莫力达瓦达斡尔族自治旗2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考试题含解析

这是一份莫力达瓦达斡尔族自治旗2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考试题含解析，共15页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
莫力达瓦达斡尔族自治旗2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考试题一、认真思考，巧填空。1．一块小黑板上，小刚用5张面积为1平方分米的小正方形彩纸，拼成了如下图的图案，这块小黑板的面积是（_________）平方分米。2．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．3．3000千克＝（________）吨        24个月＝（________）年50分米＋3米＝（________）分米     135厘米＝（________）米（________）厘米4．2020年有（________）天。5．有49块巧克力，每4块装一盒，可装（______）盒，还剩下（______）块。6．一列城际高速列车8：05从上海站出发，8：40到达无锡站，停车2分钟后继续行驶，9：30到达南京站。这列高速列车从上海站到无锡站行驶了（______）分钟，从无锡站到南京站行驶了（______）分钟。7．10.09读作_____；二点零四写作_____．8．用4、0、3和小数点组成的小数部分是两位数的小数中最小的是（_____）。9．一个正方形的边长是20分米，面积是（________）平方米。10．在括号里填上合适的单位．一块黑板的面积是4（______）       小明身高128（______）11．如图。小军用2米长的彩带做花，用去了这根彩带的，用去了（______）厘米，还剩（______）厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）13．小数都比0大，比1小。（_______）14．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）15．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）16．一张方桌面的面积是64平方米。（______）17．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）18．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）19．457÷3的商是三位数。   （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．闰年每年有（    ）天。A．366 B．365 C．36721．有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（    ）。A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×822．比较如图两个图形，说法正确的是（    ）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．周长相等，但甲的面积大C．甲的面积大，但乙的周长大D．甲的面积小，周长也小23．下面三个算式的积中，（    ）最接近1．A．31×19 B．27×20 C．25×303 D．22×3224．小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（    ）面。A．西 B．南 C．西北25．2元6角4分写成小数是（　　）。A．64分 B．2.64元 C．264角26．小红4分钟做了120个仰卧起坐，小明3分钟做了117个仰卧起坐，他们俩谁做得快一些？（    ）A．小红快 B．小明快 C．一样快27．下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有（    ）个是轴对称图形。A．4 B．3 C．2四、仔细计算。28．直接写出得数。35×18≈      70×60＝      36÷3＝      0×280＝21×29≈      17×2＝      80÷4＝      600×8＝73÷8≈      496÷5≈      60×4＝      0÷380＝208÷7≈      2700÷3＝      9000÷9＝      120－120÷6＝ 29．列竖式计算。（带※的请验算）        ※        ※五、图形与统计30．（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）画一个周长是24厘米的正方形，并将它的画上阴影。 31．按要求画图。（1）在■的东南面画“○”。 （2）在■的东北面画“△”。（3）在■的西南面画“☆”。 （4）在■的西北面画“◇”。六、生活中的数学。32．一辆中巴车可坐19人，两位老师和132名学生乘坐，7辆中巴车能坐下吗？33．涂一涂，算一算。　　　　　　　　　　         ＋=（     ）34．45加17的和乘12，积是多少？35．有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？36．东风小学平均每个班有45人，共有26个班，现在每人要植树1棵。一共要植树多少棵？37．李叔叔不小心将购物发票弄脏了，你能帮他算算一条裤子需要多少元吗？ 物品单价数量总价上衣280元1598元裤子2 


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、25【解析】略2、20【详解】略3、3    2    80    1    35    【分析】千克和吨之间的进率是1000，月和年之间的进率是12，分米和米之间的进率是10，厘米和米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】3000千克＝3吨        24个月＝2年50分米＋3米＝80分米     135厘米＝1米35厘米 本题考查质量单位、时间单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、366【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，二月29天，全年有366天。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。5、12    1    【分析】用巧克力的总数49除以每盒装的块数4，列式计算。【详解】49÷4＝12（盒）……1（块）故答案为：12，1 本题考查的是余数的实际运用，列式计算要认真仔细。6、35    48    【分析】根据题意，用8：40减去8：05即可求出从上海站到无锡站行驶了多长时间；8：40到达无锡站，停车2分钟后继续行驶，即8：42出发，9：30到达南京站，用9：30减去8：42即可求出从无锡站到南京站行驶了多长时间。【详解】8：40－8：05＝35（分）8：40＋2分＝8：429：30－8：42＝48（分） 本题主要考查经过时间的计算，经过时间＝到达时刻－出发时刻。7、十点零九    2.04    【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．8、0.34【解析】略9、4【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将正方形的面积换算成平方米。【详解】20×20＝400（平方分米）＝4（平方米）则一个正方形的边长是20分米，面积是4平方米。 本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、平方米    厘米    【解析】略11、120    80    【分析】2米＝200厘米，用去了这根彩带的表示将2米即200厘米平均分为5份，用去了其中的3份，由此列式求出用去的长度，再进一步用总长度减去用去的长度即可。【详解】2米＝200厘米200÷5×3＝40×3＝120（厘米）200－120＝80（厘米） 本题主要考查利用分数的意义解决实际问题，解题时要从分数中分子、分母表示的意义入手解答。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。 长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。13、×【详解】略14、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。 此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。15、√【解析】略16、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；故答案为：× 此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。18、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。 此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。19、√【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】闰年的2月有29天，所以闰年一年共有366天，据此解答。【详解】根据分析可得：闰年每年有366天，故答案选：A。 本题考查了闰年的知识，掌握闰年2月有29天，全年366天是解题的关键，注意平年2月28天，全年365天。21、C【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。【详解】12×5×8＝60×8＝480（条）故答案为：C 本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。22、C【分析】观图可知：图形甲的周长等于长方形的周长，把乙图形的边进行平移，图形乙的周长等于长方形的周长加上2个a边；图形甲的面积等于长方形的面积，图形乙的面积等于长方形的面积减去里面小长方形的面积，据此解答即可。【详解】由图可知，图形甲的周长＝长方形的周长，图形乙的周长＝长方形的周长＋2a，所以乙图的周长大；图形甲的面积＝长方形的面积图形乙的面积＝长方形的面积-里面小长方形的面积，所以甲图形的面积大。故选C。 此题考查了面积和周长的含义，明确把一个不规则图形转化为一个常见的平面图形，是解答此题的关键。23、A【解析】试题分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…；然后进行口算．分别算出各式的结果，再与1进行比较即可．解：31×2=589；27×20=540；25×303=7575；22×32=704，积最接近1的算式是31×2．故选A．点评：此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法．24、C【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。【详解】根据题意画出以下方位图，由图可知，小明家在学校的西北；故选C。 解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。25、B【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。【详解】2元6角4分＝2.64元故答案为：B 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。26、B【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个，然后比较即可。【详解】120÷4＝30（个）；117÷3＝39（个）；30＜39；所以小明做的快一些。故选B。 本题主要考查三位数除以一位数的应用，能够正确计算是本题的关键。27、C【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，第一幅图没有对称轴，第二幅图有1条对称轴，第三幅图没有对称轴，第四幅图有2条对称轴。【详解】下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志，有2个是轴对称图形。故答案为：C。 如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。 四、仔细计算。28、700；4200；12；0600；34；20；48009；100；240；030；900；1000；100【分析】略【详解】略  29、468；2880；4005203；96；115……2【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】13×36＝46840×72＝288089×45＝4005    验算：812÷4＝203768÷8＝96347÷3＝115……2   验算：故答案为：468；2880；4005；203；96；115……2 此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，关键是注意数位对齐，细心计算。 五、图形与统计30、【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知面积是20平方厘米的长方形，长为5厘米，宽为4厘米（答案不唯一）；根据根据正方形的周长＝边长×4，可知周长是24厘米的正方形，边长为6厘米，由此画出，再将正方形的面积看作单位“1”，涂出它的即可。【详解】（1）4×5＝20（平方厘米）（2）24÷4＝6（厘米）作图如下： 解答此题的关键是根据长方形面积和正方形的周长确定长方形的长与宽以及正方形的边长各是多少，然后再进行作图即可。31、【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。【详解】标注如下： 此题主要考查地图上的方向辨别方法。 六、生活中的数学。32、不能【分析】7辆中巴车可坐19×7人，共有132＋2人需要乘车，将两个数进行比较得解。【详解】19×7＝133（人）132＋2＝134（人）134＞133答：7辆中巴车不能坐下。 解决这种够不够的问题，先算出能乘坐的人数，再与需要乘坐人数进行比较。计算乘坐人数时不要忘记把两位老师加上。33、  【解析】略34、（45+17）×12=744【详解】略35、208平方米，  58米【解析】16×13=208（平方米）（16+13）×2=58（米）答：草地占地面积是208平方米，在草地四周围上护栏，护栏长58米。36、1170棵【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，让45×26可以求解总人数，再让总人数×1即可求解一共植树的棵树。【详解】45×26×1＝1170×1＝1170（棵）答：一共要植树1170棵。 本题考查连乘解决实际问题，掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。37、159元【分析】先用上衣的单价乘上衣的数量，计算出上衣的总价，再用上衣和裤子的总价减去上衣的总价算出裤子的总价，用裤子的总价除以裤子的数量，计算裤子的单价即可。【详解】（598－280×1）÷2＝318÷2＝159（元）答：一条裤子需要159元。 本题的关键是求出裤子的总价，裤子的总价＝上衣和裤子的总价－上衣的总价。