科学五年级下册19 四季与地球公转教学演示ppt课件

这是一份科学五年级下册19 四季与地球公转教学演示ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了什么叫地球的公转，学科学爱科学等内容，欢迎下载使用。

从北极上空看，地球沿着近似圆形的轨道按逆时针方向绕太阳公转，转 一圈要花约1年的时间。每年7月初，地球运行到公转轨道上距离太阳最远的一 端，这个位置叫远日点。而1月初，地球则到达距离太阳最近的一端，这个位 置叫近日点。
夏天热是因为地球离太阳更近吗
将太阳、地球及地球公转轨道的数据按一定比例缩小，再找大小合适的物 体到操场上做模拟实验。体会太阳和地球之间大小的关系，以及地球在远日点 和近日点时与太阳距离的差别。思考地球距离太阳的远近是不是造成冬冷夏热 的原因。
地球以赤道为界可分为南北两个半球，当北半球是夏天时，南半球却是冬 天。由于地球是球体，相同的阳光照射到不同地区时，与地面所成的角度可能 不同。阳光直射与斜射时，地面接收到的热量一样吗？
四季形成与什么有关
观察下图，描述地球在围绕太阳公转的过程中，阳光在地球表面的直射点的位置变化。
尝试用黑纸盒、温度计等做模拟实验，观察阳光以不同角度照射到黑纸盒 时，温度计读数的变化。
地球除了自转，还在公转。什么是公转，地球的公转与四季变化有关系吗？
四季变更的现象，这又是怎么产生的呢？
现在人们怎么证明地球在公转呢？
1 了解地球公转。
一年（365天5小时48分46秒）
现在我们可以通过先进的科技直接观测到地球在公转，但在人们还不能到太空中观察到地球运动的时候，天文学家就已经证实了地球在公转，他们是怎么做到的呢？让我们一起回到过去，研究这个问题吧！
观察下图，描述地球在围绕太阳公转的过程中，阳光在地球表面的直射点 的位置变化。结合模拟实验的结果，说说直射点位置改变时南北半球接收到的 热量是否也会随之变化。
南北半球的四季变化与直射点位置的变化有关吗？
判断上海和墨尔本的季节