2022-2023学年灵璧县三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
展开2022-2023学年灵璧县三年级数学第二学期期末考试模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.A、C、D、N这四个字母中(________)是轴对称图形。
2.在○里填上>、<或=。
24×42○42×24 5元3分○5.3元 421÷7○451÷7
3.果园里有80棵桃树,平均每棵产桃60千克,这些桃要全部运往市场,安排一辆载重(______)吨的货车比较合适。
4.□68÷4,要使商是两位数,□可以填_____,要使商是三位数,□可以填_____.
5.今年2019年是(________)年,2020年全年共(________)天。
6.拿一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸板,剪下一个最大的正方形.这个正方形的面积是(____________)平方厘米.
7.小婷在泳池内游泳,游了4个来回,共游了200米,这个游泳池长________米。
8.商是________位数, 商是________位数。
9.2年=(______)个月 8元6角=(______)元
6平方分米=(______)平方厘米 3900平方分米=(______)平方米
10.的商是(________)位数;的积的末尾有(________)个0。
11.在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年这些年份中,是闰年的有(________)。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。(_____)
13.两位数乘两位数的积不可能是五位数。 (______)
14.把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠),面积不变。 (______)
15.36÷(3+9)=36÷3+36÷9 (________)
16.下图中阴影部分占整个图形的。 (____)
17.一个边长4米的正方形,它的面积和周长相等。(________)
18.所有的三角形都是轴对称图形。(______)
19.不相交的两条直线一定是平行线。(______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.下面( )的运动是平移。
A.旋转的呼拉圈 B.电风扇的扇叶转动 C.拨珠子
21.大于0.6而小于0.7的小数有( )个.
A.9 B.0 C.无数
22.一个数除三位数,如果余数是5,那么除数最小是( )
A.5 B.6 C.7
23.下列算式中,乘积小于1500的是( )
A.42×41 B.48×29 C.31×53
24.下面年份不是闰年的是( )
A.1984
B.1990
C.2000
D.2008
25.长方形的长是2分米,宽是3厘米,面积是( ).
A.6平方厘米 B.6平方分米 C.60平方厘米
26.小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是( )。
A.2月28日 B.2月29日 C.2月30日
27.下面的徽标( )不是轴对称图形。
A. B. C.
四、仔细计算。
28.口算
3.8-2.9= 2.5+1.5= 745+196= 490÷7=
0×36= 930÷3= 0+126= 25×40=
355÷9≈ 281÷4≈ 30×40= 480-210=
29.笔算。(带※的要验算)
34×68= 4-2.5= ※554÷7=
五、图形与统计
30.下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的?把它涂上你喜欢的颜色。
31.以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。
六、生活中的数学。
32.五年级同学向希望小学捐了700本书,45本书装1个箱子,正好装了15个箱子,还剩多少本书没装?
33.订一份大丰《电视节目报》每个季度36元,有线电视收视维护费每月21元。
(1)订阅一份大丰《电视节目报》全年要多少钱?
(2)有线电视收视维护费全年要多少钱?
34.学校买了15盒钢笔和20枝铅笔。
(1)15盒钢笔一共多少元?
(2)20枝铅笔一共多少元?
35.下面是三(1)班42名同学参加兴趣小组情况。
航模组 | 书法组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 |
书法组 | 航模组 | 电脑组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 |
美术组 | 电脑组 | 电脑组 | 科技组 | 书法组 | 科技组 | 科技组 |
美术组 | 航模组 | 电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 电脑组 |
科技组 | 美术组 | 书法组 | 电脑组 | 科技组 | 电脑组 | 航模组 |
电脑组 | 电脑组 | 书法组 | 电脑组 | 美术组 | 电脑组 | 科技组 |
(1)根据以上情况完成下面的图。
(2)其中参加航模组的有________人,参加书法组的有________人。
(3)参加________组的人数最多,有________人。
(4)美术组有________人,和________组的人数相同。
36.三年级扫了操场的,四年级扫了操场的。还剩操场的几分之几没扫?
37.霄霄一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶,他们上午8∶30从家出发,下午1∶30到奶奶家,他们平均每小时行驶52千米,霄霄家与奶奶家相距多少千米?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、A、C、D
【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
【详解】A、C、D三个字母都可以找到对称轴,沿对称轴对折后两部分能完全重合,是轴对称图形,N找不到一条对称轴,不是轴对称图形。
熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。
2、=,<,<
【解析】略
3、5
【解析】略
4、1、2、3 4、5、6、7、8、1
【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说百位上的数字和一位数数字比较,如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数;如果比一位数大或相等就够除,商商在百位上,就是一个三位数.
【详解】被除数百位上的数字比一位数小,商就是一个两位数,
所以□可以填1、2、3;
被除数百位上的数字比一位数大,商就是一个三位数,
所以□可以填4、5、6、7、8、1.
故答案为1、2、3;4、5、6、7、8、1.
5、平 366
【分析】要判断2019年、2020年是平年还是闰年,判定平年、闰年的方法是:年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数。
【详解】2019÷4=504……3
2020÷4=505
今年2019年是平年,2020年是闰年,全年共366天。
故答案为:平,366
此题是考查平年、闰年的判断方法,年、月、日及其关系。
6、49
【解析】略
7、25
【分析】4个来回,是8个游泳池的长度,游的总长度200÷游的次数8=游泳池的长度。
【详解】200÷(4×2)
=200÷8
=25(米)
故答案为25
注意题中的“来回”4个来回,应该是8次。
8、三 两
【解析】三位数除以一位数,一位数大于或等于被除数的最高位数字,商是三位数;一位数小于被除数的最高位数字,商是两位数。
【详解】第一题,被除数的最高位数字等于除数,商是三位数;第二题,被除数的最高位数字小于除数,商是两位数。
故答案为:三;两。
9、24 8.6 600 39
【解析】略
10、两 3
【分析】二位数除以一位数,如果被除数最高位大于等于除数,商是两位数,如果被除数最高位小于除数,商是一位数;25×40=1000,所以25×40的积的末尾有3个0。
【详解】94÷7中,9大于7,所以商是两位数;25×40的积的末尾有3个0。
熟练掌握整数除法的试商和乘法计算方法是解答本题的关键。
11、1996年;2000年;2020年
【分析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年。
【详解】因为2019÷4=504……3
2000÷400=5
1996÷4=499
1826÷4=456……2
2001÷4=500……1
2020÷4=505
所以是闰年的有1996年、2000年、2020年。
故答案为:1996年;2000年;2020年
本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【解析】2015年7月1日+3年=2018年7月1日,也就是到2018年7月1日保修期到期,现在是2019年,超过了保修的时间,所以不在保修期内.
故题干的说法是错误的.
故答案为:×.
13、√
【解析】略
14、√
【分析】拼组图形时,拼组后图形的面积不变,周长会有不同,据此解答。
【详解】把两个正方形拼成一个长方形,它们的面积不变。
故答案为:√。
本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。
15、×
【分析】根据四则运算法则,有除法有小括号时,应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。
【详解】36÷(3+9)=36÷12
所以判断错误。
本题考查了四则运算,做这类题目时,先乘除后加减,有括号先算括号内的。
16、×
【解析】略
17、×
【分析】正方形的周长=边长×4,则这个正方形的周长是16米。正方形的面积=边长×边长,则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等,但是单位不同,无法比较大小。
【详解】因为周长和面积不是同类量,所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形,它的面积和周长相等,这种说法是错误的。
故答案为:×。
解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米,面积单位是平方米,长度单位和面积单位不能比较大小。
18、×
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:一般的三角形不是轴对称图形,但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,等腰三角形有一条对称轴,等边三角形有三条对称轴;
故答案为:×
掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
19、×
【分析】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,其中一条叫另一条的平行线,同一平面内,两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况,解答即可。
【详解】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,注意前提是必须在同一平面内;
故答案为:×
解答此题应根据同一平面内,两条直线的位置关系进行解答。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,这样的图形运动叫做图形的旋转运动。
【详解】拨珠子是从一个地方,按照一个方向,拨到制定的位置,属于平移现象,而选项A,和选项B,都是属于旋转现象。
故答案为:C
本题考查了平移、旋转,熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。
21、C
【详解】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.
故答案为C.
22、B
【详解】略
23、B
【详解】略
24、B
【解析】略
25、C
【解析】统一长度单位在计算,2分米=20厘米,20×3=60平方厘米.
26、A
【解析】略
27、B
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两側的部分能够完全重叠,这样的图形叫做轴对称图形,据此解答即可。
【详解】A和C沿图形中间画出对称轴,左右两边图形一样,
B沿图形中间作直线,左右图形不一样。
所以A和C是轴对称图形,B不是轴对称图形。
故答案为:B
这道题主要考查的是轴对称图形的概念,判断一个图形是否为轴对称图形的关键是寻找对称轴,轴对称图形对称轴两旁的图形沿对称轴折叠后可重合。
四、仔细计算。
28、0.9 4 941 70
0 310 126 1000
40 70 1200 270
【详解】略
29、2312;1.5;79……1
【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则进行计算;计算小数减法时,小数点要对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;除法的验算通常是用商乘除数(有余数的加余数)看是否等于被除数。
【详解】34×68=2312 4-2.5=1.5
※554÷7=79……1
验算:
本题考查了简单的整数乘除法、小数减法的笔算,计算时要细心,在计算整数乘法时注意从个位乘起,满几十要向前一位进几,还要注意中间、末尾的0。
五、图形与统计
30、见详解
【分析】旋转是大小和位置不变,但是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】如图:
此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。
31、
【解析】略
六、生活中的数学。
32、25本
【分析】用每个箱子装书本数乘箱子个数,求出装书总本数。再用捐书总本数减去装书总本数,求出还剩下没装的图书本数。
【详解】700-45×15
=700-675
=25(本)
答:还剩25本书没装。
灵活运用两位数乘两位数的计算方法求出装进箱子的共675本书,这是解决本题的关键。
33、(1)144元
(2)252元
【解析】(1)36×4=144(元)
答:订阅一份大丰《电视节目报》全年要144元。
(2)21×12=252(元)
答:有线电视收视维护费全年要252元。
34、(1)600元
(2)40元
【分析】(1)根据题意,先用8×5求出一盒钢笔的钱数,再乘以盒数15,即可解答;
(2)根据每只铅笔比钢笔便宜6元,先用每只钢笔的价格-6元,求出一支铅笔的价格,再乘以20即可解答。
【详解】(1)8×5×15
=40×15
=600(元)
答:15盒钢笔一共600元。
(2)(8-6)×20
=2×20
=40(元)
答:20枝铅笔一共40元。
本题主要考查单价、数量、总价三者的数量关系,解题用到的基本数量关系式为:总价=单价×数量。
35、(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
【分析】(1)从表格中每数出一个兴趣小组,就在这个兴趣小组上面画“×”;
(2)分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可;
(3)观察图中哪个小组的“×”的个数最多,那么参加这个兴趣小组的人数就最多,然后数出“×”的个数即可;
(4)图中哪两个小组的“×”的个数一样多,那么这两个小组的人数就一样多。
【详解】从表格中数出:航模组5人;书法组8人;美术组5人;电脑组17人;科技组7人。电脑组人数最多,航模组与美术组人数相同。
故答案为:(1)
(2)5;8
(3)电脑;17
(4)5;航模
本题考查学生从表格中分析提取数据的能力,将数据用统计图表示出来能更直观的看出数据的大小,解题时要细心。
36、解:1-
答:还剩操场的没扫。
【解析】以操场的总面积为单位“1”,用1减去两个年级扫的分率即可求出还剩几分之几每扫。
37、260千米
【分析】用“经过时间=结束时间—开始时间”求出从诺诺家到奶奶家行驶的时间,再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。
【详解】下午1∶30用24时计时法是13∶30
13∶30-8∶30=5(小时)
52×5=260(千米)
答:诺诺家与奶奶家相距260千米。
解决本题的关键是要先求出行驶的时间,再根据“路程=速度×时间”进行解答。
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