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苏教版 (2017)六年级下册1 什么是能量示范课课件ppt
展开★1. 能观察、分析生活中有关能量的具体事例,知道能量能使物体工作或运动。★2. 能够探究、分析、描述具体情境中动能、势能的具体表现,知道动能和势能是能量的两种基本形式,初步感受能量的大小。
这些物体靠什么工作或运动?
动车组列车运行利用了电能(受电弓从接触网取得),电动机将电能转换成机械能,驱动列车运行。
热气球升空利用了燃料燃烧产生的热能。
吉他弹唱、踢足球利用了人体的化学能。化学能的一部分在人体活动时转换成机械能,其余转换成热能。
能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它,却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。
能量能够使物体“工作”或运动。
虽然看不到,但是却能感觉到它,只要有移动、发热、冷却、生长、发光或者发声的现象,其中就有能量在起作用。
运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。
做撞棋游戏,体验动能。 把A棋子弹向B棋子,看谁能使B棋子移动的距离更远。
做撞棋游戏时,首先要给A棋子确定一个起点,每个同学在同一起点把A棋子弹向B棋子,手指运动的能量传递给A棋子,再传递给B棋子。像这种运动的物体具有的能量叫作动能。如果记录下每个人把B棋子弹开的距离(多做几次),还会观察到把A棋子弹出撞向B棋子的速度越快,B棋子就被弹得越远。初步感受能量有大小,动能与物体的速度有关。
这些事物具有的动能分别表现在哪里?
泥石流的动能表现在:大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。泥石流历时短暂,来势凶猛,常造成严重灾害。
龙卷风的动能表现在:空气的高速运动形成猛烈旋风,会拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑等,至把人卷至空中带往他处。
保龄球的动能表现在:保龄球沿滑道向前滚动,将球瓶撞倒。
钱塘江大潮的动能表现在:海潮倒灌时具有巨大的动能,会把大量泥沙带进河口,掀翻船只,拍打礁石,卷走岸边物体。
钱塘江大潮的动能表现在:海潮倒灌时具有巨大的动能,会把大量泥沙带进河口,掀翻船只,拍打礁石,卷走岸边物体。
位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。
做小球反弹实验,体验势能。 让球从不同的高度落下,比较球的反弹高度。
这些物体的势能分别表现在哪里?
发生弹性形变的物体具有弹性势能。弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹性势能越大。
拉长的橡皮筋的势能表现在:手受到向内的拉力,松手后橡皮筋恢复原状。
跳板跳水运动员的势能表现在:运动员弹起后会向下坠落,同时跳板恢复原状。
拉开的弓的势能表现在:手受到向内的拉力,松开持箭的手后箭会射出去,同时弓恢复原状。
压缩的弹簧的势能表现在:手受到向外的推力,松手后弹簧恢复原状。
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