额尔古纳市2023届三年级数学第二学期期末联考试题含解析
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这是一份额尔古纳市2023届三年级数学第二学期期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
额尔古纳市2023届三年级数学第二学期期末联考试题一、认真计算。1.我会直接写得数.+= 40×12= -= 43×200= -= 1-= 2.列竖式计算39×26= 792÷7= 8.4+9.5= 15.4-3.2= 450÷3= 3.脱式计算。165÷5÷3 76×12-273 (168+262)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.5元8角用小数表示是5.08元。(______)5.420÷8=50……2.(________)6.成人指甲盖的面积大约是1平方分米。(________)7.10吨的铁和10吨的棉花一样重。 (______)8.边长是2米的正方形,它的面积小于周长。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,( )最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A.淘气 B.笑笑 C.奇思10.下面图形中,面积最大的是( ).(每个代表1平方厘米)A. B. C.11.大于0.2而小于0.7的小数有( )个.A.4 B.5 C.无数12.买3个书包需要195元,照这样计算,买5个同样的书包需要多少钱?列式正确的是( )。A.195÷5×3 B.195÷3÷5 C.195÷3×513.1里面有( )个0.1。A.10B.100C.1四、快乐填空。14.3000克=(______)千克 8吨=(______)千克5平方米=(______)平方分米 6000cm2=(______)dm215.在里填上“>”“<”或“=”。5角0.05元 2时200分16.
①邮局在学校的(________)面,电影院在学校的(________)面。②体育馆在小红家的(________)面,小明家在小丽家的(________)面。③书店在学校的(________)方向,科技馆在学校的(________)方向。17.鸡兔同笼,共有头100个,脚316只。兔有(______)只,鸡有(______)只。18.一个正方形的边长是6分米,它的周长是(________)分米,面积是(________)平方分米。19.东与(______)相对,(______)与北相对.20.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。21.在括号内填上合适的单位。世界上最长的运河是京杭大运河,全长1794(________)。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848(________);一条鲸鱼重约50(________)。小明身高136(________),体重32(________),他每分钟能步行61(________)。一节车箱的载重量约为60(________)。22.下面是三(3)班同学参加兴趣小组活动情况的统计表.舞蹈手工篮球趣味数学绘画男生12928女生48236①女生最喜欢(_________)活动,男生和女生都比较喜欢的项目是(_________).②喜欢打篮球的比喜欢绘画的少(_________)人.③全班一共有(_________)人参加兴趣小组.23.把箭头所指的数写成用“m”作单位的小数。五、作图题。24.给下面的图涂上表示0.3的部分。25.过B点画已知直线的垂线。26.按要求画一画。向左平移3格。向左平移4格,再向右平移3格。 向上平移2格,再向左平移2格。六、解决问题27.育英小学的一间教室长8米,宽6米,这间教室的面积是多少平方米?用面积是4平方分米的正方形地砖铺这间教室的地面,一共需要多少块地砖?28.一块长方形水稻试验田,长42米,宽20米.(1)这块水稻田四周的小路大约长多少米? (2)如果每平方米施肥3千克,这块水稻田一共施肥多少千克?29.济南到北京的路程是420千米。一辆运水果的小货车平均每小时行驶70千米。这辆货车早晨7时15分从济南出发,13∶30能到达北京吗?30.王大伯家的后院有一块菜地,这块菜地的种黄瓜,种芸豆,剩下的种西红柿。西红柿的面积占这块菜地的几分之几?
参考答案 一、认真计算。1、 480 8600 【详解】略 2、1014 113……1 17.9 12.2 150【解析】略 3、11;639;86【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)165÷5÷3=33÷3=11;(2)76×12-273 =912-273=639;(3)(168+262)÷5=430÷5=86故答案为:11;639;86。 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据用小数的意义:用元作单位,则写在小数的小数点前面的数表示整元;小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元;故答案为:× 本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算,注意元角分之间的进率。5、×【分析】根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,代入数据进行解答即可。【详解】50×8+2=400+2=402402≠420,所以判断错误。故答案为:× 此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。6、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量人的大拇指指甲盖的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方厘米”做单位。【详解】人的大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米,而不是1平方分米。故判断错误。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,此题中的铁和棉花的计量单位是相同的,数据是相等的,只是它们的密度不同,体积不同,质量是相等的,据此解答.8、×【解析】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多,然后笑笑第二,奇思第三,妙想第四。【详解】下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,淘气最有可能当上班长。故答案为:A。 此题考查学生对统计图统计表的理解,统计表中有时用正字表示数量,有时用数字。10、B【详解】略11、C【解析】试题分析:大于0.2而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6,大于0.3而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23,…,0.69;大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213,…,…,因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个,据此解答即可.解答:解:大于0.3而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6,大于0.2而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23,…,大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213,…,…,因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个.故选:C点评:此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数.12、C【分析】用3个书包的价钱除以3,先计算出一个书包的价钱,再乘以5就可算出买5个同样的书包需要多少钱,据此列式。【详解】根据分析列式为:195÷3×5故答案为:C 解答本题需要分析清楚数量间的关系,先计算每个书包的价钱,再计算5个书包的价钱。13、A【详解】略 四、快乐填空。14、3 8000 500 60 【分析】(1)1千克=1000克,克换算成千克,要除以它们之间的进率1000;(2)1吨=1000千克,吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000;(3)1平方米=100平方分米,平方米换算成平方分米,要乘它们之间的进率100;(4)1平方分米=100平方厘米,平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率100。【详解】(1)3000÷1000=3,3000克=3千克;(2)8×1000=8000,8吨=8000千克;(3)5×100=500,5平方米=500平方分米;(4)6000÷100=60,6000平方厘米=60平方分米。故答案为:3;8000;500;60。 高级单位换算成低级单位,要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率。15、> <【解析】略16、西 北 东 南 西北 东南 【分析】通过图上标识可知,图上方位是“上北下南、左西右东”,先确定观测点,再看物体在观测点的哪个方向,据此即可解答。【详解】①邮局在学校的西面,电影院在学校的北面。②体育馆在小红家的东面,小明家在小丽家的南面。③书店在学校的西北方向,科技馆在学校的东南方向。 本题主要考查学生对基本方位的辨认。17、58 42 【分析】假设全是兔,则应该有脚100×4=400只,这比已知316只脚多出了400-316=84只脚,因为1只兔比1只鸡多4-2=2只脚,由此即可求得鸡的只数为:84÷2=42只,进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔,则鸡的只数为:(100×4-316)÷(4-2)=84÷2=42(只);则兔的只数有:100-42=58(只)。 这是一道典型的鸡兔同笼问题,解答此类问题的规律是:假设全是兔,鸡的只数=(4×总头数-总腿数)÷2;假设全是鸡,兔的只数=(总腿数-2×总头数)÷2。18、24 36 【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是6×6平方分米。【详解】6×4=24(分米)则该正方形的周长是24分米。6×6=36(平方分米)则正方形的面积是36平方分米。故答案为:24;36。 熟练掌握正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。19、西 南 【详解】略20、20 32 【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。故答案为:20,3221、千米 米 吨 厘米 千克 米 吨 【分析】长度单位有:厘米、分米、米、千米……;质量单位有:克、千克、吨……。根据情景,根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识解题即可。【详解】世界上最长的运河是京杭大运河,全长1794 千米。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848 米;一条鲸鱼重约50 吨。小明身高136 厘米,体重32 千克,他每分钟能步行61 米。一节车箱的载重量约为60 吨。故答案为:千米;米;吨;厘米;千克;米;吨 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。22、手工 绘画 3 45 【解析】略23、0.98 1.2 1. 27 1.36【解析】略 五、作图题。24、【分析】根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为: 本题的关键是掌握小数的意义,根据小数的意义进行作图。25、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下: 本题考查过点画已知直线的垂线,借助三角板中的直角进行作图。26、(1);(2);(3)【分析】在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。按照题目要求,根据平移原理,把方格纸中的图案进行平移。【详解】按照题目要求作图如下:(1)(2)(3) 在作图过程中要记得按照题目要求的方向和距离,切记平移前后,图形不变。 六、解决问题27、48平方米;1200块【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,计算出教室的面积,然后再用教室的面积除以每块地砖的面积即可得到需要地砖的块数,列式解答即可得到答案,注意单位换算。【详解】8×6=48(平方米)
4平方分米=0.04平方米
48÷0.04=1200(块)答:面积为48平方米;一共需要1200块地砖。 本题考查了长方体的面积公式S=ab的实际应用,同时还考查了贴地砖的问题,就是用面积除以一块地砖的面积即可。28、(1)124米(2)2520千克【详解】(1)(42+20)×2=124(米)答:这块水稻田四周的小路大约长124米.(2)42×20×3=2520(千克)答:如果每平方米施肥3千克,这块水稻田一共施肥2520千克.29、能【分析】利用路程=速度×时间,求出从7点15到13点30这段时间的路程,再和总路程420千米相比,大于等于420千米即能到达,反之,则不能。【详解】13时30分-7时15分=6时15分=6.25小时 70×6.25=437.5(千米)437.5>420,能答:13∶30能到达北京。 本题考查的是简单行程问题,关键是将7∶15到13∶30这段时间是多少求出来。30、【分析】种西红柿所占的部分=1-种黄瓜占的部分-种芸豆占的部分,代入数据即可。【详解】1--=-=答:西红柿的面积占这块菜地的。 本题考查的单位“1”的认识与确定,整块地看作是单位“1”,黄瓜、芸豆、西红柿各自占据的部分的总和就是1。
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