聊城市莘县2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
展开聊城市莘县2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.58×45的积的末尾一共有(________)个0。706÷7的商的末尾有(_________)个0。
2.2004年的二月份有(____)天 ,这年全年有(____)天 ,2200年的二月份有(____)天,这年全年有(_____)天。
3.某超市每天上午10时开店,晚上9时关店。这个超市每天营业(______)小时。
4.在下面里填上小数。
5.用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是(______)。
6.一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形;一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形;一张长20厘米,宽18厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96÷(12+4)×296÷[(12+4)×2]
8.下面是某所学校的示意图。
从大门往北看,先看到操场。操场的北面是教学楼,操场的东北方向是图书馆,西北方向是艺术楼。体育馆在操场的西南方向,雕塑区在操场的东南方向。请根据以上的描述用序号填写示意图。(①操场;②教学楼;③图书馆;④艺术楼;⑤雕塑区;⑥体育馆)
9.从六一儿童节到十一国庆节,经过的时间是(____)个月,共经过了(____)天。
10.3年(1)班选派甲、乙、丙三名同学参加体育比赛,有跳高、长跑和跳绳三个项目,每个项目只能有一人参加,请你根据与下面三句话猜一猜,他们分别参加的是什么项目的比赛?
甲参加了(______)比赛,乙参加了(______)比赛,丙参加了(______) 比赛。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.在一个长9分米,宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。
A.49 B.63 C.81
12.仔细看下图,下列说法中正确的是( )。
A.甲的面积小,周长也小 B.面积相等,甲的周长长 C.周长相等,乙的面积大
13.下列年份是闰年的有( )。
A.1900 B.2019年 C.2024年
14.下面算式中,商的中间是0的算式是( )。
A. B. C.
15.商店卖出15盒钢笔,每盒12支,每支8元一共卖( )元?正确列式是( )。
A.12×15 B.15×8 C.15×12×8 D.12×8
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.3.104精确到百分位是3.1。(________)
17.因为8000>8,所以8000米>8千米。 (____)
18.一个数除以7,余数最大是6。(______)
19.平年的上半年有181天。 (_______)
20.最小的自然数是1. (__________)
四、 计算题。 (28 分)
21.口算.
120÷6= 60×50= 2.8+2.3= 13×30=
0.9-0.8= 0.3+0.5== + = 1 - =
22.竖式计算。
650÷7= 54×43=
五、 作图题。 (8 分)
23.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图中分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.20辆这样的大客车一共能坐多少人?
每辆车坐35人
25.一块长方形的菜地,长42米,宽27米.
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
26.直接回答下面两个问题(把答案写在括号里)。
(1)谁走得快些?(_________)
(2)大约要几百元?(_________)
27.小明家厨房要铺地砖,有两种设计方案。
方案一:每块3元
方案二:每块4元
(1)如果使用方案一的地砖,用了300块,计算小明家厨房的面积是多少平方分米?
(2)如果一个房间的面积为24平方米,用方案二的地砖,需要多少钱?
28.王老师要把156本图书放在2个书架上,每个书架有6层,平均每层放多少本图书?
29.在一个长4厘米,宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米,宽1厘米的长方形。
(1)你想怎么剪?画出你的方案。
(2)剩下的图形面积是多少?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、1 2
【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出58×45的积与706÷7的商,然后再进一步解答。
【详解】58×45=2610
2610的末尾有1个0;
所以,58×45的积末尾一共有1个0;
706÷7=100…6
100的末尾有2个0;
所以,706÷7的商末尾有2个0。
求两个数的积或商的末尾0的个数,可以先求出它们的积或商,然后再进一步解答。
2、29 366 28 365
【解析】略
3、11
【分析】分别将开店时间和关店时间用24时计时法来表示,再根据经过时间=结束时间-开始时间进行计算求解。
【详解】上午10时用24时计时法表示为10:00,晚上9时用24时计时法表示为21:00,
超时营业时间=21:00-10:00=11(小时)
故答案为:11。
本题主要考查了经过时间的简单计算,明确经过时间的计算公式是解决本题的关键。
4、0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。
【分析】读图可知,一个大格表示1,1个大格被平均分成10份,其中1小格表示0.1。
【详解】根据分析填图如下所示:
故答案为:0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。
本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份,其中一份表示0.1。
5、5平方厘米
【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成后长方形的长是5×1=5厘米,宽是1厘米,根据长方形的面积公式进行解答即可。
【详解】拼成后长方形的长:5×1=5(厘米);
拼成后长方形的面积:5×1=5(平方厘米),故答案填5平方厘米。
本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少,再进行计算。
6、6 20 36
【分析】一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,在这个长方形彩纸的长上可剪9÷3=3(条)长3厘米的线段,在宽上可剪6÷3=2(条)的线段,所以最多可以剪成边长是3厘米的正方形纸的个数是(3×2)张,据此解答;同理求出长15厘米,宽12厘米的长方形纸片和长20厘米,宽18厘米的长方形纸片可以剪出几个边长是3厘米的小正方形。
【详解】9÷3=3(条),6÷3=2(条),3×2=6(个)
所以一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,最多可以剪成6个边长是3厘米的小正方形;
15÷3=5(条)12÷3=4(条),5×4=20(个)
所以一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸片,最多可以剪成20个边长是3厘米的小正方形;
20÷3=6(条)……2(厘米),18÷3=6(条),6×6=36(个)
所以一张长20厘米,宽18厘米的长方形纸片,最多可以剪成36个边长是3厘米的小正方形。
本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。
7、<; >; >
【解析】略
8、见详解
【分析】根据题图,示意图是根据“上北下南、左西右东”原则绘制的。从大门往北看,先看到操场。则紧挨着大门的上面是操场。操场的北面是教学楼,即操场的上面是教学楼。操场的东北方向是图书馆,则操场的右上方是图书馆。西北方向是艺术楼,则操场的左上方是艺术楼。体育馆在操场的西南方向,则操场的左下方是体育馆。雕塑区在操场的东南方向,则操场的右下方是雕塑区。
【详解】
本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。
9、 4 122
【解析】略
10、长跑 跳绳 跳高
【解析】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、A
【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。
【详解】7×7=49(平方分米)
这个正方形的面积是49平方分米。
故答案为:A
此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
12、C
【分析】根据面积和周长的意义知:面积是图形所占平面的大小,甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积;周长是围成平面图形线段的长度和,甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等,据此解答。
【详解】甲的周长=乙的周长;
甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半;
甲的面积<乙的面积;
故答案为:C
此题考查的目的是理解周长和面积的意义,解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
13、C
【分析】整百的年份被400整除的,是闰年,如果不是整百的年份,直接被4整除的是闰年,进而进行判断解答。
【详解】A.1900÷400=4……300,则1900年是平年;
B.2019÷4=504……3,则2019年是平年;
C.2024÷4=506,则2024年是闰年。
故答案为:C
本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数。
14、A
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知:除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除,且左起第二位小于除数,商的中间有0。若被除数的最高位小于除数,则商是两位数,据此解答。
【详解】A.,被除数最高位的6能被除数6整除,十位上3<6,不够除,十位商0,所以商的中间有0;
B.,被除数最高位的7不能让除数6整除,所以商的中间没有0;
C.,被除数十位上的6除以5够除,所以商的中间没有0;
故答案为:A
掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。
15、C
【分析】由“卖出15盒钢笔,每盒12支,”用15×12可求出一共有多少支,再乘以每支钢笔的价格8元求出卖l5盒这样的钢笔多少元,列式为15×12×8,由此解答。
【详解】15×12×8
=180×8
=1440(元)
故答案为:C
本题考查连乘的应用,解答本题也可先求出一盒钢笔的钱数,再乘以总盒数,即12×8×15。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【分析】3.104精确到百分位,也就是保留小数点后两位,根据四舍五入法即可解答。
【详解】3.104≈3.10
故答案为:×
此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。
17、×
【解析】略
18、√
【解析】略
19、√
【解析】略
20、×
【详解】略
四、 计算题。 (28 分)
21、20; 3000; 5.1; 390;
0.1; 0.8; 1;
【详解】略
22、92……6;2322
【分析】整数乘法的法则:
(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
整数除法的法则:
(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;
(3)每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】650÷7=92……6 54×43=2322
五、 作图题。 (8 分)
23、
【分析】依据长方形的面积公式可得:10×1=10(平方厘米);2×5=10(平方厘米)画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形:
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、700人
【分析】根据题意可知,每辆大客车坐35人,则20辆大客车能坐20×35人。
【详解】20×35=700(人)
答:20辆这样的大客车一共能坐700人。
根据题意列出算式后,灵活运用两位数乘两位数的计算方法解答。
25、(1)1134平方米
(2)138米
【解析】(1)42×27=1134(平方米)
(2)(42+27)×2=138米
26、小强 800元
【分析】(1)要想知道谁走得快些,应求出两人各自的速度,根据题意,小丽每分钟走201÷3=67(米),小强每分钟走150÷2=75(米)。比较即可。
(2)已知每张门票18元,一共卖42张,要求大约要几百元,用乘法计算。但在计算时,注意估算要适当。
【详解】(1)201÷3=67(米),
150÷2=75(米);
答:小强走得快些。
(2)18×42
≈20×40,
=800(元);
答:大约需要800元。
故答案为小强走得快些,800元。
此题考查了学生从图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力。
27、(1)1200平方分米
(2)1600元
【分析】(1)根据正方形的面积=边长×边长可知,方案一的地砖面积为2×2平方分米,则小明家厨房的面积是2×2×300平方分米。
(2)根据长方形的面积=长×宽可知,方案二的地砖面积为3×2平方分米。用房间面积除以地砖面积,求得的商即为需要地砖的块数。再用地砖块数乘每块地砖的价钱解答。
【详解】(1)2×2×300
=4×300
=1200(平方分米)
答:小明家厨房的面积是1200平方分米。
(2)3×2=6(平方分米)
24平方米=2400平方分米
2400÷6=400(块)
400×4=1600(元)
答:用方案二的地砖,需要1600元。
熟练掌握正方形和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。
28、156÷2÷6=13(本)
答:平均每层放13本图书。
【解析】略
29、(1)
(2)6平方厘米
【解析】(2)4×2-2×1=6(平方厘米)
答:剩下的面积为6平方厘米。
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