福建省厦门市金林湾实验学校2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
展开这是一份福建省厦门市金林湾实验学校2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
福建省厦门市金林湾实验学校2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题
一、快乐填一填。
1.□÷8=45……△,余数最大是(________),当余数最大时,被除数是(________)。
2.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________) 平方厘米。
3.今年是2018年,全年有(________)天,去年有(________)天。今年“六一”儿童节是星期五,今年的7月10日是星期(________)。
4.一个正方形的边长是12厘米,它的面积是(______)平方厘米。
5.填一填,说一说你的发现。
因数 | 2 | 2 | 2 | 20 | 200 | … |
因数 | 4 | 40 | 400 | 4 | 4 | … |
积 | 8 | 80 | (______) | (______) | (______) | … |
我的发现是(______)。
6.小明晚上8:30睡觉,早晨6:30起床,他的睡眠时间是(_____)小时.
7.填上合适的单位.
(1)一支铅笔长15_____.
(2)一张邮票的面积约是3_____.
(3)一张单人课桌面的面积约是24_____.
(4)讲台的面积约是6_____.
8.如图,商1为什么写在百位上?(_________)
9.在括号里填合适的数。
5小时=(________)分钟 3年=(________)月 6米=(________)厘米
1500平方分米=(________)平方米 800平方厘米=(________)平方分米
10.在2015年、1800年、1996年、1826年、2001年、2020年这些年份中,是闰年的有(____)。
11.篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是(____)平方分米。
二、公正小法官。
12.上午8点用二十四时计时法表示是8:00。(__________)
13.小、田、中这三个字都是轴对称图形。(______)
14.李明9月31日从上海回来了.(______)
15.320÷(4×2)与320÷4×2的结果相等。 (______)
16.在乘法算式里,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积也扩大10倍。(________)
17.比2.5多1.5的数是3 。(________)
18.3×3的积一定是三位数. (________)
三、精挑细选。
19.根据算式÷8=15……3,下面说法正确的是( )。
A.是8的15倍 B.比8的15倍多3 C.比8的15倍少3
20.长方形的面积计算公式是( ).
A.长×2+宽 B.(长+宽)×2 C.长×宽
21.88÷8要使商中间有0,里不能填( )。
A.0 B.5 C.7 D.9
22.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
23.少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组,小亮、小丽和小青分别参加了一个小组(各不相同)。小亮不喜欢跳舞,小青喜欢画画,小丽参加了( )兴趣小组。
A.体育 B.美术 C.舞蹈
24.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米.( )块铁皮的面积最接近1平方米。
A.9平方分米 B.90平方分米 C.900平方分米
25.数学书封面的大小约是5( )
A.厘米 B.分米 C.平方厘米 D.平方分米
四、我是神算手。
26.估算.
38×40≈ 99×71≈
418÷7≈ 449÷9≈
27.竖式计算。
64×38= 32×13= 703×6=
50×78= 23×40= 25×19=
五、动手实践。
28.涂一涂。
涂出下面这些三角形的。
29.巧手画一画。
(1)量出的度数是( )。
(2)过点画出的平行线和的垂线。
30.下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格,再向右平移4格得到的?把它涂上你喜欢的颜色。
六、生活问题我能解决。
31.果园里共收苹果720kg,每8kg装一小箱子,每6个小箱子装一大箱,装完这些苹果共需多少个大箱子?
32.一台磨面机每小时加工面粉82千克.3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克?
33.亮亮家买了一套房子,亮亮的卧室长45分米,宽30分米。如果用面积为9平方分米的方砖铺地,请你帮忙算一下,需要多少块这样的方砖?
34.水果店里香蕉的质量是苹果的5倍,是橘子的2倍,已知店里香蕉有4筐,每筐50千克,水果店里的橘子和苹果分别有多少千克?
35.买5个同样的小足球要用135元,用400元能买到15个这样的小足球吗?为什么?请通过计算回答。
参考答案
一、快乐填一填。
1、7 367
【分析】在有余数除法中,余数小于除数,所以△小于8,△最大是7,再根据“被除数=商×除数+余数”即可求出□。
【详解】由于△小于8,△最大是7;
□=8×45+7=367;
故答案为:7,367。
本题主要考查学生对有余数除法知识的掌握和灵活运用,注意余数小于除数。
2、36 72
【解析】略
3、365 365 二
【解析】略
4、144
【分析】正方形的面积=边长×边长,正方形的边长已知,代入公式即可求解。
【详解】12×12=144(平方厘米)
本题考查正方形面积计算公式,属于基础知识,要熟练掌握。
5、800 80 800 一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。
【详解】填表如下:
因数 | 2 | 2 | 2 | 20 | 200 | … |
因数 | 4 | 40 | 400 | 4 | 4 | … |
积 | 8 | 80 | (800) | (80) | (800) | … |
我的发现是:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
故答案为:(1)800 (2)80 (3)800
(4)一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
本题主要是推导积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍(0除外),积也扩大(或缩小)相同的倍数。
6、1
【解析】晚上几时几分到第二天早晨几时几分一共是(12-晚上的几时几分+早晨几时几分)时,其中1时=60分.
【详解】笑笑晚上8时30分睡觉,第二天早晨6时30分起床,他一共睡了12时-8时30分+6时30分=1时.
故答案为1.
7、厘米 平方厘米 平方分米 平方米
【解析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知:一支铅笔长15厘米;一张邮票的面积约是3 平方厘米;一张单人课桌面的面积约是24 平方分米;讲台的面积约是6 平方米;据此解答.
8、因为算式428÷4中,被除数最高位能除尽,所以商1写在百位上。
【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。据此解答即可。
【详解】根据三位数除以一位数的计算方法可知,因为算式428÷4中,被除数最高位等于除数,也就是被除数最高位能除尽,所以商1写在百位上。
故答案为:因为算式428÷4中,被除数最高位能除尽,所以商1写在百位上。
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法。
9、300 36 600 15 8
【分析】(1)高级单位小时化低级单位分钟,乘进率60;
(2)高级单位年化低级单位月,乘进率12;
(3)高级单位米化低级单位厘米,乘进率100;
(4)低级单位平方分米化高级单位平方米,除以进率100;
(5)低级单位平方厘米化高级单位平方分米,除以进率100。
【详解】5×60=300;3×12=36;6×100=600
1500÷100=15;800÷100=8
5小时=(300)分钟 3年=(36)月 6米=(600)厘米
1500平方分米=(15)平方米 800平方厘米=(8)平方分米
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
10、1996年、2020年
【解析】略
11、42000
【解析】略
二、公正小法官。
12、√
【分析】将普通计时法转换成24时计时法,如果是上午的时刻,则不变,若是下午和晚上的时刻,需加上一个12,据此即可求解。
【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8:00,故此说法正确。
故答案为:√
解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持不变。
13、×
【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断。
【详解】“小”字不是轴对称图形,“田”、“中”这两个字是轴对称图形,所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。
故答案为:×
本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。
14、×
【详解】略
15、×
【分析】根据整数的四则运算::没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】320÷(4×2)=320÷8=40;
320÷4×2=80×2=160,
40≠160,320÷(4×2)与320÷4×2的结果不相等。
所以判断错误。
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
16、√
【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;据此解答即可。
【详解】根据积的变化规律可知:
在乘法算式里,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积也扩大10倍;故此说法正确。
故答案为:√
熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
17、×
【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断,由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法,根据小数加法的规则,小数点前的整数部分和整数部分相加,小数点后的小数部分和小数部分相加,如果小数部分有进位可直接向整数进位,即可得出结果。
【详解】2.5+1.5=4,4≠3,
故答案判断错误。
深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。
18、×
【详解】略
三、精挑细选。
19、B
【分析】在有余数的除法里,余数和被除数之间的关系是:商×除数+余数=被除数,即:余数=被除数-商×除数。
【详解】在÷8=15……3中:是被除数,8是除数,15是商,3是余数;
=15×8+3,
比8的15倍多3。
故答案为:B。
本题的关键是搞清楚在有余数的除法中,商,余数,除数,被除数之间的关系:商×除数+余数=被除数。
20、C
【详解】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长
21、D
【分析】因为8能被8整除,根据整数除法的运算法则可知,要使商的中间有0,则方框里面的数必须小于8,据此解答。
【详解】根据分析可得:
88÷8要使商中间有0,里面可以填:0、1、2、3、4、5、6、7都可以,8、9不可以;
故答案选:D。
本题考查了整数的除法应用,关键掌握三位数除以一位数的计算方法。
22、D
【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
解:根据轴对称图形的意义可知:下列图形中,不是轴对称图形的是,其它三个选项中的图形都是轴对称图形;
故选:D.
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
23、C
【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组(各不相同),小青喜欢画画,可知小青参加了美术小组,再根据小亮不喜欢跳舞,可知小亮不在舞蹈小组,在体育小组,最后得出小丽在舞蹈小组,由此解答。
【详解】由分析可知:小青喜欢画画,可知小青参加了美术小组,小亮不喜欢跳舞,可知小亮在体育小组,最后得出小丽在舞蹈小组;
故答案为:C
本题的关键是根据每人只参加了一个小组,但不相同,先确定小青参加的小组,再进行推理。
24、B
【分析】先分别把9平方分米、90平方分米和900平方分米换算成平方米数,再比较得解。
【详解】因为9平方分米=0.09平方米,90平方分米=0.9平方米,900平方分米=9平方米;所以0.9平方米,也即90平方分米的这块铁皮的面积最接近1平方米。
25、D
【详解】略
四、我是神算手。
26、1600 7000 60 50
【解析】略
27、2432;416;4218
3900;920;475。
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘两位数的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
【详解】(1)64×38=2432 (2)32×13=416 (3)703×6=4218
; ; ;
(4)50×78=3900 (5)23×40=920 (6)25×19=475
; ;
故答案为:2432;416;4218;3900;920;475。
熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
五、动手实践。
28、提示:涂6个
【解析】略
29、(1)120°
(2)
【分析】(1)用量角器进行测量,方法是:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;
(2)使用直尺和三角板,利用平移的方法画出过D点的AB的平行线,用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。
【详解】(1)用量角器量出∠ABC=120°
(2)作图如下所示:
用量角器测量角度时要注意量角器的放置,画完垂线后不要忘了标上垂直符号。
30、
【分析】将有阴影的星星往下数3格,再向右数4格涂色即可。
【详解】如图所示:
此题考查物体的平移,根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。
六、生活问题我能解决。
31、15个
【分析】先计算出720kg的苹果要装几个小箱子,再用小箱子数除以6,计算出装完这些苹果需要的大箱子数。
【详解】需要的小箱子数:720÷8=90(个)
需要的大箱子数:90÷6=15(个)
答:装完这些苹果共需15个大箱子。
本题的关键是计算出装苹果需要的小箱子数,再用小箱子数除以6,计算出大箱子的数量。
32、1968千克
【解析】82×3×8=1968(千克)
33、150块
【分析】根据长方形面积公式,算出长方形卧室的面积,再除以方砖的面积,就是需要的方砖数量。
【详解】45×30÷9
=1350÷9
=150(块)
答:需要150块这样的方砖。
熟记长方形面积公式,灵活运用即可。
34、苹果40千克 橘子200千克
【解析】4×50=200(千克)200÷5=40(千克)200÷2=100(千克)
35、不能
135÷5=27(元)
27×15=405(元)
因为405>400,
所以不能。
【解析】略
相关试卷
这是一份2023-2024学年福建省厦门市金林湾实验学校数学三上期末监测模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
这是一份福建省厦门市金林湾实验学校2023年数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年福建省厦门市金林湾实验学校数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。