钦州市浦北县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析
展开钦州市浦北县2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测试题
一、用心思考,我会选。
1.740÷4的商的末尾有( )个0。
A.0 B.1 C.3
2.估算24×41时,下面估算方法最好的是( )。
A.把24看成20,把41看成40,估算结果是800
B.把24看成30,把41看成40,估算结果是1200
C.把24看成25,把41看成40,估算结果是1000
3.学校有一块正方形的草坪,正好能容纳100个学生做操。这块草坪的面积大约有多大?( )
A.150平方分米 B.150平方米 C.1500平方分米
4.两个整十数相乘,积的末尾至少有( )个0。
A.1 B.2 C.3
5.32×59比30×59的积( )
A.少118 B.多59 C.多118
二、认真辨析,我会判。
6.电梯的升降是平移. (___)
7.一分硬币的厚度大约是一毫米。(________)
8.图书馆在大门的东南方,大门在图书馆的西北方。(________)
9.一张试卷的面积大约是12平方分米。(______)
10.0.41米比0.52米短。(________)
三、仔细观察,我会填。
11.一年有(________)个大月,(________)个小月。大月每月有(________)天,小月每月有(________)天,二月有28天的是(________)年。
12.25×40的积的末尾有(______)个0。
13.6×30得(______)个十,60×30得(______)个十。
14.一个码头,大型货车4小时装完货物,中型货车3小时装完货物,小型货车1小时装完货物。要使3辆卡车等候时间的总和最少,需要(______)小时。
15.在括号里填上合适的单位名称。
一枚邮票的面积约是4(_______);数学书封面的大小约是3(_______);一幢楼房高20(_______)。
16.把长29厘米,宽18厘米的长方形剪成最大的正方形,这个正方形周长是(______)厘米,剪掉的长方形面积是(______)平方厘米。
17.有趣的七巧板。
七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,是由七块板组成的,又称七巧图、智慧板,它的历史至少可以追溯到2100多年前的公元前一世纪。用七巧板可以拼出1600种以上的图案。奇妙的七巧板中隐藏着许多分数呢!大家找一找。
图形②的面积占整个图形面积的。
哪些图形面积的和占整个图形面积的,把序号填在后面括号里。( )
18.2019年的二月有(________)天,是(_______)(平、闰)年。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
96÷3= 15×30= 400÷5= 20×51=
+= -= 1-= +=
20.用竖式计算,有★的题要验算.
318÷6=
20.4﹣9.9=
810÷3=
★36×45=验算:
★730÷7=验算:
21.递等式计算。
270-456÷3 540÷3÷3 65×(31-19)
25×16+125 540-468÷3 555-555÷5
五、动手操作,我能行。
22.按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。
23.请在方格纸上画出两个不同的长方形,使它们的面积都是18平方厘米。(每个代表1平方厘米)
24.在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。(每小格边长1厘米)
六、生活问题,我会解。
25.一只啄木鸟一个星期能吃630只害虫,照这样计算一个月(30天)它能吃多少只害虫?
26.小明买了一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书,第三天把剩下的全部看完了,小明第三天看了全书的多少?
27.红太阳旅行社推出九寨沟两日游,有A、B两种方案,每个旅行团只能按一种方案买票.
A方案团体票:300元/人[5人以上(含5人)]
B方案成人票:400元/人 儿童票:200元/人
(1)有10位家长带5名孩子参加九寨沟两日游,哪种方案便宜?最少要花多少钱?
(2)有5位老师带10名小学生参加九寨沟两日游,哪种方案便宜?最少要花多少钱?
28.4筐水蜜桃,连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克,这些水蜜桃一共有多少千克?
29.一场足球赛17:50开始,持续130分钟,什么时间结束?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法,求出740÷4的商,再看商的末尾有几个0。
【详解】740÷4=185
则740÷4的商的末尾没有0。
故答案为:A。
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意每次除得的余数要比除数小。
2、C
【分析】根据整数的估算,当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身,得数越接近准确得数,估算方法越好。
【详解】24和20之间差4;
24和30之间差6;
24和25之间差1
1<4<6
所以把24看成25,估算的结果最接近准确得数,估算方法最好。
故答案为:C。
本题考查的是乘法估算的有关知识,要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身,得数越接近准确得数。
3、B
【解析】略
4、B
【分析】根据题意,假设这两个整十数分别是20与30,或20与50,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。
【详解】假设这两个整十数分别是20与30,或20与50;
20×30=600,600的末尾有2个0;
20×50=1000,1000的末尾有3个0;
所以,两个整十数相乘,积的末尾至少有2个0。
故选:B。
根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
5、C
【详解】32×59-30×59
=(32-30)×59
=2×59
=118
故答案为C.【分析】根据题意,要求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答,然后应用乘法分配律简算.
二、认真辨析,我会判。
6、√
【详解】略
7、√
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知计量1分硬币的厚度,应用“毫米”做单位。
【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识,可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。
故答案为:√
解决此类题关键是密切联系生活实际,根据数据的大小来确定。
8、√
【分析】基本方向就是东、南、西、北,东和西相对,南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向,东南与西北相对,东北与西南相对;据此解答。
【详解】大门的东南方是图书馆,图书馆的西北方是大门;
故答案为:√。
本题考查方位的认识,由于观测点的不同,物体的位置是相对的。
9、√
【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,边长是1米的正方形面积是1平方米,边长是1分米的正方形面积是1平方分米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,据此判断出合适的面积单位。
【详解】由分析可得,表示一张试卷的面积用平方分米比较合适,大约是12平方分米。
故答案为:√。
联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。
10、√
【分析】根据小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。
【详解】0.41<0.52
所以,0.41米比0.52米短,故此说法正确。
故答案为:√
本题考查了小数大小的比较方法,小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较,先比较整数部分,再比较小数部分。
三、仔细观察,我会填。
11、7 4 31 30 平
【分析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天;4、6、9、11月是小月,小月有30天。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。
【详解】一年有7个大月,4个小月。大月每月有31天,小月每月有30天,二月有28天的是平年。
故答案为:7;4;31;30;平。
本题考查学生对年、月、日的认识,注意平时基础知识的积累。
12、3
【分析】计算乘数末尾有0的乘法时,把0前面的部分末位对齐先乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,最后在乘得的数末尾添上几个0。
【详解】25×40=1000,积的末尾有3个零。
13、18 180
【分析】6乘30的积是180,180里面有18个十,60乘30的积是1800,1800里面有180个十。
【详解】
也可以把30看成是3个十,那么6乘30,相当于是6乘3个十,总共18个十。
14、5
【分析】比较3辆卡车的装货时间,按照从用时短到用时长的顺序装货,即按照小型货车、中型货车、大型货车的顺序装货,等候时间的总和最少。
【详解】1<3<4,则按照小型货车、中型货车、大型货车的顺序装货。
这样小型货车不等候。
中型货车等候时间:3-1=2(小时)
大型货车等候时间:4-1=3(小时)
2+3=5(小时),所以要使3辆卡车等候时间的总和最少,需要5小时。
明确三辆卡车的装货顺序是解决本题的关键。
15、平方厘米 平方分米 米
【解析】略
16、72 189
【分析】根据题意可知,在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长=边长×4,把数据代入公式求出正方形的周长,剪掉的长方形的长是18厘米,宽是(29-18)厘米,再根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。
【详解】18×4=72(厘米)
18×(29-18)
=18×11
=198(平方厘米)
答:这个正方形的周长是72厘米,剪掉的长方形面积是189平方厘米。
此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
17、,①、②或③、④、⑤、⑥、⑦(答案不唯一)
【解析】略
18、28 平
【详解】略
四、认真细致,我会算。
19、32;450;80;1020;
;;;1。
【分析】多位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
【详解】96÷3=32 15×30=450 400÷5=80 20×51=1020
+= -= 1-= +=1
本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
20、53;10.5;270;1620;104……2
【详解】318÷6=53
20.4﹣9.9=10.5
810÷3=270
★36×45=1620
★730÷7=104……2
21、118;60;780
525;384;444
【分析】(1)(5)(6)先算除法,再算减法;
(2)从左向右依次计算;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
(4)先算乘法,再算加法。
【详解】270-456÷3
=270-152
=118
540÷3÷3
=180÷3
=60
65×(31-19)
=65×12
=780
25×16+125
=400+125
=525
540-468÷3
=540-156
=384
555-555÷5
=555-111
=444
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】长方形的面积=长×宽,18=2×9=3×6,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形,如图所示:
本题考查长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
24、
【分析】画面积是18平方厘米的长方形,根据面积=长×宽,所以长方形的长可以是6厘米,宽就是3厘米;(答案不唯一);
画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米;据此画出即可。
【详解】假设长方形的长是6厘米,则宽为:18÷6=3(厘米),
所以长方形的长为6厘米,宽为3厘米;
16÷4=4(厘米),
所以正方形的边长为4厘米。
作图如下:
解答此题的关键是,先依据正方形的周长和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
六、生活问题,我会解。
25、2700只
【解析】630÷7×30=2700(只)
答:照这样计算一个月(30天)它能吃2700只害虫。
26、1--=
【解析】略
27、(1)A方案便宜; 4500元; (2)B方案便宜; 4000元
【详解】(1)300×(10+5)=4500(元)
400×10+200×5=5000(元)
4500元<5000元
A方案便宜 4500元
(2)300×(5+10)=4500(元)
5×400+10×200=4000(元)
4000元<4500元
B方案便宜 4000元
28、100千克
【分析】可以先计算出筐的重量,列式为4×5,然后用总的重量减去筐的重量,列式为120-4×5,据此解答。
【详解】120-4×5
=120-20
=100(千克)
答:这些水蜜桃一共有100千克。
本题考查学生运用乘减混合运算解决实际问题的能力。
29、20:00
【解析】略
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