小学科学苏教版 (2017)四年级上册6 不同的运动教课ppt课件

这是一份小学科学苏教版 (2017)四年级上册6 不同的运动教课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了教学目标，研究物体运动的路径，直线运动，曲线运动，直线运动曲线运动，复合运动，动手试一试，生活中的运动现象，必答题，抢答题等内容，欢迎下载使用。

★1. 通过绘制运动轨迹，知道直线运动、曲线运动是两种常见的运动形式。★2. 能够比较不同物体的运动形式，了解其运动特征。★3. 能够通过做出某些形式的运动，更好地了解其运动特征。★4 观察生活中的运动现象，并分析其运动形式。
观察下列物体的运动，将它们运动的路径用线连起来。
　　他们的运动路径有什么特点？
上面的路径中，哪些是直线运动，哪些是曲线运动？
运动物体通过的路径叫作运动轨迹。运动轨迹是直线的运动叫直线运动，如电梯上的人的运动、苹果落地的运动； 运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动，如风车的转动、铅球的斜抛运动。
判断下列运动时直线运动还是曲线运动。
比较不同物体的运动特征
前进：物体从后往前运动。后退：物体从前往后运动。摆动：物体以一个基点或枢轴点摇摆。振动：物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动。绕圈 ：一个物体绕另一个物体做圆周运动。旋转：物体绕一个点或轴做圆周运动。滚动：平动与转动的平面复合运动。
选择合适的物品，做一做下面这些形式的运动。
可以在线的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔橡皮塞），使重物摆动。可以使线轴、干电池在桌面上滚动。可以向叶轮吹气，使叶轮旋转。还可以使橡皮筋振动，用线系着橡皮塞，使其绕圈。
观察生活中的运动现象，说说哪些运动包含了两种以上的运动形式。
竹蜻蜓下面的立棍做平动、转动的复合运动，上面的旋翼做旋转运动。
手锯做前进、后退的往复运动。
直升机旋翼做旋转运动，机身向前运动。
旋转木马设施整体绕中轴做旋转运动，一个个的木马绕中轴在绕圈的同时做上下运动。
一、填空题。（1）按照物体运动轨迹图形，我们可以将物体的运动大体分为两大类：( )、（ ）, 一个复杂的运动往往是由多个简单的运动组合而成的。（2）火车前进时车身运动的方式是（ ），车轮的运动是（ ）
二、判断题。（1）在地上滚动的易拉罐同时有直线、旋转这两种运动方式存在。（ ）（2）运动形式只有一种。 （ ）（3）锯木头时，手锯在做前进后退的往复运动。 （ ）（4）苹果落地的运动是直线运动。 （ ） （5）军军在拍篮球时，篮球的运动方式是摆动。 （ ）
二、判断题。（1） 荡秋千时所发生的运动方式主要是摆动（ ）（2） 振动对我们没有实际意义，所以在任何情况下我们要尽量避免振动的发生（ ）（3） 直升飞机飞行时，机身是在做直线运动，螺旋桨在做曲线运动。（ ）（4） 拍球时，球在做上下直线运动。（ ）（5） 木工师傅据木条的运动方式是曲线运动。（ ）（6） 青蛙跳跃的运动方式是直线运动。（ ）
三、选择题。 下列哪幅图表示的是滚动？ （ ）
如图，摆动、滚动、旋转，属于（ ）运动
拍皮球陀螺荡秋千坐电梯
直线运动摆动旋转往复运动
五、综合题。 右图中，是小朋友在骑自行车。 请你思考骑自行车时会出现的运动方式。 从整体看，自行车的运动方式是：_______ 。 从局部看，车轮的运动方式是：_______。