河南省商丘市睢县2023届三下数学期末含解析

河南省商丘市睢县2023届三下数学期末

一、我会选。

1．的积的末尾有（    ）个0.

A．2 B．3 C．4

2．小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（　　）。

A． B． C．

3．被除数末尾有几个0，商的末尾（   ）

A．一定有几个0 B．不一定有几个0

4．在一次期中检测中，小林语文、数学、英语三科的平均分是93分，如果不计英语，其中语文、数学两科的平均分增加了，小林的英语成绩（  ）．

A．比93分多 B．比93分少 C．等于93分 D．无法确定

5．的积的末尾有（    ）个0。

A．2 B．3 C．4

二、我会判断。

6．738÷6的商中间没有1．（______）

7．平年的上半年有181天。                            （_______）

8．射线可以度量长度．    （____）

9．图中，涂色部分占整个图形的。      （____）

10．9角钱就是0.90元．    （____）

三、我能填。

11．24×3＝72，当因数3扩大到它的100倍，另一个因数不变时，积是（________）。

12．根据下图填空。   

（1）元元家在学校的（______）面，元元从家出来到学校，应该向（______）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（______）。

（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（______），再向（______）方向走到商场。

13．晚上，当你面对北极星时，你的后面是（________）面，你的左面是（________）面。

14．如图，小双家在公园的（______）方向，学校在公园的（______）方向；小华家在学校的（______）方向，小羽家在学校的（______）方向。

15．350÷7的商是（_______），估算89×52的结果是（_______）．

16．照样子填一填。

17．用分数表示各个图里的涂色部分。

（________）    （________）

18．一部动画片从6月21日开始每天播放，7月12日播放大结局。这部动画片一共播放了（________）天。

19．邮局在碧海园的（__________）面；超市在书店的（__________）面；学校在超市的（__________）面；碧海园在书店的（____）面。

20．计算时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得________。

21．按规律填写：2.3，2.6，2.9，（________），（________）。

22．一台彩电售价2018元，买4台大约要花_____元。

四、我会计算。

23．直接写得数．

6020=       1650=                  1258=             

24．列竖式计算。

55×71＝    16×58＝    8.7－3.8＝    7.4＋2.8＝

五、动手操作。

25．小香姐姐要在院子里的一块正方形空地上种鲜花，其中种菊花，种牡丹，剩下的都种玫瑰。请你帮助小香姐姐设计种花方案，在图中表示出来。

26．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．

27．画一画。

（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。

（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

七、我能解决下面各题。

28．一瓶洗发水49.5元，一瓶沐浴露32.8元，李阿姨带了100元，要买这两件物品，够吗？

29．水果店买出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元．共收款多少元？（用两种方法解答）

30．一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案，摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花？还剩几盆？

31．飞飞和凡凡是一对2015年12月22日出生的双胞胎姐妹，妈妈从她们出生起就记录了她们每年的身高情况：2015年出生时飞飞和凡凡的身高分别是48厘米和49厘米；2016年她们的身高分别是78厘米和8分米；2017年她们的身高分别是9分米和93厘米；2018年她们的身高分别是1米8厘米和1米1分米。请将飞飞和凡凡两个人的身高情况记录在下面的表格中。

（1）到2017年飞飞和凡凡的身高一共是多少分米？

（2）凡凡的身高在哪一年增长得最快？

32．小丽有2件上衣，3条裤子，如果一件上衣和一条裤子穿在一起看作一种搭配，最多可以有多少种搭配方法？

同学们积极尝试探索，下面是欣欣、浩浩和莹莹的方法，这三种方法，你最欣赏哪种方法？理由是什么？

① 我最欣赏        的方法。

② 我的理由：                                                 。

参考答案

一、我会选。

1、A

【详解】略

2、A

【分析】用买的苹果数减去吃了的苹果数等于剩下的苹果数，据此即可解答。

【详解】30－12＝18（个）

答：还剩18个。

故选：A。

解答本题的关键是要正确理解“3天吃了12个”的含义，然后再作解答。

3、B

【解析】略

4、B

【详解】略

5、B

【分析】先计算出50×80的积，再判断出积的末尾有几个0。

【详解】50×80＝4000，4000末尾有3个0，所以50×80的积的末尾有3个0。

故答案为：B。

本题考查的是两位数乘两位数，最关键的是计算出50×80的积，计算过程要认真仔细。

二、我会判断。

6、正确

【解析】略

7、√

【解析】略

8、错

【解析】略

9、×

【解析】略

10、√

【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．

9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．

故答案为正确．

三、我能填。

11、7200

【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，则积就扩大几倍。据此回答。

【详解】当一个因数不变，而另一个因数扩大100倍，那么积就扩大100倍，72×100＝7200。

故答案为：7200

本题考查积的变化规律，掌握规律就能轻松解决此题。

12、南    北    电影院    学校    西   

【分析】地图一般按照“上北下南，左西右东”原则，据此解答即可。

【详解】（1）元元家在学校的（南）面，元元从家出来到学校，应该向（北）方向走，从学校出来后，她向东南方向走去，她能走到（电影院）。

（2）如果从公园出发，要到商场购物，可以先向西南方向走到（学校），再向（西）方向走到商场。

故答案为：南；北；电影院；学校；西。

本题考查方向的辨别。熟记“上北下南、左西右东”原则解决方向问题。

13、南    西   

【分析】北极星在北方，面对北极星时，就是面对北方，面北背南，左西右东。

【详解】根据分析可知，晚上，当你面对北极星时，你的后面是南面，你的左面是西面。

此题主要考查学生对方向的理解与应用。

14、正南    正北    东南    西南   

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。

【详解】小双家在公园的下方即正南方向，学校在公园的上方即正北方向；小华家在学校的右下方即东南方向，小羽家在学校的左下方即西南方向。

故答案为：正南；正北；东南；西南。

此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。

15、50    4500   

【详解】略

16、15：45    上午8时15分    2：35   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】下午3时45分为15：45；8：15为上午8时15分；凌晨2时35分为2：35；

填表如下：

故答案为：15：45；上午8时15分；2：35。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

17、       

【分析】第一张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的5份，用分数表示就是；第二张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的6份，用分数表示就是，化简后是。

【详解】根据分析：

第一张图涂色部分用分数表示是；

第二张图涂色部分用分数表示是。

故答案为：；。

解决此题明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母，阴影部分的份数做分数的分子。

18、22

【分析】根据年月日的知识可知：6月是小月有30天，所以在6月里有：30－21＋1＝10天，然后加上7月的12天，问题得解。

【详解】6月里有：30－21＋1＝10天

7月里有12天

所以从6月21日到7月12日，一共播放了：10＋12＝22（天）。

故答案为：22

本题主要考查年月日的知识，注意4、6、9、11是小月，每月30天。

19、北    东北    西南    西   

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”即可进行解答。

【详解】邮局在碧海园的（北）面；超市在书店的（东北）面；学校在超市的（西南）面；碧海园在书店的（西）面。

故答案为：北；东北；西南；西

此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。

20、300

【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少，据此解答。

【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得：

30×10＝300

本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3，实际上是10和30，不要被表面现象迷惑。

21、3.2    3.5   

【分析】根据小数减法的计算法则，计算出两数之间的间隔是多少，然后按规律计算即可。

1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）

【详解】2.6－2.3＝0.3，2.9－2.6＝0.3，间隔是0.3，据此2.9＋0.3＝3.2，3.2＋0.3＝3.5，按规律填写：2.3，2.6，2.9，（3.2），（3.5）。

本题考查找规律填数字，掌握小数加减法是解题的关键。

22、8000

【分析】根据单价×数量＝总价，列出算式，再根据乘法的估算方法进行估算即可。

【详解】2018×4≈8000（元）；

答：买4台大约花8000元。

故答案为8000。

此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系和乘法的估算方法解决问题。

四、我会计算。

23、1200， 800， ， 1000， 1

【详解】略

24、3905；928；4.9；10.2

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】55×71＝3905       16×58＝928      8.7－3.8＝4.9     7.4＋2.8＝10.2

本题主要考查学生的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

五、动手操作。

25、

【分析】根据题意种菊花，种牡丹，剩下的都种玫瑰，因为是正方形，所以只从一个对边分别取连线，剩下的就是种玫瑰的地方。

【详解】根据分析，画图如下：

本题主要考察了分数的意义，一个整体就是单位“1”，就是平均分成四份后其中的一份。

26、

【详解】略

27、

【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。

【详解】

此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。

七、我能解决下面各题。

28、够

【分析】一瓶洗发水49.5元，一瓶沐浴露32.8元，把它们相加求出两件物品的总价，再与100元比较求解。

【详解】49.5＋32.8＝82.3（元）
82.3＜100

答：要买这两件物品够。

解决本题根据加法的意义求出需要的总钱数，再比较求解。

29、1120元

【解析】试题分析：（1）用每筐的千克数乘筐数，求出一共的千克数，再乘每千克的钱数，就是共收的钱．

（2）先用每筐的千克数乘每千克的钱数，求出每筐的钱数，再乘筐数．就是共收的钱．

解：（1）8×28×5，

=224×5，

=1120（元）．

答：共收款1120元．

（2）5×8×28，

=40×28，

=1120（元）．

答：共收款1120元．

点评：本题主要考查了学生分析数量关系，根据乘法的意义列式解答问题的能力．

30、128盆；3盆

【分析】要求摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆，也就是求643里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。

【详解】643÷5＝128（盆）……3（盆）

答：摆每个蝴蝶图案最多用128盆花，还剩3盆。

此题考查有余数的除法应用题，得到的商是摆每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。

31、4.8；7.8；9；10.8   

4.9；8；9.3；11

（1）18.3分米

（2）2016年

【分析】先根据题目提供的数据把身高不是以分米为单位的化成以分米为单位，然后把数据填入表中，补充完善统计表。

（1）把2017年飞飞和凡凡的身高相加即可解答。

（2）先求出2016年、2017年、2018年凡凡增长的身高，把三年的进行比较即可解答。

【详解】填入表中的数据如下：

4.8；7.8；9；10.8   

4.9；8；9.3；11

（1）9＋9.3＝18.3（分米）

答：到2017年飞飞和凡凡的身高一共是18.3分米。

（2）2016年：8－4.9＝3.1（分米）

2017年：9.3－8＝1.3（分米）

2018年：11－9.3＝1.7（分米）

3.1＞1.7＞1.3，说明2016年增长得最快。

答：凡凡的身高在2016年增长得最快。

本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。

32、答案不唯一。 提示：说明数学素养价值即可。


参考答案如下：

   方案一：我喜欢“欣欣”的方法，欣欣用符号表示衣服，用连线方法解决问题。

   方案二：我喜欢“浩浩”的方法，浩浩用图形表示衣服，用连线、算式的方法解决问题。

方案三：我喜欢“莹莹”的方法，莹莹用符号表示衣服，有序连线，用算式方法解决问题。

【解析】略