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    广西壮族钦州市浦北县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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    这是一份广西壮族钦州市浦北县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    广西壮族钦州市浦北县2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题

    一、认真计算。

    1.直接写得数。

    21×40      300400      560÷7      60×30

    140÷5      125×8        56080     56÷83

    248÷5≈      363÷6≈        4.87.9     9.75.6

     

    2.列竖式计算,带的要验算。

            

     

    3.脱式计算。

    48×13÷8        400286÷6        26×31409

    378÷9×19        82017×25         504÷4389

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.大月都是单月,双月都是小月。(______

    5.一枚邮票的面积是4平方分米。  ____

    6.840÷2×4840÷8105 ______

    7.的积的末尾只有10。(________

    8.左图中阴影部分可以用0.2表示。(______

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的(   ).

    A B C

    10.205.9的整数部分是    ,小数部分是    ,正确选项是(    )。

    A2050.9 B0.99 C90.9

    11.爸爸要乘T60次火车从长春到北京,火车发车时间为2220,爸爸从家到火车站要用30分钟,发车前5分钟停止检票,爸爸最晚(  )出发才不会误了火车。

    A.晚上945 B2150 C2255

    12.如图,如果每个小正方形的面积都是1cm2,那么第6组图形的面积是(    cm2

    ……

    A8 B10 C12 D14

    13.要解决“960个苹果,每8个苹果装一盒,每4盒装一箱,一共可以装多少箱?这个问题,下面所用方法正确的是(    )。

    A960÷8×4 B960÷8×4 C960÷84 D960÷84

    四、快乐填空。

    14.2平方米=(________)平方分米       400平方厘米=(________)平方分米

    10分=(________)秒           300分=(________)时  

    60个月=(________)年          240时=(________)日      

    15.□68÷6,如果商是三位数,里最小可以填(______);如果商是两位数,里最大可以填(______)。

    16.在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上,锯下一个最大的正方形,剩下部分的周长是(________)分米,面积是(________)平方分米。

    17.一盘围棋赛,从1400开始,下了70分钟后结束,结束的时间是(________)。

    18.估一估,数学书封面的面积大约是(______)平方分米。

    19.下午3时整,分针和时针成(______)角;上午7时整,分针和时针成(______)角。

    20.三年级有109人去划船,每条船限坐5人,应该租(_______)条船.

    21.张奶奶家前6个月一共用水108吨。平均每个月用水(___________)吨。

    22.46×21的积是(_____)位数:46×50的积的末尾有(_____)个0

    23.如果121824a35这五个数的平均数是21,那么a是(________)。

    五、作图题。

    24.把图形A向右移动12格后得到图形B,再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形,得到图形C

    25.请根据描述,把序号标在合适的位置。

    王明家  李玉家  图书馆  商店  陈辰家

    学校在商店的南面

    学校的西北方向是王明家

    商店的东面是陈辰家

    李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面

    26.画出下面这个图形的轴对称图形。(请用直尺)

    六、解决问题

    27.一条走廊长16米,宽12米,用面积是8平方分米的方砖铺地,需要多少块这样的方砖?

    28.王叔叔3分钟打了258个字。照这样计算,25分钟能打多少个字?

    29.下面是三(2)班同学最喜欢的一种小动物的统计情况(每人只选一种小动物),请你根据下面的数据完成统计表,并回答问题。

    喜欢的 :男生5人,女生4人;

    喜欢的 :男生10人,女生8人;

    喜欢的 :男生6人,女生9人。

    1

    2)男生喜欢(    )的最多。

    3)三(2)班喜欢 的一共有(    )人。

    4)喜欢 的比喜欢 的多(    )人。

    30.

    1)书包比笔筒贵多少钱?

    2)明明带了20元钱,买一把剪刀和一副尺子,钱够吗?




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、840700801800

    28100064010

    506012.74.1

    【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;

    整百数加减整百数,把百位上的数相加减,得几就是几百,据此解答;

    整百整十数相加减,先分别看成几个十相加减,然后在得数的后面添一个0,据此计算简便;

    整百整十数除以一位数,可以把被除数看成几十个十,然后除以一位数,商是几个十,也就是几十;

    三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相除,据此解答;

    计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答。

    【详解】根据分析计算如下:

    21×40840  300400700    560÷780   60×301800

    140÷528  125×81000    56080640   56÷8310

    248÷5≈50   363÷6≈60     4.87.912.7  9.75.64.1

    【点睛】

    直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。

     

     

    2、4.9946205140

    【分析】根据小数减法法则计算,小数点对齐,从最低位算起;根据整数乘除法则计算即可;据此解答

    【详解】14.79.84.9

    22×43946

    验算:

    615÷3205

    840÷6140

    验算:

    【点睛】

    本题考查了小数的减法和整数的乘除法计算,根据计算法则仔细认真计算,注意相同数位要对齐。

     

     

    3、78191215

    798395515

    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。

    【详解】48×13÷8

    624÷8

    78

    400286÷6

    114÷6

    19 

    26×31409

    806409

    1215

    378÷9×19

    42×19

    798     

    82017×25

    820425

    395     

    504÷4389

    126389

    515

    【点睛】

    脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、×

    【分析】一年中,135781012月是大月有31天,46911月是小月有30天,由此得解。

    【详解】81012月是大月,但他们是双月,911月是小月,它们是单月;

    故答案为:×

    【点睛】

    此题考查了对大月、小月的认识,充分联系实际,能更快解决此类问题。

    5、×

    【解析】略

    6、×

    【解析】略

    7、×

    【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数,再看积的末尾一共有几个0

    【详解】35×401400,积的末尾有20

    所以35×40的积的末尾只有10,故此说法不正确。

    故答案为:×

    【点睛】

    解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断,要先计算出算式的结果,再进一步求解。

    8、×

    【分析】0.2表示把单位“1”平均分成10份,占其中的2份;据此即可解答。

    【详解】0.2表示把单位“1”平均分成10份,占其中的2份;而原题是把单位“1”平均分成8份,阴影部分占其中的2份,所以不能用0.2表示。

    故答案为:×

    【点睛】

    本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、C

    【详解】略

    10、A

    【分析】根据小数的数位顺序表可知:小数点左边是整数部分,右边是小数部分,由此解答即可。

    【详解】205.9的整数部分是205,小数部分是0.9

    故答案为:A

    【点睛】

    此题考查了小数的组成,注意基础知识的积累。

    11、A

    【分析】已知火车2220出发,从家到火车站需要30分钟,开车前5分钟停止检票,求出发时刻,用从家里出发时刻=火车出发时刻-从家到火车站需要时间-开车前停止检票时间,即可得解。

    【详解】2220分-30分钟-5分钟=2145分,即晚上945分;
    所以爸爸最晚晚上945分出发才不会误了火车。
    故答案为:A

    【点睛】

    此题考查了时间的推算,从家里出发时刻=火车出发时刻-从家到火车站需要时间-开车前停止检票时间。

    12、C

    【分析】观察图形可知,第一组图形面积是2×12(平方厘米),第二组图形的面积是2×24(平方厘米),第三组图形的面积是2×36(平方厘米),则第6组图形的面积是2×612(平方厘米),据此选择。

    【详解】由分析可知,第6组图形的面积是12cm2

    故选择:C

    【点睛】

    找出图形的变化规律是解题关键。

    13、A

    【分析】由题知:每8个苹果装一盒,每4盒装一箱,则一箱有8×432个苹果;再用960÷32就是一共可以装多少箱,据此可解此题。

    【详解】根据分析列综合算式为:960÷8×4

    故答案为:A

    【点睛】

    也可用960÷8,求这些苹果一共可以装多少盒,再除以4,这些盒一共可以装多少箱,列综合算式为:960÷8÷4

     

    四、快乐填空。

    14、200    4    600    5    5    10   

    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100,平方厘米和平方分米之间的进率是100,分和秒之间的进率是60,分和时之间的进率是60,年和月之间的进率是12,日和时之间的进率是24;据此解答即可。

    【详解】2平方米=200平方分米       400平方厘米=4平方分米

    10分=600           300分=5  

    60个月=5           240时=10 

    故答案为:20046005510

    【点睛】

    本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    15、6    5   

    【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使商是三位数,则被除数最高位的数大于等于除数,里的数要大于等于6;要使商是两位数,则被除数最高位的数小于除数,里的数要小于6

    【详解】□68÷6,如果商是三位数,里最小可以填6;如果商是两位数,里最大可以填5

    故答案为:65

    【点睛】

    三位数除以一位数,如果被除数最高位的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位的数大于或等于除数,则商是三位数。

    16、16    12   

    【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米,剩下的是一个长方形,长是6分米,宽是862(分米),然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽,代入数据即可。

    【详解】根据分析:

    剩下的是一个长方形,长是6分米,宽是862(分米)

    周长=(62×2

    8×2

    16(分米)

    面积=6×2

    12(平方分米)

    故答案为:1612

    【点睛】

    本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。

    17、1510

    【分析】已知开始时刻14时和经过的时间70分钟,求结束时刻,用开始时刻+经过时间,即可得解。

    【详解】70分钟=1小时10

    14时+1小时10分=1510分,即1510

    【点睛】

    此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。

    18、6

    【分析】数学书封面长约30厘米,宽约20厘米,根据长方形的面积公式,进行估算。

    【详解】30×20600(平方厘米)

    600平方厘米=6平方分米

    数学书封面的面积大约是6平方分米。

    故答案为:6

    【点睛】

    本题是长方形面积的实际运用,牢记公式:长方形面积=长×宽。

    19、       

    【分析】钟面上一共有12个大格,周角的度数是360°,每个大格间是30度,3时整,分针与时针之间有3个大格,7时整,分针和时针之间有5个大格,据此解答即可。

    【详解】3×30°90°,是直角;

    5×30°150°,是钝角;

    答:下午3时整,分针和时针成直角;上午7时整,分针和时针成钝角。

    故答案为:直,钝。

    【点睛】

    本题考查了时针与分针之间夹角的问题,要注意钟面上每个大格间是30度。

    20、22

    【详解】略

    21、18

    【解析】略

    22、    2   

    【解析】略

    23、16

    【分析】用21×5求出这五个数的和,再减去12182435的和即可。

    【详解】21×5-(12182435

    10589

    16

    【点睛】

    根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。

     

    五、作图题。

    24、见详解

    【分析】依据平移和轴对称的定义,按照题意依次作图即可。

    【详解】

    【点睛】

    本题考查了平移和轴对称,掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。

    25、

    【分析】找准观测中心,根据上北下南,左西右东东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。

    【详解】根据分析可得:

    学校在商店的南面,以学校为观测到,商店在学校北面,上为北,在学校上方;

    学校的西北方向是王明家,以学校为观测点,西和北的夹角方向为西北方,在西北方;

    商店的东面是陈辰家,以商店为观测点,右侧为东,右侧;

    李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面,以学校为观测点,李玉家在学校东面,右为东,即在学校右侧,图书馆在学校西侧,左为西,在学校左侧。

    画图如下:

    【点睛】

    本题考查根据方向确定位置,注意找准观测点是前提。

    26、

    【分析】根据图形的对称特点,选取图中的几个顶点作为参考点,在对称轴的右边取同样的点,连接这几个点即可。

    【详解】图形如下:

    【点睛】

    此题考查图形的轴对称,找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。

     

    六、解决问题

    27、2400

    【分析】根据长方形的面积=长×宽,即可求出走廊的面积是多少平方米,再将平方米换算成平方分米。用走廊的面积除以方砖的面积,即可求出方砖的块数。

    【详解】16×12192(平方米)

    192平方米=19200平方分米

    19200÷82400(块)

    答:需要2400块这样的方砖。

    【点精】

    此题考查长方形的面积公式以及除法的意义的计算应用,注意先统一单位。

    28、2150

    【分析】先求张叔叔1分钟打多少个字,再乘以25分钟即可解答。

    【详解】258÷3×25

    86×25

    2150(个)

    答:他25分钟能打2150个字。

    【点睛】

    本题是一道简单的归一问题应用题,解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少。

    29、1

    2)小狗

    39

    43

    【分析】(1)根据题目中给出的数据相应的填入统计表中即可。

    2)根据统计表,将喜欢这三种动物的男生人数比较大小,找出男生最喜欢的动物。

    3)根据统计表,将三(2)班喜欢小猫的男生人数和女生人数加起来即可。

    4)根据统计表,喜欢小狗的一共108人,喜欢小兔子的一共69人,则喜欢小狗的比喜欢小兔子的多(108)-(69)人。

    【详解】(1

    21065,则男生喜欢小狗的最多;

    3549(人),则三(2)班喜欢小猫的一共有9人;

    4)(108)-(69

    1815

    3( 人 )

    则喜欢小狗的比喜欢小兔子的多3人。

    故答案为:(2)小狗;(39;(43

    【点睛】

    通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。

    30、127.7

    2)够

    【分析】(1)用书包的价钱减去笔筒的价钱即可;

    2)先将剪刀的价钱加上尺子的价钱,再与20元钱进行对比。

    【详解】(138.510.827.7(元)

    答:书包比笔筒贵27.7元。

    26.35.912.2(元)

    12.2元<20

    答:20元够了。

    【点睛】

    本题考查小数加减法的实际应用,关键是理解题意列出式子后再细心计算。

     

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