达州市通川区2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题含解析

达州市通川区2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题

一、快乐填一填。

1．在括号里填上合适的小数。

2元6角＝（________）元      5分米＝（________）米

5厘米＝（________）米       30分＝（________）小时

2．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。

3．120厘米＝（______）分米    300平方分米＝（______）平方米

4．毛毛剪了3个完全相同的小正方形，如果用这样的小正方形拼成一个大正方形，至少还要剪（    ）个小正方形。毛毛现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。

5．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2平方米2000平方分米　　　　　　9元6分9.6元

7．2016年是（_______）年，二月有（_______）天，全年有（_______）天．

8．△÷9＝102……□，△最大能填________。

9．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（________）人，多于1小时的有（________）人。

（2）这20个同学中，阅读时间最长的是（________）分，最短的是（________）分，最长的比最短的多阅读（________）时（________）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（________）个。

10．一根绳子剪去3.5米后，还剩1.8米，这根绳子原长（______）米。

11．有2件上衣和3条裤子,一共可以搭配出（____）种不同的穿法。有5个人,每两个人通一次电话,一共要通（____）次电话。

二、公正小法官。

12．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （________）

13．的积的末尾只有1个0。（________）

14．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学 （________）。

15．读作：五分之三。________

16．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）

17．三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（______）

18．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年． （____）

三、精挑细选。

19．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元，下面算式正确的是（    ）。

A．（20－8）÷4 B．20－8÷4 C．8－20÷4

20．估算24×41时，下面估算方法最好的是（    ）。

A．把24看成20，把41看成40，估算结果是800

B．把24看成30，把41看成40，估算结果是1200

C．把24看成25，把41看成40，估算结果是1000

21．两根同样长的光缆，第一根用去全长的，第二根用去全长的。两根光缆剩下部分比较（    ）。

A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．无法比较

22．涂色部分可以用0.3表示的是（　　）。

A． B． C．

23．数一数下面的钱数，应该是（      ）．

A．15.12元 B．15.03元 C．10.62元 D．10.53元

24．3 只青蛙 4 天吃害虫 600 只，3 只青蛙1天吃害虫多少只？列式正确的是(    )．

A．600÷3 B．600÷4 C．600÷3÷4

25．下面的年份中，（    ）是平年。

A．1992年 B．1900年 C．2000年 D．2080年

四、我是神算手。

26．直接写出得数。

40×50＝      560÷8＝      270＋60＝        530－60＝      45÷3＝

230×4＝      15×40＝      52－8＝         4.5＋2.3＝      3.2－0.4＝

18×300＝      0÷7＝       84÷9≈         172÷6≈

27．用竖式计算。（带*的要验算）

416÷8＝     38×42＝     *543÷5＝

五、动手实践。

28．看小数涂上你喜欢的颜色．

29．用自己喜欢的方式表示出1.3。

30．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）

六、生活问题我能解决。

31．一个果园如图，它的面积是多少平方米？

32．算一算，画一画。

（1）用长方形在上面月历卡上画出三个数，使这三个数的和等于48。

（2）用正方形画出九个数，使这九个数的和等于99。

33．利用一面墙壁作为一条边，用36米的篱笆围成一块长方形地，长16米，这块地的面积是多少平方米？

6米

34．一种铝铁合金中铁的质量是铝的4倍，现有这种合金300克，其中铁和铝各多少千克？

35．学校要举行足球赛，共有6个队参赛，每个队再分成4个小组，每个小组8人．

(1)参赛队员来自3个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参赛？

(2)如果参赛的男生有80人，你能提出一个数学问题并解答吗？

参考答案

一、快乐填一填。

1、2.6    0.5    0.05    0.5   

【分析】元和角之间的进率是10；分米和米之间的进率是10；厘米和米之间的进率是100；分和小时之间的进率是60；据此解答即可。

【详解】2元6角＝2.6元       5分米＝0.5米

5厘米＝0.05米       30分＝0.5小时

故答案为：2.6；0.5；0.05；0.5。

本题考查人民币单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率；把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

2、16平方分米

【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。

【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。

故答案为：16平方分米。

3、12    3   

【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。

【详解】1分米＝10厘米

故120厘米＝12分米

1平方米＝100平方分米

故300平方分米＝3平方米

所以答案为：12；3

本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。

4、1；

【分析】（1）要求至少还要几个小正方形，根据每条边长至少有两个小正方形的边长，即可拼成一个大正方形，求出一共需要的个数，再减去3即可；

（2）要求现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的几分之几，现有的3个，总数需要4个，由此可知现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。

【详解】用同样的小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个；

4－3＝1（个）

所以至少还要剪1个小正方形；

共需4个，已有3个，则现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。

本题主要考查分数的意义，要能想象出拼组后的大正方形的个数和形状，再根据分数的意义进行解答。

5、4480千克

【分析】这块钢板的重量＝正方形钢板的面积×每平方米的重量，其中正方形钢板的面积＝边长×边长，据此代入数据作答即可。

【详解】8×8×70

＝64×70

＝4480（千克）

故答案为：4480千克

此题重点考察了正方形的面积，已知正方形的面积和每平方米的重量，即可求出总重量。

6、＜，＜

【解析】略

7、闰    29    366   

【解析】略

8、926

【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。

【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。

102×9＋8

＝918＋8

＝926

则△最大能填926。

故答案为：926。

根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。

9、4    6    95    20    1    15    7   

【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；

（1）根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人，多于1小时的有几人，注意1小时是60分钟。

（2）根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分，最短的是20分，95－20就是最长的比最短的多阅读的时间，根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。

【详解】根据分析：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有4人，多于1小时的有6人。

（2）95－20＝75（分）

75分换算成小时就是1小时15分；

这20个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分，最长的比最短的多阅读1时15分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第7个。

解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小，不要漏掉任何一个数据。

10、5.3

【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。

【详解】3.5＋1.8＝5.3（米）

故答案为：5.3。

本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用，计算时要把小数点对齐。

11、6    10   

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。

【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，

故答案为：×。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。

13、×

【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。

【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，

所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。

故答案为：×

解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。

14、×

【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。

【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。

故答案为错误。

15、√

【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。

【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。

故答案为：√。

本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。

16、错误

【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．

【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．

故答案为错误．

17、╳

【详解】略

18、×

【详解】略

三、精挑细选。

19、A

【分析】根据题意，先用20－8求出剩下了多少元，再用剩下的钱数除以油条的根数4，即可求出每根油条多少元，由此列式为：（20－8）÷4。

【详解】根据题意，列式为：

（20－8）÷4

＝12÷4

＝3（元）

故答案为：A

此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用，解题的关键是先求出4根油条的总价。

20、C

【分析】根据整数的估算，当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数，估算方法越好。

【详解】24和20之间差4；

24和30之间差6；

24和25之间差1

1＜4＜6

所以把24看成25，估算的结果最接近准确得数，估算方法最好。

故答案为：C。

本题考查的是乘法估算的有关知识，要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数。

21、A

【分析】此题把全长看作单位1，先用单位1减去用去的，即可求出剩下的，再比较两根剩下的，即可解答。

【详解】1－＝，1－＝，＞，第一根剩下的长。

故答案为：A

1可以化成任何一个分子和分母相同的分数。

22、C

【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份是，用小数表示是0.3，据此解答即可。

【详解】A．没有平均分，不能用0.3表示；

B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；

C．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3。

故答案为：C

本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。

23、A

【解析】略

24、B

【详解】略

25、B

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。

【详解】A. 1992是4的倍数，1992年闰年；

B. 1900是4的倍数，但不是400的倍数，1900年是平年；

C. 2000是400的倍数，2000是闰年；

D. 2080是4的倍数，2080是闰年；

故答案为：B。

本题掌握平年与闰年的判定方法是解题关键。

四、我是神算手。

26、2000；70；330；470；15

920；600；44；6.8；2.8

5400；0；9；30

【详解】略

27、52；1596；108……3

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。

根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

【详解】（1）416÷8＝52

（2）38×42＝1596

（3）543÷5＝108……3

验算：

故答案为：52；1596；108……3

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

五、动手实践。

28、

【解析】略

29、见详解

【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。

30、

【详解】略

六、生活问题我能解决。

31、它的面积是38平方米．

【解析】试题分析：如图所示：将原图形分隔成两个长方形，利用长方形的面积公式S=ab即可求解．

解答：解：8×（6﹣2）+3×2

=8×4+6

=32+6

=38（平方米）

答：它的面积是38平方米．

点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．

32、

【分析】（1）由于三个数的和等于48，48÷3＝16，找到中间数是16的3个数框出即可；

（2）由于，9个数的和等于99，99÷9＝11，找到中间数是11的9个数框出即可。

【详解】（1）48÷3＝16，16－1＝15，16＋1＝17

（2）99÷9＝11，11－7＝4，4－1＝3，4＋1＝5，11－1＝10，11＋1＝12，11＋7＝18，18－1＝17，18＋1＝19

画图如下：

考查了简单图形覆盖现象中的规律，关键是找到中间数。

33、（36-16）÷2=10（米）    10×16=160(米）

【详解】略

34、铁：240千克   铝：60千克

【解析】略

35、 (1)6×4×8＝192(人)

192÷3÷4＝16(人)

(2)参赛的女生有多少人？

192－80＝112(人)(答案不唯一)

【解析】略