新版-牛津上海版三年级上册Module4 The world aroud usunit10 Numbers优秀习题课件ppt

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牛津深圳版英语三年级上Unit 10 Numbers第一课时教学设计 课题  Numbers（1）单元Unit 10学科英语年级三年级上学习目标1. 能听懂、会说、会读词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.2. 能听懂、会读、会说句型--How many boys?？--Three.3. 能初步学会运用本课所学的词汇；能在类似的情境中就“多少”这一话题开展语言活动。重点1. 能听懂、会说、会读词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.2. 能听懂、会读、会说句型--How many boys?？--Three.难点能初步学会运用本课所学的词汇；能在类似的情境中就“多少”这一话题开展语言活动。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-up1. Let’s watch.老师播放视频Ten little paper rabbits，学生观看视频并跟唱。2. Free talk. 老师提出问题共学生们谈论：  How many paper rabbits？ Can you count them? 在老师的引导下观看动画并跟唱歌曲，每一环节都跟随老师的问题解决问题，积极回答老师提出的问题。 观看趣味动画跟唱歌曲能调动学生学习的积极性，自然引出新的知识，使学生更容易将注意力集中到课堂上来。讲授新课1. Let’s learn. (1)  播放幻灯片学习数词 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.(2) Let’s play. 十名学生一组排队站好，依次报数。复习本课新单词。2. Listen and say.(1)Let’s look. 先提出问题，观看视频后圈出她 What can you hear? 你能听到什么？(2) Let’s watch. 观看Flash，注意听答案，同时模仿对话。(3) 圈出问题的答案window, door, boy。(4) Answer the questions. 根据观看的视频，回答问题： How many doors?  How many windows？ How many boys？ (4) 老师提出要求听课文，注意语音语调。(5) Let’s read. Read it by yourselves for one minute. 自己读对话一分钟。当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，稍后请教同学或老师！6. 完成幻灯片中相应的课堂练习。（一）选择正确答案(1)--How many___?  --Ten.     A. door   B. windows     C. boy(2) There is ____ door.    A. one     B. two      C. three(二)选择正确的单词填空。one   four    seven    two(1) I have _______ hands (手).(2) There are______ days (天) in a week(周).(3) There are ______ seasons (季节) in a year(年). (4) Tom has(有) _______ pen.7.  Summary根据板书复述今天学习的内容:（1）数词：One  two  three  four  five  six  seven  eight  nine   ten（2）句型：   --How many boys?   --Three.8. Homework.(1) Read Listen and Say after the tape(2) Recite Listen and Say.根据图片内容认真学习数词，同时注意模仿语音语调；和同学做游戏快速说数字。 播放课文视频了解课文大意，完成课后练习。  读课文，注意语音语调。   表演对话，注意语气。 数一数图片中事物的个数，复习巩固数字。   积极配合老师和同伴完成练习。游戏形式记忆数字，学生轻松掌握数字，并反复记忆加强巩固。   观看视频，留下初步记忆，同时解决问题。   听读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过程。  表演是熟悉巩固课文的有效途径，积极进行表演，培养说英语的好习惯。       检测学习成果，使学生及时发现学习问题，解决问题。  课堂小结这节课的教学任务目标学习数字1-10和句型--How many …？--… 并能进行简单的对话练习，同时培养学生学习英语的兴趣。本课为新授课，通过句型的反复播放录音视频并跟读模仿学习句型和单词。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。  板书Unit 10 Numbers1. one  two  three  four  five  six  seven  eight  nine   ten2. --How many boys?--Three.