江苏省盐城市大丰市2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

江苏省盐城市大丰市2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题

一、填空题

1．一辆汽车上午11：30从甲地出发，下午3：30到达乙地，途中一共用了（_____）小时。

2．3.08读作（______________），七点三五写作（__________）。

3．0除以（    ），还得0。

4．贝贝的身高是1米9厘米，记作（_____）米，读作（_______）米。

5．在○里填上“＞＂“＜＂或“＝＂。

0.640○0.46          400÷2○200÷4            180÷4○96÷2

3元○4元1角        3×20○30＋2               35×3○906÷3

9dm2○900cm2         450÷3○50×3              12×50○15×20

6．3分＝_____秒

95m＝_____dm

12m2＝_____dm2

3吨＝_____千克

50000克＝_____千克

300平方厘米＝_____平方分米

7．42平方米＝（_____）平方分米　　　1800平方厘米＝（_____）平方分米

3年＝（_____）个月  4日＝（_____）时

8．把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。

   分数（_____）  小数（_____）

    分数（_____）  小数（_____）

9．在括号里填上合适的单位名称。

火车票的面积大约是40（________）；      

一块黑板的周长大约是10（________）；

小红穿外套大约用了15（________）；      

报纸的面积大约是16（________）。

10．485除以6的商是（________），余数是（________）。

二、选择题

11．用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要(　　)个小正方形．

A．10 B．100 C．1000

12．一根钢管锯成两段要15分钟，锯成10段要（　　）分钟。

A．150 B．132 C．135

13．妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，小明吃了总数的。（    ）吃得多。

A．爷爷 B．小明 C．无法比较

14．把1米分成100份，其中的23份是（ ）米。

A．2.3 B．0.23 C．0.023

15．比较下面两个图形，说法正确的是（      ）

A．甲、乙的面积相等，周长也相等． B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．

C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大． D．甲的面积小，周长也小．

三、判断题

16．81÷4的得数是三位数．                       （_____）

17．8平方米＝800平方分米。（________）

18．１小时的是10分钟。                       （________）

19．图中，涂色部分占整个图形的。      （____）

20．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．        （________）

四、计算题

21．直接写出得数：

－＝         ＋＝           70×50＝         10×38＝

20×23=          900÷3=           0.2＋0.7=         1.2—0.5=

22．笔算．（带※的要验算．）

23×15=        ※ 45×17=       837÷9=        ※618÷6=

五、解答题

23．三（1）班男生穿鞋子的尺码统计表   

三（1）班女生穿鞋子的尺码统计表

根据以上信息填写下表：            

（1）穿（    ）码鞋的学生最多。

（2）穿（    ）码鞋的学生最少。

（3）三（1）班共有（    ）人

24．一辆压路机每分钟行使150米，压路机轮子的宽度是2米。压路机行驶3分钟，可以压路多少平方米？

25．妈妈想给一间长700厘米，宽4米的房间铺上地砖，每平米的地砖价钱是60元，那么铺好地砖至少要花多少钱？

26．某旅行社推出“苏州园林一日游”的两种方案。

按A和B哪个方案购票最省钱？

27．下图是铺了地砖的房间地面。

（1）这个房间共铺了多少块地砖？

（2）如果每块地砖的边长为5分米，这个房间的面积有多少平方米？

28．一种药片包装中的部分说明如下。

在有效期内，这样的一瓶药片最多能连续服用多少天？

参考答案

一、填空题

1、4

【解析】略

2、三点零八    7.35   

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。

小数的写法： 整数部分按整数的写法写，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角；小数部分按顺序写，把每位都写出来。据此写出这个小数。

【详解】3.08读作三点零八，七点三五写作7.35。

故答案为：三点零八；7.35。

熟练掌握小数的读法和写法，注意读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。

3、任何不为0的数

【详解】略

4、  1.09  一点零九

【解析】略

5、＞  ＞  ＜

＜  ＞  ＜

＝  ＝  ＞

【解析】略

6、180    950    1200    3000    50    3   

【解析】略

7、4200    18    36    96   

【解析】略

8、0.20.45

【解析】略

9、平方厘米    米    秒    平方分米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量火车票的面积用“平方厘米”作单位。计量一块黑板的周长用“米”作单位。计量小红穿外套所用的时间用“秒”作单位。计量报纸的面积用“平方分米”作单位。

【详解】火车票的面积大约是40平方厘米；      

一块黑板的周长大约是10米；

小红穿外套大约用了15秒；      

报纸的面积大约是16平方分米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、80    5   

【分析】求商和余数分别是多少，根据“被除数÷除数＝商……余数”解答即可。

【详解】485÷6＝80……5

因此，485除以6的商是80，余数是5。

故答案为：80；5

此题主要考查的是有余数除法计算方法的灵活应用。

二、选择题

11、B

【详解】略

12、C

【分析】锯成2段，需要锯2－1＝1次，所以锯一次需要15÷1＝15分钟，锯成10段，需要锯10－1＝9次，由此即可解答。

【详解】15÷（2－1）×（10－1）

＝15÷1×9

＝15×9

＝135（分钟）

故答案为：C

抓住锯木头问题中：锯的次数＝段数－1，即可解答此类问题。

13、B

【分析】妈妈买回来8个苹果，爷爷吃了总数的，表示将8个苹果平均分为8份，爷爷吃了其中的一份；小明吃了总数的，表示将8个苹果平均分为4份，小明吃了其中的1份，由此列式解答。

【详解】8÷8＝1（个）

8÷4＝2（个）

2＞1

小明吃得多；

故答案为：B

本题主要考查分数意义的理解，注意明白分母表示总份数，分子表示所占的分数。

14、B

【分析】把1米平均分成100份，每份是米，其中的23份就是米，也就是0.23米。

【详解】根据分数与小数的互化可知：把1米分成100份，其中的23份是米，也就是0.23米。

故答案为：B

本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，解答即可。

15、C

【详解】略

三、判断题

16、×

【解析】略

17、√

【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。

【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米

故答案为：√

此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。

18、√

【解析】略

19、×

【解析】略

20、√

【详解】略

四、计算题

21、0, 1, 3500, 380

460, 300, 0.9, 0.7

【详解】略

22、345  765  93  103

【详解】略

五、解答题

23、

（1）33；

（2）31；

（3）50。

【分析】据所给的数据找出每个码数的鞋子对应的男生女生填上即可；再由统计表计算出每个码数的鞋子对应的总人数即可判断穿多少码的鞋子的人数最多，穿多少码的鞋子的人数最少，总人数就是男生的人数加上女生的人数即可。

【详解】

根据数据得出：

穿31码的鞋子的人数为：1＋3＝4（人）；

穿32码的鞋子的人数为：3＋12＝15（人）；

穿33码的鞋子的人数为：11＋8＝19（人）；

穿34码的鞋子的人数为：10＋2＝12（人）；

比较大小为19＞15＞12＞4

所以穿33码鞋子的人数最多，穿31码鞋子的人数最少。

总人数人：1＋3＋11＋10＋3＋12＋8＋2＝50（人）

此题是考查如何根据原始数据填补统计表、根据图表获取信息。

24、900平方米

【解析】150×2×3=900（平方米）

答：可以压路900平方米。

25、1680元

【分析】

先将长方形的长的单位换算为米，根据长方形面积＝长×宽，先计算出房间的面积，再根据每平方米的地砖价钱是60元，用面积再乘以60即可解答。

【详解】

700厘米＝7米

7×4×60

＝28×60

＝1680（元）

答：铺好地砖至少要花1680元。

解答此题先分清题目中的数量关系，然后根据长方形的面积公式计算出房间的面积是解答本题的关键。

26、B方案

【分析】根据A方案：成人每位90元，儿童每位45元；B方案：团体12人以上每位60元，分别列出各种方案的钱数，比较大小，选出最佳的方案，即可得解。

【详解】方案A：90×6＋45×8

＝540＋360

＝900（元）

方案B：（8＋6）×60

＝14×60

＝840（元）

900＞840

答：按方案B购票最省钱。

完成本题要根据票价的不同及儿童人数与成人人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。

27、（1）48块；（2）12米2

【解析】(1) 8×6=48（块）

(2) 5×5=25（分米2）

25×48=1200（分米2）

1200分米2=12米2

28、16天

【分析】要求这瓶药最多能连续服用几天，则每次服用最小的剂量，即每次服用3片。用每次服用的药数量乘每天服用次数，求出每天服用药数量。再用一瓶药总数量除以每天服用药数量，求得的商即为最多能连续服用天数。

【详解】100÷（2×3）

＝100÷6

＝16（天）……4（片）

答：这样的一瓶药片最多能连续服用16天。

本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的4片要不够吃一天，应舍去。