浦北县2023届三年级数学第二学期期末含解析

浦北县2023届三年级数学第二学期期末

一、神奇小帮手。

1．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。

2．下午5时40分用24时计时法表示是（___________），6时用普通计时法表示是（___________）。

3．,商是三位数时,□里可填（______）,商是两位数时,□里可填（______）．

4．下午3时用24时计时法表示是（________）时；21时是晚上（________）时。

5．用四张卡片摆两位数，能摆出________个不同的两位数。

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.1元（______）60角   2时（______）100分

605×2（______）1200   234÷2（______）115

23平方分米（______）230平方厘米

7．儿童节是（______）月（______）日。劳动节的前一日是（______）月（______）日。

8．在（    ）里填适当的数。

4000米＝（    ）千米    2吨＝（    ）千克

3平方米＝（    ）平方厘米    1米6分米＝（    ）米

9分米＝米    2.4元＝（    ）角

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．小林的妈妈6月31日从北京回来了。（________）

10．1900能被4整除，所以1900年是闰年。______

11．全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月。（______）

12．年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。（________）

13．3×3的积一定是三位数．            （________）

14．用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。（____）

15．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）

16．在除法算式里，被除数中间有0，商的中间不一定有0。（______）

17．一袋盐重500千克。（______）

18．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．一个长方形的长和宽分别为5米和3米,则面积为(　　)。

A．8平方米    B．4平方米    C．15平方米

20．比47大1和小1的两个数的积是（    ）。

A．2162 B．2208 C．2256

21．一个数除以7，商是105，余数是6，这个数是（    ）。

A．147 B．741 C．737

22．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（　　）

A．36平方厘米 B．96平方厘米 C．576平方厘米

23．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，下面说法正确的是（    ）。

A．面积和周长都不变 B．面积不变，周长减少 C．面积减少周长不变

24．比较图1和图2的周长和面积，下面说法错误的是（　　）。

A．周长相等 B．面积不相等 C．周长和面积都相等

25．下图中（    ）是小松鼠在镜子里的样子。

A． B． C．

26．学校在果果家的北面，果果放学后回家应朝（    ）面走。

A．西 B．南 C．北

27．口罩厂4个工人2个小时可以生产240个口罩，平均每个工人1小时可以生产多少个口罩？下面列式错误的是（    ）。

A．240÷4÷2 B．240÷4×2 C．240÷（4×2）

28．÷9＝△……☆，当商和余数相等时，被除数有(　　)种情况．

A．9 B．8 C．10

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数．

630÷3＝            30×23＝               820÷4＝　　　　

20×50＝            10000－2000＝          12×30＝

500÷5＝            280×0＝               32×30＝

8000＋200＝         －=                +=

30．用竖式计算(带△的要验算)．

654÷6＝       △452÷8＝        30×56＝

31．求下面各图形的面积（单位：厘米）．

(1)

(2)

五、操作题。

32．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）

六、解决问题

33．学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重50千克，共买大米多少千克？大袋比小袋多多少千克？

34．妈妈从超市里买了一些大米，吃了一星期后，剩下的比吃了的多14.6千克，剩下32.3千克．妈妈一共买了多少千克大米？

35．涂一涂或圈一圈，再比比。

（    ）                                     （    ）

36．李老师购买矿泉水，如果买大箱装矿泉水需要买15箱。如果买小箱装矿泉水，需要买多少箱呢？

37．为了举办跳绳比赛，李老师买了3包跳绳，每包3根，共花了108元，平均每根跳绳多少元？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、600

【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。

【详解】1200÷2＝600（只）

答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。

故答案为：600

本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。

2、17时40分    上午6时   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】下午5时40分用24时计时法表示是17时40分，6时用普通计时法表示是上午6时。

故答案为：17时40分；上午6时。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

3、7、8、9    6   

【解析】略

4、15    9   

【分析】普通记时法转化24时记时法：上午时间不变，下午时间和晚上时间加12时；24时记时法转化普通记时法：上午时间不变，下午时间和晚上时间减12时；据此解答。

【详解】下午3时用24时计时法表示是15时；

21时用普通计时法表示是晚上9时。

本题掌握24时计时法与普通计时法的相互转化是解题关键。

5、12或9

【分析】假设这四张卡片分别为1、2、3、4。十位上是1时，可组成12、13、14；十位上是2时，可组成21、23、24；十位上是3时，可组成31、32、34。十位上是4时，可组成41、42、43。

若这四张卡片中有一张卡片是0，比如这四张卡片分别为0、1、2、3，因为0不能在最高位上，则十位上是1时，可组成10、12、13；十位上是2时，可组成20、21、23；十位上是3时，可组成30、31、32。

【详解】根据分析可知，用四张卡片摆两位数，能摆出12或9个不同的两位数。

故答案为：12或9。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

6、＞    ＞    ＞    ＞    ＞   

【分析】（1）将角换算为元，除以进率10，再进行比较；

（2）将时换算为分，乘以进率60，再进行比较；

（3）（4）根据整数乘除法的计算方法计算出结果，再进行比较；

（5）将平方分米换算为平方厘米，再进行比较。

【详解】（1）60角＝6元，6.1元＞6元。再进行比较；

（2）2时＝120分，120分＞100分。

（3）605×2＝1210，605×2＞1200。

（4）234÷2＝117，117＞115。

（5）23平方分米＝2300平方厘米，2300平方厘米＞230平方厘米。

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。

7、6    1    4    30   

【分析】根据年、月、日及其关系和日期的推算可解答此题。

【详解】儿童节是6月1日。劳动节是5月1日，这一天的前一天是4月的最后一天，根据年月日的知识，4月是小月有30天，最后一天是4月30日。

本题主要考查年月日的知识，熟记一些节日的日期是解决此类问题的关键。

8、4；2000

30000；1.6 

；24

【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；

（2）吨换算为千克，乘以进率1000；

（3）平方米换算为平方厘米，乘以进率10000；

（4）先将分米换算为米，再和1米合起来即可；

（5）1米＝10分米，9分米是米；

（6）元换算为角，乘以进率10。

【详解】4000米＝4千米    2吨＝2000千克

3平方米＝30000平方厘米    1米6分米＝1.6米

9分米＝米    2.4元＝24角

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】6月没有31天，也就是不存在6月31日；据此解答即可。

【详解】小林的妈妈不可能6月31日从北京出差回来了。

故判断错误。

本题考查对月的认识，1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。

10、×

【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断。

【详解】因为1900÷400＝4……300，所以1900年是平年，题干说法错误。

故答案为：×

本题考查了年、月、日的认识。需要注意的是普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年。

11、√

【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。

【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月；所以全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的；

故答案为：√

要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。

12、√

【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒；据此解答即可。

【详解】常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

所以题干的说法是对的。

故答案为：√。

此题考查对常用的时间单位的掌握，注意平时基础知识的积累。

13、×

【详解】略

14、×

【解析】略

15、×

【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。

【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；

10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。

故答案为：×

此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。

16、√

【分析】在除法算式里，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0。例如：605÷5＝121，商的中间没有0；505÷5＝101，商的中间有0。

【详解】在除法算式里，被除数中间有0，商的中间不一定有0。

故答案为： √

在计算被除数中间有0的除法计算题时，注意如果够除直接商数，如果不够除，商的中间用0占位。

17、×

【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一袋盐重用“克”做单位。

【详解】由分析可知：一袋盐重500克；

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。

18、×

【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。

【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【解析】略

20、B

【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。

【详解】48×46＝2208

故答案为：B

掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。

21、B

【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”即可解答。

【详解】105×7＋6

＝735＋6

＝741

故选：B。

本题主要考查学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握与灵活运用。

22、A

【分析】根据周长公式可得：正方形的边长=周长÷4，再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答．

【详解】24÷4=6（厘米），

6×6=36（平方厘米），

答：它的面积是36平方厘米．

故选A．

23、B

【分析】根据题意可知，把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积是两个正方形面积的和，周长比原来两个正方形的周长少正方形的两条边长，据此解答。

【详解】根据分析可得：

把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，面积不变，周长减少，故答案选：B

本题考查图形的拼接，掌握拼接后的图形面积不变，周长减少。

24、C

【分析】观察图形可知，图1和图2的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间（公共）的曲折线的长度之和，所以可得，这两个图形的周长一样长；面积很明显，图1的面积小于图2的面积，据此即可选择。

【详解】据分析得出：

图1和图2周长相等，但是图1的面积和图2的面积不相等；所以说法错误的是周长和面积都相等。

故答案为：C

解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

25、C

【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。

【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。

故答案为：C

建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。

26、B

【分析】根据位置的相对性可知：两个物体要观察的物体交换观察位置，它们的方向相反角度相同，据此解答。

【详解】因为北和南相对，所以：果果家在学校的南方向，学校在果果家的北方向；

故答案为：B

掌握位置相对性是解决问题的关键，细心解答即可。

27、B

【分析】1个工人2小时可以生产240÷4个口罩，则平均每个工人1小时可以生产240÷4÷2个口罩；

4个工人干2个小时，一共干了4×2个小时，则平均每个工人1小时可以生产240÷（4×2）个口罩；

【详解】根据分析可知，根据题意可列式240÷4÷2或240÷（4×2）。

故答案为：B。

本题也可以这样解答：4个工人1小时可以生产240÷2个口罩，则平均每个工人1小时可以生产240÷2÷4个口罩；

28、B

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、210， 690， 205

1000， 8000， 360

100， 0， 960

8200， 0， 1

【详解】略

30、109 56……4 1680

【解析】略

31、（1）345平方厘米（2）169平方厘米

【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长．

（1）23×15=345（平方厘米）（2）13×13=169（平方厘米）

五、操作题。

32、

【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。

【详解】如图所示：

此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。

六、解决问题

33、425千克   75千克

【解析】(35＋50)×5＝425(千克)，(50－35)×5＝75(千克)。

答：共买大米425千克，大袋比小袋共多75千克。

算法不唯一，还可以这样列式：35×5＋50×5＝425(千克)  50×5－35×5＝75(千克)。

34、50千克

【解析】32.3−14.6+32.3=50（千克）

答：妈妈一共买了50千克大米．

35、

＞                                     ＜

【分析】根据根数的意义，分母表示所分的总份数，分子表示所占的份数，分别涂出对应的分数，通过比较每个分数所占涂色部分面积的大小即可比较出大小。

【详解】

＞                                  ＜

本题主要考查结合图形比较分数大小的方法，解题的关键是理解分数的意义，涂出对应的分数。

36、40箱

【分析】先求出15大箱水一共多少瓶，在除以小箱水的瓶数，即可解答。

【详解】根据分析可得：

15×24＝360（瓶）

360÷9＝40（箱）

答：如果买小箱装矿泉水，需要买40箱。

本题考查了两位数乘以两位数和三位数除以一位数的实际应用，联系生活先求出需水的总瓶数在除以小箱水的瓶数是解题的关键。

37、12元

【解析】108÷3÷3=12（元）

答：平均每根跳绳12元。