析】略
4、12.96
【解析】略
5、①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面图形和立体图形分类；按组成图形的边是线段还是曲线分类；按图形的边数分类
【分析】仔细看图形分为两类：立体图形和平面图形，再将平面图形分为三角形和四边形及圆。
【详解】①④是立体图形；其余是平面图形；⑦②是四边形；③⑥是三角形；⑤是圆形。
故答案为：①④；⑤；②⑦；②③⑤⑥⑦；②③⑥⑦；③⑥；按平面图形和立体图形分类；按组成图形的边是线段还是曲线分类；按图形的边数分类。
考查学生对立体图形和平面图形的认识。
6、0.7 3.400
【详解】略
7、11.00
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质可知，不改变11的大小，把11改写成两位小数，则在11的右下角点上小数点，再添上两个“0”即可。
【详解】不改变11的大小，把11改写成两位小数是11.00。
故答案为：11.00。
整数改写成小数时，首先在整数右下角点上小数点，然后根据需要添上相应个数的“0”。
8、顺时针旋转90°
【分析】将方向盘逆时针旋转度数记为正数，则负数表示方向盘顺时针旋转度数。
【详解】汽车的方向盘逆时针旋转45°，记作﹢45°；那么﹣90°表示顺时针旋转90°。
故答案为：顺时针旋转90°。
具有相反意义的量，用正数、负数表示。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【解析】略
10、×
【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。
【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。
11、×
【详解】[分析]等边三角形每个角都是60°，一定是锐角三角形
12、√
【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．
13、✕
【解析】略
14、
【解析】略
15、√
【详解】略
16、√
【解析】略
17、√
【详解】[分析]9÷（5－2）＝3（元/支）
18、√
【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。轴对称图形中对应点到对称轴的距离相等，对应点的连线与对称轴垂直，据此解答。
【详解】由分析可知原题说法正确。
故答案为：正确
本题主要考查轴对称图形，需要掌握轴对称图形的特点。
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【解析】此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的规律。扩大到原来的10倍,就是把小数点向右移动一位,再缩小到所得数的,就是把小数点向左移动两位。
20、B
【详解】三角形内角和是180度，如果三角形中有一个钝角即大于90度，因此，另外两个锐角的和一定小于90度．
21、B
【分析】根据在同一平面内与直线a距离5厘米的直线只有上、下两条，据此作图即可得出结论。
【详解】如图所示：
所以，同一平面内，与直线a距离是5厘米的直线只有2条。
故答案为：B
此题考查了垂直和平行的特征，结合题意作出图，是解答此题的关键。
22、C
【解析】略
23、B
【分析】三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边。
【详解】A.1+1＞1，可以拼成三角形；
B.1+5=6，不能拼成三角形；
C.5+4＞7，可以拼成三角形。
故答案为：B
本题考察了三角形三边关系，用较小的两个数据相加与最大的数据比较即可。
24、A
【解析】【解答】解：根据题干分析可得，从正面看到的图形是 ，
故选A．
【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠左边，据此即可选择．此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．
25、A
【分析】我们设大船的数量为x只，那么小船的数量就是（5-x）只，大船一共坐的人数就是6x人，小船一共坐的人数就是（5-x）×4人，根据大船的人数+小船的人数=全部的人数，列出方程解答即可．
【详解】解：设大船的数量是x只，那么小船的数量就是（5-x）只，
6x+（5-x）×4=28
6x+20-4x=28
2x+20=28
x=4
5-4=1（只）
故答案为：A．
此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答．
26、C
【解析】略
27、C
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。
【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8，共4个一位小数。
故答案为：C。
本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。
28、B
【分析】根据物体是否利用三角形的稳定性来进行判断即可解答。
【详解】A．构成了三角形支撑，椅子能稳定立在地上，运用了三角形的稳定性；
B．应用了平行四边形的易变形的特征，没有运用三角形的稳定性；
C．构成了三角形支撑，能稳固大桥，运用了三角形的稳定性。
故答案为：B
考查三角形稳定性在生活中的灵活运用，注意联系生活实际解答。
四、勤奋的你来算一算。
29、0.44 69.9 56 0.88 2.94 12.47 4.1 4.85 9.71 79.58 0.0205 9.3
【详解】小数乘10,小数扩大10倍,小数点向右移动一位;小数乘100,小数扩大100倍,小数点向右移动两位……小数除以10,小数缩小到原来的,小数点向左移动一位;小数除以100,小数缩小到原来的,小数点向左移动两位……
30、14028；27225；16800（竖式略）
【详解】略
31、（1）162
（2）9
（3）100
（4）672
（5）17.9375
（6）20
【解析】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算除法，再算加法；
（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；
（5）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
（6）先算小括号里面的除法，再算括号外的除法．
解：（1）344﹣7×26
=344﹣182
=162
（2）480÷15﹣23
=32﹣23
=9
（3）40+240÷4
=40+60
=100
（4）16×（120﹣78）
=16×42
=672
（5）（586﹣12）÷32
=574÷32
=17.9375
（6）800÷（80÷2）
=800÷40
=20
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
五、操作题。
32、
【分析】根据梯形、平行四边形，长方形和直角三角形的定义以及各自的特征画图即可。
【详解】根据分析画图如下：
本题考查在方格纸上画图形，牢记各图形的特征是解题的关键，注意作图答案不唯一。
六、解决问题
33、（1）、（2）题如图：
（3）右；10
（4）16
【详解】略
34、20.60－5.40－3.20＝12(元)
12÷2＝6(元)
答：一本这样的日记本6元钱。
【解析】略
35、2300元
【分析】分别求出买排球和买足球花去的钱数，再加起来即为总共花的钱数。
【详解】（36＋64）×23＝100×23＝2300（元）
答：一共花2300元。
根据题意找出量与量之间的关系，列式计算即可。
36、（1）400元；（2）2500元
【分析】（1）买1件上衣比1条裤子多用63－47元，则买25件上衣比25条裤子多用（63－47）×25元。
（2）买1套运动服需要花费63＋47元。优惠后买1套运动服需要花费63＋47－10元，则买25套运动服需要花费（63＋47－10）×25元。
【详解】（1）（63－47）×25
＝16×25
＝400（元）
答：买上衣比裤子多用了400元。
（2）（63＋47－10）×25
＝（110－10）×25
＝100×25
＝2500（元）
答：优惠后买这些运动服共需要2500元。
明确优惠后买1套运动服需要花费的钱数是解决本题的关键。
37、47块
【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，求出教室地面的面积，根据正方形的面积公式：S＝a2，求出每块瓷砖的面积，然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可。
【详解】80厘米＝0.8米
6×5÷（0.8×0.8）
＝30÷0.64
≈47（块）
答：至少需要47块这样的瓷砖。
此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。