2023届江苏省盐城市三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

2023届江苏省盐城市三年级数学第二学期期末监测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．如图一张长方形的纸，它的面积是（________）平方厘米，如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形面积是（________）。

2．闰年的2月有（__________）天，全年有（__________）天。2020年的1、2、3月一共有（__________）天。

3．用两个长是2厘米，宽是1厘米的小长方形可以拼成的图形周长是（________），面积是（________）。

4．有5个同学在玩剪刀、石头、布的游戏，每两个人玩一局，可以玩________局。

5．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。

6．35个同学乘车郊游，大车可坐8人，小车可坐4人，如果都坐大车，需要（______）辆大车；如果都坐小车，需要（______）辆小车。

7．照样子填一填。

8：00    （______）    21：45

早上8：00    下午3：30    （______）

8．15×34的积的末尾一共有（_______）个0。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）

10．如果两个长方形的面积相等，则它们的长和宽一定分别相等。 （_______）

11．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。    （____）

12．89×48的积的最高位是千位。    （___）

13．从晚上12点到第二天中午12点是24小时。（________）

14．把10个苹果平均分成5份，其中的3份是6个苹果 。（_______）

15．小数26.26读作二六点二六。（________）

16．1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重． （_____）

17．边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。（______）

18．小明面向南方，他的右面是西方。（________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填（　　）

A．3 B．4 C．5 D．6

20．体育课上，同学们向东站着，老师发出指令“向右转”，同学们应面向（    ）。

A．西 B．北 C．南

21．下面的年份中是闰年的有（    ）个。

1890年  1996年  2020年  1700年  2010年  2100年  1984年

A．5 B．3 C．4

22．□45 ÷ 5的商是三位数， □里最小可以填（　　　）．

A．6 B．5 C．9 D．5至9

23．根据960÷40＝24，可以知道（    ）÷4＝24。

A．96 B．960 C．240 D．120

24．每天夜里12时，也就是第二天的（    ）。

A．1时 B．零时 C．12时 D．24时

25．（    ）是下面图形在镜子中的样子？

A． B． C．

26．和9厘米不相等的是（  ）

A．分米 B．90分米 C．0.9分米

27．有3件上衣，2条裙子，1条裤子，如果把1件上衣和1件下装配成1套，可以有（    ）套不同的搭配方法。

A．6 B．9 C．12

28．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向．

A．西南 B．东南 C．东北

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数

12×5=      50×4=         59×0=       7.2+2.9=      5.9-4.5=

20×30=     7.3－6.4=      210×4=      －=      ＋=

30．竖式计算，带★的运算。

57×18＝     535÷5＝     42×36＝      ★874÷8＝

31．计算下面各图阴影部分的面积。（单位：厘米）

五、操作题。

32．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。

六、解决问题

33．王老师不小心把发票弄脏了，你能帮她算出每根跳绳多少元吗？

34．英才小学共有864名学生，全校有6个年级，每个年级有4个班，英才小学平均每个班有多少人？

35．小明家的厨房要铺地砖，有两种设计方案。

(1)用第二种方案铺，共用了60块地砖。请你计算这个厨房的面积。

方案一               方案二

(地砖为长方形) (地砖为正方形)

(2)如果用第一种方案铺，需要多少块地砖？

 (3)用哪种方案铺经济实惠？

36．游泳池长26米，郑小雨游了3个来回，他游了多少米？

37．列式计算。

（1）最大两位数与最小两位数的积是多少？

（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？

（3）36的35倍是多少？

（4）75个32是多少？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、630    441平方厘米   

【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是30×21平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是21×21平方厘米。

【详解】30×21＝630（平方厘米）

则长方形的面积是630平方厘米。

21×21＝441（平方厘米）

则正方形的面积是441平方厘米。

故答案为：630；441平方厘米。

本题考查灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。明确这个最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。

2、29    366    91   

【分析】（1）平年和闰年的区别：平年二月有28天，闰年二月有29天，所以平年是365天，闰年是366天；

（2）今年是2020年，用2020除以4，首先判断2020年是闰年还是平年，能被4整除，则2月有29天，1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。

【详解】闰年的2月有（29）天，全年有（366）天。

2020÷4＝505

没有余数，2020年是闰年，2月有29天，则今年的1、2、3月一共有：

31＋29＋31

＝60＋31

＝91（天）

本题是考查年月日的有关知识，注意，每年的大小月可根据口诀熟记；经常考查某年第一季度有多少天，关键是看2月有多少天。

3、8厘米或10厘米    4平方厘米   

【分析】用两个小长方形可以拼成的图形，如下图所示：

1＋1＝2，则若长边相拼，可拼成边长2厘米的正方形。2＋2＝4，则若短边相拼，可拼成长4厘米宽1厘米的长方形。再根据正方形和长方形的周长和面积公式解答即可。

【详解】根据分析可知，用两个长是2厘米，宽是1厘米的小长方形，可以拼成边长2厘米的正方形或长4厘米宽1厘米的长方形。

2×4＝8（厘米），2×2＝4（平方厘米）

则正方形周长是8厘米，面积是4平方厘米。

（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米），4×1＝4（平方厘米）

则长方形周长是10厘米，面积是4平方厘米。

所以用两个长是2厘米，宽是1厘米的小长方形可以拼成的图形，周长是8厘米或10厘米，面积是4平方厘米。

故答案为：8厘米或10厘米；4平方厘米。

熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

4、10

【分析】为5个同学编号，有序排列，据此解答。

【详解】5个同学分别编号为A、B、C、D、E，每两个人玩一局，可以为：AB；AC；AD；AE；BC；BD；BE；CD；CE；DE，总共10局。

故答案为：10。

简单的排列问题，要做到不重复、不遗漏。

5、零点零六    12.05   

【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。

小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。

0.06读作：零点零六。

十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。

十二点零五写作：12.05。

故答案为：零点零六；12.05

在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。

6、5    9   

【解析】略

7、15：30    晚上9：45   

【分析】把24时计时法换算成普通时计时法的方法：没超过12时（含12时）的，直接在时刻的前面加上“凌晨、上午、中午”等字；超过12时的，用这个时刻减去12，再在得数的前面加上“下午、晚上”等字即可；反之，把普通计时法换算成24时计时法的方法：没超过中午12时（含中午12时）的，直接去掉时刻前面的 “凌晨、上午”等字，普通计时法超过中午12时到晚上12时之间的时刻加上12，并去掉时刻前面的时间限制词即可。

【详解】下午3：30是普通计时法，转换成24时计时法去掉时间限制词“下午”，3：30＋12＝15：30；21：45是24时计时法，转换成普通计时法21：45－12＝9：45，再加上时间限制词“晚上”，所以是晚上9：45。

本题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

8、1

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。

【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。

故答案为：×。

本题可用反证法，举出反例来进行解答。

10、×

【详解】略

11、√

【解析】略

12、√

【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。

13、×

【分析】晚上12点用24时计时法是24时，中午12点用24时计时法是12时，时针转了一圈是12个小时，据此解答。

【详解】晚上12点即24时，中午12点即12时，24－12＝12（小时），所以原题判断错误。

掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。

14、√

【解析】略

15、×

【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。

【详解】26.26读作：二十六点二六，原题错误，故答案为：×。

本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。

16、×

【解析】略

17、×

【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，据此作答即可。

【详解】边长是1000米的正方形，面积是1000×1000＝1000000平方米。

故答案为：×

本题主要是利用正方形面积公式解决问题，牢记面积公式是解题的关键。

18、√

【分析】小明面向南方，他的左边是东方，右边是西，可以亲自体验一下，据此解答。

【详解】位置是相对的，东对西，北对南，所以小明面向南方，背对北方，他的右面是西方；故此说法正确。

故答案为：√

本题主要考查方向的辨别，不用任何仪器，只要注意亲自体验一下即可解决。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【详解】999÷218＝4…127

所以，要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填4；

故选：B．

20、C

【分析】同学们向东站着，向右转后，根据“上北下南，左西右东”可知，同学们面向南。据此解答。

【详解】同学们向东站着，老师发出指令“向右转”，同学们应面向南。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别。根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

21、B

【分析】根据闰年的判定方法可知，1890÷4＝472……2，则1890年是平年。1996÷4＝499，则1996年是闰年。2020÷4＝505，则2020年是闰年。1700÷400＝4……100，则1700年是平年。2010÷4＝502……2，则2010年是平年。2100÷400＝5……100，则2100年是平年。1984÷4＝496，则1984年是闰年。

【详解】根据分析可知，1890年、1700年、2010年、2100年是平年；1996年、2020年、1984年是闰年。则闰年有3个。

故答案为：B。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

22、B

【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．

解：在除法算式□41÷1，被除数是三位数，除数是一位数，

又商是三位数，则□≥1，即□最小可填1．

故选B．

点评：整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．

23、A

【分析】根据商的变化规律可知，960和40同时缩小10倍，商依然是24，据此解答。

【详解】960÷40＝（960÷10）÷（40÷10）＝24，

960÷10＝96，

所以，根据960÷40＝24，可以知道96÷4＝24。

故答案为：A。

本题考查了商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变。

24、B

【分析】因为24时计时法就是把中午12点以后到夜里12点的时刻，分别记作13时至24时，所以夜里12时就是24时，也就是第二天的0时。

【详解】根据分析可知，每天夜里12时，也就是第二天的零时。

故答案为：B

此题主要考查学生对24时计时法的理解与掌握。

25、A

【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。

【详解】在镜子中的样子是；

故答案为：A

镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。

26、B

【详解】略

27、B

【分析】上衣有三种选择，以第一件上衣为例，可以搭配2条裙子、1条裤子，有三种选择；同理，第二件上衣、第三件上衣也都分别有3种搭配可选，一共有3×3＝9套搭配方法，据此即可解答。

【详解】3×3＝9（套），可以有9套不同的搭配方法。

故选：B。

本题是一个搭配问题题目，也可以用画图方法解答，如图：

28、B

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、60， 200， 0， 10.1， 1.4

600， 0.9， 840， 0，

【详解】略

30、1026；107；1512；109……2

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】57×18＝1026      535÷5＝107   

42×36＝1512      ★874÷8＝109……2     验算：109×8＋2＝874

31、40平方厘米；16平方厘米

【分析】两个图形的阴影部分分别是长方形和正方形，只要知道阴影部分图形的边长数，即可按长方形和正方形的面积计算公式，求得阴影部分的面积。

【详解】第一个图形中阴影部分是长方形，它的长是8厘米，宽是5厘米，所以它的面积是：

8×5＝40（平方厘米）

第二个图形的阴影部分是正方形，它的边长是4厘米，所以它的面积是：

4×4＝16（平方厘米）

故答案为：40平方厘米；16平方厘米

此题考查正方形与长方形的面积计算，关键是知道长方形的面积＝长×宽、正方形的面积＝边长×边长。

五、操作题。

32、

【解析】略

六、解决问题

33、18元

【分析】根据题意，1个足球和4根跳绳一共180元，要求每根跳绳多少元？先用180－108计算出4根跳绳的价钱，再除以4就是每根跳绳的钱数，由此解答。

【详解】（180－108）÷4

＝72÷4

＝18（元）

答：每根跳绳18元。

解答本题的关键是看懂表格，理解表格中的数量关系，先计算跳绳的总价，再用总价÷数量＝单价解答。

34、36人

【分析】全校有6个年级，每个年级有4个班，那么总共有24个班，24个班共有864名学生，那么用864除以24就可以算出平均每个班有多少人。

【详解】864÷（6×4）

＝864÷24

＝36（人）

答：英才小学平均每个班有36人。

根据题意进行连除也可以算出平均每个班的人数。

35、 (1)3×3＝9(dm2)

60×9＝540(dm2)

答：这个厨房的面积是540 dm2。

(2)3×1＝3(dm2)

540÷3＝180(块)

答：需要180块地砖。

(3)方案一：180×6＝1080(元)

方案二：60×12＝720(元)

720元<1080元

答：用方案二铺经济实惠。

【解析】略

36、26×3×2＝156（米）

【分析】小雨游了3个来回，每个来回为两个单程，所以小雨共游了2×3＝6（个）单程，根据乘法的意义，用每个赛道的长度乘所游的单程数即得已经游了多少米。

【详解】26×（3×2）

＝26×6

＝156（米）

答：他游了156米。

本题主要考查的是整数的乘法及应用，也可以先求出每个来回的长度，再用每个来回的长度乘上来回的次数求得他游了多少米。

37、（1）解：99×10=990

（2）解：30×14÷7=60

（3）解：36×35=1260

（4）解：32×75=2400

【解析】（1）最大两位数是99，最小两位数是10，求它们的积用乘法；（2）30×14=420，一个两位数乘7是420，求这个数用除法，420÷7=60；（3）求36的35倍是多少用乘法；（4）求75个32是多少用乘法。

【考点】整数四则混合运算