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2023版高中同步新教材选择性必修2人教生物 第1章 种群及其动态 本章复习提升 试卷
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本章复习提升易混易错练易错点1 种群研究的应用1.(2021辽宁朝阳一中期末改编)如图表示某种群在不同环境中的数量增长曲线,据图回答下列问题:(1)图中表示种群数量刚达到环境容纳量的一点是 点,此时,种群数量的增长速率为 ,在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到 、 等因素的限制,同一种群的K值 (填“是”或“不是”)固定不变的,因为 。 (2)在鱼类养殖中,人们既要获得较大的捕获量,又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复,应该使种群数量保持在图中 点对应的数量,原因是在此点种群的增长速率 。 (3)若此图表示某地老鼠种群的数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快地恢复到原有的数量。请据图提出更有效地控制鼠害的方案: 。 易错点2 辨析影响种群数量变化的因素2.(2021江西南昌检测)下列关于影响种群数量变化因素的叙述,错误的是( )A.一般来说,食物和天敌等生物因素属于密度制约因素B.气候因素和自然灾害属于非密度制约因素C.种内竞争会随着种群密度的增加而加剧D.传染病对于种群数量变化的影响与该种群的密度大小无关3.(2022吉林延边月考)在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是( )A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了当地植物的种类C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性易错点3 混淆种群增长率和增长速率4.(2022山东烟台模拟测试)某种群数量增长的形式呈现“S”形曲线,K值为环境容纳量,如图为该种群的(K值-种群数量)/K值随种群数量变化的曲线(设K值为200)。下列相关分析合理的是( )A.(K值-种群数量)/K值越大,影响种群增长的环境阻力越小,种群增长速率越大B.该种群出生率和死亡率的差值与种群数量呈负相关C.种群的年龄结构在S2点时是增长型,在S4点时是衰退型D.为获得最大的持续捕捞量,应在S5点对应的时刻捕捞
答案全解全析1.答案 (1)c 0 食物 空间 不是 在不同环境条件下,食物、天敌、气候等条件可能不同 (2)b 最大 (3)增加老鼠的生存环境阻力,可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑,使其环境容纳量降低(合理即可)解析 (1)据图可知,种群数量达到环境容纳量K值后,将围绕K值上下波动,种群数量刚达到环境容纳量的一点是c点,此时,种群的增长速率为0,在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制,同一种群的K值不是固定不变的,因为在不同环境条件下,食物、天敌、气候等条件可能不同。(2)在鱼类养殖中,人们既要获得较大的捕获量,又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复,应该使种群数量保持在K/2左右,即图中b点对应的数量,原因是在此点种群的增长速率最大。易错警示K值、K/2在实践中的应用2.D 随着种群密度增大,种群内部不同个体之间接触的机会增多,传染病流行与传播的范围就越大,所以传染病属于密度制约因素,D错误。3.B 由图中可以看出该幼虫的密度呈周期性波动,A正确;题图只涉及落叶松一种植物,且幼虫摄食不会改变当地植物的种类,B错误;幼虫的活动能力弱、活动范围小,可用样方法调查其种群密度,C正确;由图可知幼虫的数量变化并不会立即影响松树的松针长度,幼虫摄食对松针长度的影响具有一定的滞后性,D正确。易错警示 种群数量变化的情况包括增长、波动、下降,甚至消亡。影响种群数量的因素如下。(1)起始种群个体数量;出生率和迁入率;死亡率和迁出率。(2)生物因素包括种内关系和种群与其他种群的关系;非生物因素如阳光、水、温度等;人为因素等。4.B 观察图示可知,(K值-种群数量)/K值越大,种群数量越小,影响种群增长的环境阻力越小,但增长速率不会越大,种群增长速率在种群数量等于K/2(即100)时最大,A错误;图中的种群数量变化为自然条件下的种群数量变化,该种群出生率和死亡率的差值即增长率与种群数量呈负相关,B正确;S2点和S4点时,种群数量还未达到K值,均在增加,因此种群的年龄结构在S2和S4点时均为增长型,C错误;S3点对应的种群数量为K/2,此时的增长速率最大,为获得最大的持续捕捞量,应在种群数量高于S3点时进行捕捞,捕捞后的数量保持在K/2左右,以使种群数量快速增长,D错误。 易错警示辨析增长率与增长速率 假设某一种群的数量在某一时间段t内,由初数量N0增长到末数量Nt,则这一时间段内种群的增长率和增长速率分别为: 增长率=(末数-初数)/初数×100%=(Nt-N0)/N0×100%(无单位); 增长速率=(末数-初数)/时间=(Nt-N0)/t(有单位,如个/年)。
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