科尔沁右翼中旗2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试试题含解析

科尔沁右翼中旗2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试试题

一、填空题

1．下面是根据三年一班学生身高情况画的图．（单位：厘米）

（1）三年一班一共有（______）人，身高超过130cm的有（______）人．

（2）身高最高的是（______）cm,有（______）人．

2．55里面最多有（________）个6，63里面最多有（________）个8。

3．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

200÷2（______）400÷2   0.42（______）0.24   0.03（______）0.3

95×9（______）990   19×27（______）17×29   5平方米（______）5平方分米

4．学校买来48把扫帚，三年级领了这些扫帚的，领了（______）把。

5．要使商中间有0，下面算式的□可以填（________）。

6．观察下面三年级同学喜欢的运动情况统计表，并回答问题。

（1）三（1）班喜欢（______）的人数最多，有（______）人。

（2）三（2）班喜欢（______）的人数最少，比喜欢篮球的少（______）人。

（3）三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的一共有（______）人。

7．一个练习本0.8元钱，小东拿2元钱买两个练习本，还剩（________）元钱。

8．用24时计时法表示：下午5时20分是_____，晚上12时是_____时．

9．56×45的积末尾一共有_____个0。

10．下面是三（1）班同学最喜欢的课外活动统计表。

（1）男生最喜欢（______）的人数最多，女生最喜欢（______）的人数最多。

（2）最喜欢踢球的男生人数是女生人数的（______）倍。

（3）最喜欢（______）的男生人数与女生人数差不多。

（4）这个班有男生（______）人，女生（______）人。

二、选择题

11．7张五角钱的纸币是（    ）元。

A．3.5 B．4.5 C．4

12．将一张长方形纸对折2次，得到的图形的面积是这个长方形面积的（    ）。

A． B． C．

13．一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这支钢笔的价钱是（    ）。

A．1.5元 B．1.3元 C．1.3角

14．边长4分米的正方形的面积是16（       ）。

A．平方分米 B．平方米 C．分米

15．两瓶同样的果汁，小云喝了一瓶果汁的，小丽喝了另一瓶的，（    ）的果汁剩的多。

A．小云 B．小丽 C．无法确定

三、判断题

16．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）

17．任何数都可以做除数。（________）

18．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，总面积不变。 （____）

19．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。

20．有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。（________）

四、计算题

21．直接写出得数。

30×80＝          ＋＝          840÷7＝          4.5＋5.6＝         

7.8－2.9＝         45×20＝          22×15＝          225－26＝         

＋＝          76×20＝         4.6＋6.8＝        966－67＝

22．用竖式计算。

五、解答题

23．看一看,想一想

1.小亮从家向西走了180米,又向(  )走了(  )米到医院。

2.说一说小红上学的路线。

24．一个苹果园长24米，宽18米，如果每棵苹果树占地3平方米，这个苹果园一共有多少棵苹果树？

25．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，照这样计算，1小时滴水多少千克？

26．《格林童话》共有354页，笑笑已经看完29页．剩下的要5天看完，平均每天看多少页？

27．陈叔叔家3月份平均用电98度，估一估他家一年用电大约多少度？

28．六一班有42个学生，一个星期（7天）能收集多少个塑料瓶呢？

参考答案

一、填空题

1、27    7    134    3   

【详解】略

2、9    7   

【分析】根据包含除法的意义，求55里面最多有几个6，用除法计算；同理，求63里面最多有几个8，用除法计算即可。

【详解】55÷6＝9……1

63÷8＝7……7

55里面最多有9个6，63里面最多有7个8。

本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。

3、＜    ＞    ＜    ＜    ＞    ＞   

【分析】（1）先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果，然后再进行比较。

（2）根据小数比较大小方法进行比较即可。

（3）根据小数比较大小方法进行比较即可。

（4）先计算95×9的结果，再与990进行比较。

（5）先根据整数乘法计算出两个算式的结果，然后再进行比较。

（6）先把单位化成统一单位然后再进行比较。

【详解】（1）200÷2＝100，400÷2＝200；100＜200，所以200÷2＜400÷2。   

（2）0.42＞0.24。 

（3）0.03＜0.3。

（4）95×9＝855，855＜990，所以95×9＜990。   

（5）19×27＝513 ，17×29＝493；513＞493，所以19×27＞17×29。  

（6）5平方米＝500平方分米＞5平方分米。

故答案为：＜，＞，＜，＜，＞，＞。

本题是比较大小题目，如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较，如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。

4、40

【分析】根据分数的意义，表示把整体平均分为6份，取其中的5份，即48÷6×5，由此解答。

【详解】48÷6×5

＝8×5

＝40（把）

本题考查分数意义的实际应用，根据题意先求出一份是多少，是解题的关键。

5、0、1、2

【分析】因为被除数最高位为9是能够被3整除，所以商的十位要为0的话，被除数的十位必须是小于除数的数，也就是小于3的整数填进去即可。

【详解】根据题意可得，要使商的中间有0，那么被除数的十位必须小于除数3，可以为：0、1、2。

故答案为：0、1、2

本题考查的是整数除法的试商，首先判断被除数百位上商以后有余数。

6、足球    14    游泳    12    20   

【分析】（1）根据统计表，将三（1）班喜欢各项运动的人数比较大小解答；

（2）根据统计表，将三（2）班喜欢各项运动的人数比较大小，求出三（2）班喜欢游泳的人数最少。用三（2）班喜欢篮球的人数减去喜欢游泳的人数解答。

（3）根据统计表，把三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的人数加起来解答。

【详解】（1）14＞13＞9＞7＞2，则三（1）班喜欢足球的人数最多，有14人。

（2）3＜4＜10＜13＜15，

15－3＝12（人）

则三（2）班喜欢游泳的人数最少，比喜欢篮球的少12人。

（3）7＋13＝20（人）

则三（1）和三（2）班喜欢羽毛球的一共有20人。

故答案为：（1）足球；14；（2）游泳；12；（3）20。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

7、0.4

【解析】略

8、17：20    24：00   

【解析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可．

9、1

【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。

【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。

故答案为：1

本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。

10、踢球    唱歌    6    游泳    33    29   

【分析】（1）根据统计表，比较男生喜欢各组人数；比较女生喜欢各组人数。

（2）根据统计表，找到男生和女生最喜欢踢球的人数；最喜欢踢球的男生人数÷最喜欢踢球的女生人数＝倍数。

（3）根据统计表，分别求出喜欢各组男生和女生的差，差最小的那组就是男生人数与女生人数差不多的一组。

（4）根据统计表，分别将喜欢各组的男生人数、女生人数加起来。

【详解】（1）18＞7＞6＞2，15＞7＞4＞3，

所以男生最喜欢踢球的人数最多；女生最喜欢唱歌的人数最多。

（2）最喜欢踢球的男生人数是18人，最喜欢踢球的女生人数是3人。

18÷3＝6（人）

所以最喜欢踢球的男生人数是女生人数的6倍。

（3）6－4＝2，18－3＝15，15－7＝8，7－2＝5，15＞8＞5＞2，

所以最喜欢游泳的男生人数与女生人数差不多。

（4）18＋7＋6＋2＝33（人），15＋7＋4＋3＝29（人）

所以这个班有男生33人，女生29人。

故答案为：（1）踢球，唱歌；（2）6；（3）游泳（4）33；29。

读表找到所需要的数据，列式计算即可。

二、选择题

11、A

【分析】7张五角钱是7×5＝35角。元和角之间的进率是10，据此将35角换算成元。

【详解】7×5＝35（角）＝3.5（元）

则7张五角钱的纸币是3.5元。

故答案为：A。

人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

12、B

【分析】把这个长方形纸的面积看作单位“1”，长方形纸对折2次，则把这个长方形平均分成了4个小长方形，每个小长方形的面积是大长方形面积的。

【详解】将一张长方形纸对折2次，得到的图形的面积是这个长方形面积的；

故答案为：B

本题的重点是确定把一张长方形纸对折2次，是把这张纸平均分成了4份，再根据分数的意义解答。

13、B

【解析】略

14、A

【解析】根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．

【详解】4×4＝16（平方分米），

答：正方形的面积是16平方分米．

故选：A．

15、B

【分析】首先根据分子相同，则分母小的分数大，判断出两人喝的果汁的多少；然后根据小云和小丽谁喝的果汁越少，则谁剩下的多，判断出两人谁剩下的果汁多即可。

【详解】＞

所以小丽喝的果汁少，剩下的果汁多；

故答案为：B

此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：谁喝的果汁越少，则谁剩下的越多。

三、判断题

16、×

【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。

【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。

17、×

【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。

18、√

【解析】略

19、×

【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。

【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.

故答案为错误。

考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。

20、√

【分析】有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。例如验算218÷8＝27……2时，列式为27×8＋2＝218。

【详解】根据分析可知，有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。

故答案为：√。

我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数。

四、计算题

21、2400；；120；10.1

4.9；900；330；199

1；1520；11.4；899

【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】30×80＝2400          ＋＝          840÷7＝120          4.5＋5.6＝10.1

7.8－2.9＝4.9         45×20＝900          22×15＝330          225－26＝199 

＋＝1          76×20＝1520         4.6＋6.8＝11.4        966－67＝899

本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22、6000；816；9.4；2.7

【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。

【详解】＝6000      ＝816    ＝9.4    ＝2.7

此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、解答题

23、1.南 100 2.小红从家向东走420米,再向北走60米到学校。

【解析】略

24、144棵

【分析】首先根据长方形的面积公式：s=ab，求出这个苹果园的面积，再除以每棵苹果树占地面积，由此列式解答．

【详解】24×18÷3

=432÷3

=144（棵）

答：这个苹果园一共有144棵苹果树．

25、3千克

【解析】1小时＝60分

50×60＝3000(克)＝3千克

答：1小时滴水3千克。

26、65页

【解析】（354−29）÷5=65（页）

答：平均每天看65页．

27、他家一年大约有电1000度．

【解析】试题分析：陈叔叔家3月份平均用电98度，一年共有12个月，根据乘法的意义，用他家三月份用电量乘一年的月数，即得他家一年用电大约多少度，列式为：98×12，可按100×10估算．

解答：解：98×12≈1000（度）

答：他家一年大约有电1000度．

点评：在估算取值时，可根据四舍五入的原则进行取值．

28、882个

【分析】每人每天收集3个塑料瓶，则每人一个星期能收集3×7个塑料瓶。一共42个学生，则一个星期一共能收集3×7×42个塑料瓶。

【详解】3×7×42

＝21×42

＝882（个）

答：一个星期能收集882个塑料瓶。

本题也可以先求出42个学生一天能收集的塑料瓶数，用一天收集的塑料瓶数乘天数，求得的和即为42个同学7天一共收集的塑料瓶数。