

- 第1章 种群及其动态第1~3节综合拔高练 试卷 5 次下载
- 专题强化练1 种群数量变化的分析 试卷 3 次下载
- 第1章 种群及其动态达标检测 试卷 8 次下载
- 第1节 群落的结构练习题 试卷 4 次下载
- 第2节 群落的主要类型练习题 试卷 4 次下载
高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1章 种群及其动态本章综合与测试免费课后作业题
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易混易错练
易错点1 不能正确理解种群数量特征间的联系
1.(2020湖南长沙高三月考改编,)以下关于种群特征的叙述不正确的是( 易错 )
A.若种群的增长曲线呈“S”形,则在种群数量达到K值前,种群的年龄结构一直是增长型
B.种群甲的种群密度高于种群乙,但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大
C.种群甲的出生率高于种群乙,则种群甲的增长率不一定比种群乙的增长率高
D.性别比例可通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度
易错点2 不能正确区分种群的“J”形增长和“S”形增长
2.(2020黑龙江鹤岗一中高二月考改编,)如图表示种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线,下列有关叙述正确的是( )
A.自然状态下种群数量的变化一部分是曲线X的趋势,一部分是曲线Y的趋势
B.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,其中λ必须是大于1的定值
C.渔业生产中一般在曲线Y所示B点开始捕捞以保证持续高产
D.同一地区中不同种群因所处环境相同,K值也基本相近
3.(2019湖南长沙雅礼中学高三月考改编,)图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示另一种生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述错误的是( )
A.决定该生物种群密度的直接因素除甲图所示因素外,还有迁入率和迁出率
B.该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为“J”形,图乙中ab时间段内种群数量的增长与此类似
C.若一段时间后,甲图中的①②发生重合,对应着乙图中的b点
D.若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似环境中的增长率,则①种群的适应性高于②种群
易错点3 不能辨析λ或其他特殊参数与种群数量变化
的关系
4.(2020浙江高三一模改编,)某地甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示,λ为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比(λ=Nt+1/Nt)。下列叙述正确的是( )
A.该环境中,甲种群的环境容纳量比乙种群的小
B.分析图示可知,甲、乙两种群密度越大,增长速率越小
C.当甲、乙种群数量均为N1时,一年后两者数量仍相等
D.当甲、乙种群数量均为N2时,乙种群数量下降较甲快
5.(2020山东青岛高三上期末改编,)东北“傻”狍子,是中国东北林区最常见的野生动物之一。狍子经济价值较高,是猎人们最爱猎捕的野生动物之一,滥捕导致野生狍子数量急剧减少。在我国,任何猎捕狍子的行为都是违法的,严禁猎捕、买卖、食用野生狍子。对东北某林区狍子种群数量进行调查 ,结果如图所示。其中δ=前一年种群数量/当年种群数量。下列叙述中正确的是( )
A.该种群数量表现为“S”形增长,t1时种群的增长速率最快
B.t1时种群内狍子数量最多,此后狍子数量越来越少
C.t2时种群内狍子数量达到K值,此后数量在K值上下波动
D.t3时种群内狍子个体数量少于t2时,且个体的生存压力较t2时刻小
本章复习提升
易混易错练
1.D | 2.B | 3.C | 4.C | 5.B |
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1.D 若种群的增长曲线呈“S”形,在种群数量达到K值前,种群数量不断增加,种群的年龄结构一直是增长型,A正确;种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度高,分布范围较小时,种群总数不一定大,B正确;增长率=出生率-死亡率,种群甲的出生率高于种群乙,若种群甲的死亡率也高于种群乙,则种群甲的增长率不一定比种群乙的增长率高,C正确;性别比例通过影响出生率间接影响种群密度,年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度,D错误。
易错警示
关于种群数量特征的几个易错点
①出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度。
②年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度。
③性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。
2.B 在自然状态下,生物的生长都要受到自然环境的制约,种群数量的变化一般都是曲线Y的趋势,A错误;曲线X表示“J”形增长曲线,可用公式Nt=N0λt表示其数量变化,其中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,是大于1的定值,B正确;渔业生产中,一般在B点后捕捞并使捕捞后种群密度维持在B点,保证鱼群数量的迅速恢复,持续获得较大产量,C错误;同一地区不同种群所处环境虽然相同,但不同种群的食物、天敌等会有差异,K值一般不同,D错误。
3.C 种群密度直接受出生率和死亡率、迁入率和迁出率的影响,A正确;图甲中出生率大于死亡率,且增长率为恒定值,故种群呈“J”形增长,根据乙图增长速率变化曲线推测乙图种群呈“S”形增长,其前半段与“J”形增长类似,B正确;若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到K值,此时种群增长速率约为0,对应乙图中c点,乙图中b点对应种群数量为K/2,C错误;因为①种群的增长率高于②种群,所以①种群的适应性高于②种群,D正确。
4.C 结合图示可知,甲种群和乙种群在种群数量处于N2时,λ=Nt+1/Nt=1,种群数量达到稳定状态,说明两种群的环境容纳量相等,A错误;图示描述的是种群数量与λ之间的关系,无法推断种群增长速率随种群密度的变化趋势,B错误;当甲、乙种群数量均为N1时,两种群的λ相等,故一年后两者数量仍相等,C正确;当甲、乙种群数量均为N2时,两种群数量处于相对稳定状态,当种群数量大于N2后,乙种群数量下降较甲快,D错误。
5.B 图示曲线0~t1时间段,δ<1,即前一年种群数量<当年种群数量,种群数量增加,t1时刻后,δ>1,即前一年种群数量>当年种群数量,种群数量减少,并非呈“S”形增长,A错误;该地狍子数量先增加,在t1时达到最多,随后种群数量减少,B正确;t2时δ=1.5,随后δ在1.5上下波动,种群数量不断减少,并非达到K值,C错误;t2~t3段δ≈1.5,种群数量减少,故t3时种群数量少于t2时,但此时滥捕等导致狍子种群数量急剧减少,t3时个体生存压力更大,D错误。
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