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    湖北省鄂州市2022-2023学年数学三下期末联考模拟试题含解析

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    湖北省鄂州市2022-2023学年数学三下期末联考模拟试题含解析

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    这是一份湖北省鄂州市2022-2023学年数学三下期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    湖北省鄂州市2022-2023学年数学三下期末联考模拟试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.(  )里填上适当的方位词。

    (1)小松鼠住在小兔的(____)面;小猫住在小兔的(____)面。

    (2)小熊住在小兔的(____)面;小狗住在小兔的(____)面。

    (3)小兔住在小熊的(____)面,住在小松鼠的(____)面。

    (4)小鹿住在小猫的(____)面,住在小熊的(____)面。

    2.492÷7的商是(____)位数,商的最高位在(____)位上,商大约是(____)。

    3.里填“>”“<”

               1.3○0.7     15千米○1500

    4.边长是1厘米的正方形,面积是_____平方厘米,周长是_____厘米.

    5.学校举行爱心捐款活动,三年级一班捐款540元,是三年级二班的3倍,三年级二班捐款_____元.

    6.母亲节到来前,旺春花店运来618枝康乃馨,为了方便销售,将这批康乃馨每9枝扎成一束,这批康乃馨最多能扎成(______)束 。

    7.246÷5的商的最高位是(________)位,这一位上的数字是(________)。

    8.

    14:00—17:30也就是下午(______)到下午(______),图书馆全天开放(_______)小时.

    9.一个长方形花坛,长是50米,宽是3米。花坛的占地面积是(________)平方米。

    10.填上合适的单位名称。

    三(1)班学生王宁的身高是1.41________)。

    她使用的数学课本封面的面积约为630________)。

    她所在教室的面积约为48________)。

    11.5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处(如图),露在外面的面积是(________dm

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.早晨我面向太阳,左手边就是南面。(________

    13.1平方米地面上大约可站12名同学。   (_____

    14.如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。(______

    15.下图中阴影部分占整个图形的。 (____

    16.36÷39)=36÷336÷9 ________

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.算式36×14的积是(    )位数。

    A.两 B.三 C.四

    18.下面(    )式与22×2861645×452025有相同的计算规律。

    A23×29667 B69×614209 C64×11704

    19.某学校一年级有5个班级,每个班分为8个小组,每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树?下面算式错误的是(    )。

    A5×8×6 B8×6×5 C5×6×8

    20.凡是被除数末尾有0的除法,商的末尾(     

    A.一定有0 B.没有0 C.也可能有0,也可能没有0

    21.学校春季运动会上,成成在50米短跑中获得了第二名,他可能跑了(    )秒。

    立立

    9.0

    志志

    9.3

    成成

        )秒

    才才

    8.5

    A9.1 B8.8 C8.3

    四、细心计算,认真检查。

    22.我会口算。

    400÷2   5000÷5   75×20   60×30

    7063.4        0×90                 0÷34             200÷4

    11.46.8        3.62.1            500÷7≈            198÷5≈

     

    23.脱式计算。

    18317×25   916220÷8

     

    24.计算下面各题.

    3.57.86.3         (708613)×23        58×(60÷4)

    五、操作题

    25.下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。

    26.画一个面积是4平方厘米的正方形.

    六、解决问题

    27.丽丽家有个长4米、宽3米的小书房,她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖,请你帮她算一算,至少要买多少块地砖?

    28.每瓶钙片有48片,服用方法及服用量:成人每日2次,每次1片;一瓶这种钙片,4个成人一起吃,最多可以吃多少天?

    29.冬冬家到学校相距728米,今天他上学走了8分钟,他每分钟大约走多少米?

    30.小东上游泳课游了6个来回,他游了多少米?

    31.三年级的学生去茶园里劳动.女生有56,男生有64.4名学生分成一组,一共可以分成多少组?




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、西            东北            西南       

    【解析】略

    2、        70   

    【解析】略

    3、><>>

    【解析】略

    4、1    4   

    【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米

    【分析】定义,记忆

    5、1

    【解析】540÷31(元)

    答:三年级二班捐款1元.

    故答案为:1

    6、68

    【分析】618枝康乃馨,每9枝扎成一束,求可以扎的束数,就是求618里面有多少个9,用618除以9即可求解。

    【详解】618÷968(束)……6(枝)

    所以最多能扎成68束。

     

    解决本题根据除法的包含意义进行列式,再根据整数除法的计算方法求解。

    7、    4   

    【分析】计算出246÷5的结果即可解答。

    【详解】246÷549……1,所以246÷5的商的最高位是十位,这一位上的数字是4

     

    熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

    8、2    5点半    3.5   

    【分析】把24时计时法化成普通计时法,用14时和1730分减去12时;全天开放时间=结束时刻开始时刻,得到3小时30分化成时数,用30除以进率60,然后再加上3;即可得解.

    【详解】14﹣12=2

    1730﹣12=530

    530﹣2=3小时30

    3小时30=3.5小时

    所以1400﹣1730也就是下午2时到下午530分,图书馆全天开放3.5小时;

    9、150

    【分析】花坛的占地面积就是这个长方形的面积,根据长方形的面积公式Sab,代入数据解答即可。

    【详解】50×3150(平方米)

     

    本题主要是利用长方形的面积公式Sab解决问题,关键是要熟记公式。

    10、    平方厘米    平方米   

    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:

    计量三(1)班学生王宁的身高,结合数据1.41可知:应用做单位;

    计量数学课本封面的面积,结合数据630可知:应用平方厘米做单位;

    计量教室的面积,结合数据48可知:应用平方米做单位;

    【详解】三(1)班学生王宁的身高是1.41(米)。

    她使用的数学课本封面的面积约为630(平方厘米)。

    她所在教室的面积约为48(平方米)。

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    11、99

    【分析】观察图形可知,从上面看,露在外面的有3个面;从左面看,露在外面的有4个面;从右面看,露在外面的有4个面。露在外面的一共有344个面,每一个面的面积为3×3 dm,则露在外面的面积是(344×3×3dm

    【详解】(344×3×3

    11×3×3

    33×3

    99dm

    所以露在外面的面积是99 dm

    故答案为:99

     

    解决本题的关键是明确露在外面的一共11个面。

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、×

    【分析】太阳东升西落,早晨面向太阳就是面向东方,那么左边是北面,右边是南面,据此即可解答。

    【详解】早晨我面向太阳,左手边就是北面,所以判断错误。

     

    本题主要考查学生对基本方向的辨认。

    13、

    【解析】略

    14、

    【分析】正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,所以两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。

    【详解】如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。

    故答案为:

     

    此题重点考察了正方形的面积公式,根据公式即可判断。

    15、×

    【解析】略

    16、×

    【分析】根据四则运算法则,有除法有小括号时,应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。

    【详解】36÷39)=36÷12

    所以判断错误。

     

    本题考查了四则运算,做这类题目时,先乘除后加减,有括号先算括号内的。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、B

    【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则,将算式36×14的积计算出来即可选择。

    【详解】36×14504,积是三位数;

    故答案为:B

     

    本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。

    18、B

    【分析】22×2861645×452025,十位上的数字相同,个位上的数字之和为“10”,做题时,可以把尾数相乘的积作为后两位数,把十位数乘本身加1的积作为前两位数。

    【详解】69×61420922×2861645×452025有相同的计算规律。

    故答案为:B

     

    计算时利用规律把尾数相乘的积作为后两位数,把十位数乘本身加1的积作为前两位数是解答本题的关键。

    19、C

    【分析】解法一:一年级的班级数×每个班的小组数=一年级的小组数,一年级的小组数×每个小组种树的棵树=一年级一共种树的棵树;解法二:每个班的小组数×每个小组种树的棵树=每个班种树的棵树,一年级的班级数×每个班种树的棵树=一年级一共种树的棵树。据此列式即可。

    【详解】根据解法一列式:5×8×6,所以选项A列式正确;

    根据解法二列式:8×6×5,所以选项B列式正确。

    故答案为:C

     

    本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数,再求一年级一共种树的棵树;也可以先求每个班种树的棵树,再求一年级一共种树的棵树。

    20、C

    【详解】略

    21、B

    【分析】根据小数的大小比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,再根据时间越长,名次越底,所以成成的成绩小于8.5秒,大于9.0秒,由此解答。

    【详解】成成在50米短跑中获得了第二名,所以:8.5秒<成成的成绩<9.0秒;

    故答案为:B

     

    本题考查了小数大小比较,掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、200100015001800

    6.60050

    18.25.77040

    【分析】根据除数是一位数的除法、两位数乘两位数及小数加减法的计算方法解答。0乘任何数均得00除以任何不为0的数均得。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。

    【详解】400÷2200   5000÷51000   75×201500      60×301800

    7063.46.6          0×900                      0÷340                             200÷450

    11.46.818.2       3.62.15.7              500÷7≈490÷770          198÷5≈200÷540

     

    本题考查学生基本计算能力。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。

     

     

    23、60887

    【分析】(1)先算乘法,再算加法;

    2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。

    【详解】18317×25

    183425

    608

    916220÷8

    696÷8

    87

     

    整数混合运算的关键是弄清楚运算顺序,正确按运算顺序计算即可。

     

     

    24、52185870

    【详解】3.5+7.8-6.3

    =11.3-6.3

    =5

    (708-613)×23

    =95×23

    =2185

    58×(60÷4)

    =58×15

    =870

     

    五、操作题

    25、见详解

    【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米,1个小方格的面积是1平方厘米,说明小方格的边长为1厘米。161×162×84×4,所以两个不同的长方形的长和宽分别是:16厘米和1厘米、8厘米和2厘米;正方形的边长是4厘米,据此画图。

    【详解】长方形选择长16厘米,宽1厘米;正方形选择边长4厘米画图如下:

     

    本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系,当面积一定时,长和宽可能有多种情况。

    26、

    【详解】略

     

    六、解决问题

    27、300

    【分析】先根据长方形的面积公式求出书房的面积,再根据正方形的面积公式求出地砖的面积,再用小书房的面积除以每一块地砖的面积,列式解答即可求解。

    【详解】4×312(平方米)

    12平方米=1200平方分米

    2×24(平方分米)

    1200÷4300(块)

    答:至少要买300块地砖。

     

    此题主要考查长方形、正方形面积的计算公式的应用,先求出长方形书房和正方形地砖的面积是解决本题的关键。

    28、6

    【分析】一瓶钙片的片数除以4等于一人可以吃几片,再除以2等于一人可以吃多少天。

    【详解】48÷4÷2

    12÷2

    6(天)

    答:最多可以吃6天。

     

    熟练掌握整数的除法计算方法是解答本题的关键。

    29、90

    【分析】根据路程÷时间=速度,用冬冬家到学校的路程除以他上学走的时间,求出他每分钟大约走多少米即可。

    【详解】728÷8

    ≈720÷8

    90(米)

    答:他每分钟大约走90米。

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及估算的方法,要熟练掌握。

    30、300

    【分析】先计算一个来回的长度,一去一回是两个25米,也就是25×250米,再将一个来回的路程乘以6即可得到答案。

    【详解】25×2×6

    50×6

    300(米)

    答:游了300

     

    本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是先求出一个来回的长度,再求6个来回的长度。

    31、56+64=120  120÷4=30

    【详解】先求出去去茶园劳动的学生总数56+64=120人,然后求120里面有多少个4就是有多少个组,用除法计算,120÷4=30组.

     

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