高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样课后作业题
展开课时跟踪检测 (三十五) 分层随机抽样获取数据的途径
层级(一) “四基”落实练
1.影响获取数据可靠程度的因素不包括 ( )
A.获取方法设计
B.所用专业测量设备的精度
C.调查人员的认真程度
D.数据的大小
解析:选D 数据的大小不影响获取数据可靠程度.
2.某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层随机抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为 ( )
A.6 B.8
C.10 D.12
解析:选B 设在高二年级的学生中抽取x名,则有=,解得x=8.
3.某学院有4个饲养房,分别养有18,54,24,48只白鼠供实验用.某项实验需抽取24只白鼠,你认为最合适的抽样方法是 ( )
A.在每个饲养房中各抽取6只
B.把所有白鼠都加上编有不同号码的颈圈,用简单随机抽样法确定24只
C.从4个饲养房中分别抽取3,9,4,8只
D.先确定这4个饲养房应分别抽取3,9,4,8只,再由各饲养房自己加号码颈圈,用简单随机抽样的方法确定
解析:选D 因为这24只白鼠要从4个饲养房中抽取,所以要用分层随机抽样决定各个饲养房应抽取的只数,再用简单随机抽样从各个饲养房中选出所需白鼠.C中虽然用了分层随机抽样,但在各个饲养房中抽取样本时,没有表明是否具有随机性.故选D.
4.某中学有高中生3 500人,初中生1 500人,为了解学生的学习情况,用分层随机抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为( )
A.100 B.150
C.200 D.250
解析:选A 由题意得,=,
解得n=100.
5.(多选)某中学高一年级有20个班,每班50人;高二年级有30个班,每班45人.甲就读于高一年级,乙就读于高二年级.学校计划从这两个年级中共抽取235人进行视力调查,下列说法中正确的是 ( )
A.应该采用分层随机抽样
B.应该采用简单随机抽样
C.高一、高二年级应分别抽取100人和135人
D.乙被抽到的可能性比甲大
解析:选AC 由于各年级的年龄段不一样,因此应采用分层随机抽样.由于分层随机抽样的抽样比为=,因此高一年级的1 000人中应抽取100人,高二年级的1 350人中应抽取135人,甲、乙被抽到的可能性都是,因此B、D不正确,故选A、C.
6.在120个零件中,一级品24个,二级品36个,三级品60个,用分层随机抽样的方法从中抽取容量为20的样本,则每个个体被抽取的可能性是________.
解析:在分层随机抽样中,每个个体被抽取的可能性相等,且为,所以每个个体被抽取的可能性是=.
答案:
7.已知总体划分为3层,通过分层随机抽样,得到各层的平均数分别为45,48,50,各层的样本量分别为30,50,20,估计总体平均数为________.
解析:由题意知=×45+×48+×50=47.5.
答案:47.5
8.某单位有2 000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如下表所示:
人数 | 管理 | 技术开发 | 营销 | 生产 | 合计 |
老年 | 40 | 40 | 40 | 80 | 200 |
中年 | 80 | 120 | 160 | 240 | 600 |
青年 | 40 | 160 | 280 | 720 | 1 200 |
合计 | 160 | 320 | 480 | 1 040 | 2 000 |
(1)若要抽取40人调查身体状况,则应怎样抽样?
(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?
解:(1)按老年、中年、青年分层随机抽样,
抽取比例为=.
故老年人,中年人,青年人各抽取4人,12人,24人.
(2)按管理、技术开发、营销、生产进行分层,用分层随机抽样,抽取比例为=,
故管理,技术开发,营销,生产各抽取2人,4人,6人,13人.
层级(二) 能力提升练
1.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图甲和图乙所示.为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层随机抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为 ( )
A.100,10 B.100,20
C.200,10 D.200,20
解析:选D 由题得样本容量为(3 500+2 000+4 500)×2%=10 000×2%=200,抽取的高中生人数为2 000×2%=40人,则近视人数为40×0.5=20人,故选D.
2.(多选)对下面三个事件最适宜采用的抽样方法判断正确的是 ( )
①从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验;
②一次数学竞赛中,某班有10人的成绩在110分以上,40人的成绩在90~110分,10人的成绩低于90分,现在从中抽取12人的成绩了解有关情况;
③运动会服务人员为参加400 m决赛的6名同学安排跑道.
A.①②适宜采用分层随机抽样
B.②③适宜采用分层随机抽样
C.②适宜采用分层随机抽样
D.③适宜采用简单随机抽样
解析:选CD ①从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验,不满足分层随机抽样的方法;
②总体由差异明显且互不重叠的几部分组成,若要从中抽取12人的成绩了解有关情况,适宜采用分层随机抽样的方法;
③运动会服务人员为参加400 m决赛的6名同学安排跑道,具有随机性,适合用简单随机抽样.
故选C、D.
3.某企业三月中旬生产A,B,C三种产品共3 000件,根据分层随机抽样的结果,该企业统计员制作了如下的统计表:
由于疏忽,表格中A,C产品的有关数据已被污染看不清楚,统计员记得A产品的样本量比C产品的样本量多10.根据以上信息,可得C产品有________件.
解析:设C产品的数量为x,则A产品的数量为(1 700-x),C产品的样本量为a,则A
产品的样本量为(10+a),由分层随机抽样的定义可知==,解得x=800.故C产品有800件.
答案:800
4.为预防某种流感病毒爆发,某生物技术公司研制出一种新流感疫苗,为测试该疫苗的有效性,公司将2 000个流感样本分成三组,测试结果如表:
| A组 | B组 | C组 |
疫苗有效 | 673 | x | y |
疫苗无效 | 77 | 90 | z |
已知在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的可能性是0.33.
(1)求x的值;
(2)现用分层随机抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,问应在C组抽取多少个?
解:(1)∵在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的可能性是0.33,
∴=0.33,解得x=660.
(2)C组样本个数是y+z=2 000-(673+77+660+90)=500,用分层随机抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,应在C组抽取的个数为360×=90.
5.某高级中学共有学生3 000名,各年级男、女生人数如下表:
| 高一年级 | 高二年级 | 高三年级 |
女生 | 487 | x | y |
男生 | 513 | 560 | z |
已知从全校学生中随机抽取1名学生,抽到高二年级女生的可能性是0.18.
(1)问高二年级有多少名女生?
(2)现对各年级用分层随机抽样的方法从全校抽取300名学生,问应从高三年级抽取多少名学生?
解:(1)由=0.18得x=540,所以高二年级有540名女生.
(2)高三年级人数为:y+z=3 000-(487+513+540+560)=900.
∴×300=90,故应从高三年级抽取90名学生.
层级(三) 素养培优练
某政府机关有在编人员100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人.上级机关为了了解政府机构改革的意见,要从中抽取一个容量为20的样本.
(1)试确定用何种方法抽取,请具体实施操作;
(2)在本题中的抽样方法公平合理吗?请说明理由.
解:(1)∵机构改革关系到每个人的不同利益,故采用分层随机抽样方法较妥.
∵=5,∴=2,=14,=4.
∴从副处级以上干部中抽取2人,从一般干部中抽取14人,从工人中抽取4人.
因副处级以上干部与工人数都较少,他们分别按1~10编号和1~20编号,然后采用抽签法分别抽取2人和4人;对一般干部70人进行00,01,…,69编号,然后用随机数法抽取14人.这样便得到了一个容量为20的样本.
(2)从100人中抽取20人,总体中每一个个体的入样可能性都是=,即抽样比,按此比例在各层中抽取个体;副处级以上干部抽取10×=2人,一般干部抽取70×=14人,工人抽取20×=4人,以保证每一层中每个个体的入样可能性相同,均为,故这种抽样是公平合理的.
数学必修 第二册9.1 随机抽样课时训练: 这是一份数学必修 第二册9.1 随机抽样课时训练,共6页。试卷主要包含了故选C,故选D,故选A等内容,欢迎下载使用。
高中数学9.1 随机抽样精练: 这是一份高中数学9.1 随机抽样精练,共7页。试卷主要包含了故选B,某分层随机抽样中,有关数据如下等内容,欢迎下载使用。
数学9.1 随机抽样课后作业题: 这是一份数学9.1 随机抽样课后作业题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。