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江苏省盐城地区2023年三年级数学第二学期期末监测试题含解析
展开江苏省盐城地区2023年三年级数学第二学期期末监测试题
一、我会选。
1.妈妈买来27个桃,姐姐吃了这些桃的,弟弟吃了剩下的,( )。
A.姐姐吃得多 B.弟弟吃得多 C.吃得一样多 D.无法比较
2.下面三个算式的积,最接近600的是( )。
A.22×32 B.25×30 C.19×31
3.702÷7的商的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.0
4.在248÷8的竖式中(如图),箭头所指的这一步表示的是( )。
A.24个1 B.31个8的和
C.3个8的和 D.30个8的和
5.与算式90×270结果相同的算式是( )。
A.900×27 B.9×270 C.90×27
二、我会判断。
6.1900年和2020年都是闰年。(________)
7.键盘按钮面的面积约是1平方厘米。(_____)
8.一个正方形的周长是12厘米,它的面积是144平方厘米。(______)
9.1900年和2100年都是闰年。(________)
10.小军去游泳,他在泳道内游2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道长50米. (____)
三、我能填。
11.一辆大卡车的载重量是10千克. (______)
12.小华腰围6(________),一块黑板的面积是4(________)。
13.早上,小丽和小兰面对面站立,小丽面向太阳,小兰的后面是(________)面,小兰的左面是(________)面。
14.在○中填上“<”、“>”、“=”。
4000克○3吨 ○70厘米 10平方米○20平方分米
300÷2÷3○300÷5 25×14○24×15 1千米○1000分米
15.3分米是1米的(_______),1里面有(______)个。
16.空气质量是人们在生活中关心的问题.2015年我国部分环保重点城市空气质量达到二级的天数如下:
城市 | 空气质量达到二级的天数 | 城 市 | 空气质量达到二级的天数 | 城市 | 空气质量达到二级的天数 | 城市 | 空气质量达到二级的天数 |
北 京 | 186 | 沈 阳 | 207 | 杭州 | 242 | 武汉 | 189 |
天 津 | 216 | 长 春 | 237 | 合肥 | 238 | 长沙 | 257 |
石家庄 | 180 | 哈尔滨 | 227 | 福州 | 344 | 珠海 | 323 |
太 原 | 230 | 上 海 | 252 | 南昌 | 311 | 海口 | 349 |
呼和浩特 | 276 | 南 京 | 231 | 济南 | 124 | 成都 | 211 |
(1)在这20个城市中,空气质量达到二级天数最多的是(_______)市,最少的是(_______)市.
(2)在这20个城市中,空气质量达到二级的天数低于200天的城市有(_____)个;多于300天的城市有(______)个.
(3)从以上表格中你还能知道什么:(________).
17.一个数除以38,商是17,余数是12,这个数是(__________)。
18.575÷5的商是(________)位数,要使□35÷5的商是两位数,则□最大填(________)。
19.下午3时用24时计时法表示是(_______)时。
20.在横线上填上“>”、“”或“=”.
35×76________75×36 55________17×3
18×29________29×18 500÷6________400÷6
21.小明练习打靶,共打了50发子弹,命中率是80%,命中的子弹有 发,脱靶的子弹有 发.
22.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3吨(______)2900千克 1平方分米(______)15平方厘米
400米(______)4千米 250平方分米(______)3平方米
四、我会计算。
23.直接写出得数。
3.4-0.3= 42×30= 540÷9= 8×600= +=
50×20= 82-28= 7.1+0.1= 612÷3= 1-=
24.用竖式计算.
584÷3 815÷4 35×45= 29×47=
五、动手操作。
25.下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。
(1)画出一个周长是12厘米的长方形。
(2)把长方形的涂上阴影。
26.看分数涂色。
27.在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。(每小格面积表示1cm2)。
七、我能解决下面各题。
28.新野宾馆星期日中午有160人就餐,每8人用一张桌子,需要几张桌子?如果把这些桌子平均放在5个房间里,每个房间里放几张桌子?
29.哪个花坛的面积大?大多少平方米?
30.有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
31.芳芳比丽丽每分钟多跳几下?
32.想一想,涂一涂,圈一圈,填一填。
参考答案
一、我会选。
1、A
【分析】首先将27个桃看作单位“1”,姐姐吃了这些桃的,即表示将27平均分为3份,姐姐吃的占其中的1份,由此求出姐姐吃了多少个;再将剩下的桃看作单位“1”,将剩下的桃子平均分为3份,弟弟吃的占其中的1份,由此求出弟弟吃了多少个;再比较即可。
【详解】27÷3=9(个)
(27-9)÷3
=18÷3
=6(个)
9>6
所以姐姐吃得多;
故答案为:A
本题要注意两个分数两个单位“1”的不同,找准单位“1”,根据根据分数的实际意义解答即可。
2、C
【解析】略
3、B
【分析】计算出702÷7的结果即可解答。
【详解】702÷7=100……2,商的末尾有2个0。
故答案为:B。
熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
4、D
【解析】略
5、A
【解析】略
二、我会判断。
6、×
【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。
【详解】1900÷400=4……300
有余数,1990年是平年;
2020÷4=505
没有余数,2020年是闰年。
所以1900年和2020年都是闰年,故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。
7、√
【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米,说法正确;
故答案为:√.
8、×
【分析】根据边长=周长÷4可得正方形边长为3厘米,根据正方形面积=边长×边长可得面积是9平方厘米。
【详解】边长:12÷4=3(厘米);面积:3×3=9(平方厘米);所以原题判断错误。
求出正方形的边长是解答本题的关键。
9、×
【分析】根据闰年的判定方法可知,1900÷400=4……300,则1900年是平年;2100÷400=5……100,则2100年是平年;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,1900年和2100年都是平年。
故答案为:×。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。
10、×
【详解】略
三、我能填。
11、×
【详解】根据生活实际,一辆大卡车的载重量是10吨,原题说法错误.
故答案为错误.
12、分米 平方米
【分析】根据对面积单位和长度单位的认识,结合题中的数据可知,计量腰围应该用“分米”;计量一块黑板的面积应该用“平方米”。
【详解】小华腰围6分米,一块黑板的面积是4平方米。
故答案为:分米;平方米
本题考查根据情景灵活选择合适的单位,需要学生结合对长度和面积单位的理解结合生活实际回答。
13、东 南
【分析】早晨时太阳在东边,小丽面向太阳,则小丽面向东面。小丽和小兰面对面站立,则小兰面向西面。再根据“上北下南,左西右东”解答。
【详解】根据分析可知小兰面向西面,则小兰的后面是东面,左面是南面。
故答案为:东;南。
本题考查方向的辨别,解决本题的关键是明确小兰面向西面。
14、< = >
< < >
【解析】略
15、 5
【解析】略
16、海口 济南 4 4 海边城市比内陆城市空气质量要好
【详解】略
17、658
【分析】被除数=除数×商+余数,代入数据计算即可。
【详解】38×17+12
=646+12
=658
则这个数是658。
本题考查除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数,这个关系也常用于有余数除法的验算。
18、三 4
【解析】略
19、15
【解析】略
20、< > = >
【分析】第一组,计算出得数后再比较大小;第二组:计算出右边的乘积再比较大小;第三组:根据乘法交换律比较大小;第四组:除数相同,被除数大的商就大.
【详解】35×76=2660,75×36=2700,所以35×76<75×36;17×3=51,所以55>17×3;
18×29=29×18;500>400,所以500÷6>400÷6
故答案为<;>;=;>.
21、40,1.
【分析】根据命中率=×10%,再根据“共打了50发子弹”,要求命中子弹的发数,就用共打子弹的发数乘命中率即可;进而用总发数减去命中的发数就等于脱靶的发数.
【详解】解:命中子弹的发数:50×80%=40(发),
脱靶子弹的发数:50﹣40=1(发);
答:命中的子弹有40发,脱靶的子弹有1发.
故答案为40,1.
22、> > < <
【分析】(1)先将吨换算为千克,乘以进率1000,再进行比较;
(2)先将平方分米换算为平方厘米,乘以进率100,再进行比较;
(3)先将千米换算为米,乘以进率1000,再进行比较;
(4)先将平方米换算为平方分米,乘以进率100,再进行比较。
【详解】3吨=3000千米,3吨>2900千克
1平方分米=100平方厘米,1平方分米>15平方厘米
4千米=4000米,400米<4千米
3平方米=300平方分米,250平方分米<3平方米
本题主要考查单位的换算,不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。
四、我会计算。
23、3.1;1260;60;4800;
1000;54;7.2;204;
【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】3.4-0.3=3.1 42×30=1260 540÷9=60 8×600=4800 +=
50×20=1000 82-28=54 7.1+0.1=7.2 612÷3=204 1-=
本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
24、194……2 203……3 1575 1363
【解析】略
五、动手操作。
25、
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(4+2)×2=12,则要画一个周长是12厘米的长方形,该长方形的长可以为4厘米,宽为2厘米。
将长方形平均分成3份,其中一份占它的。
【详解】根据分析画图如下所示:
熟记长方形的周长公式,并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份,其中一份就占它的几分之一。
26、
【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数,分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。
【详解】(1)把一个圆面看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示其中2份涂色。即;
(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是它的。表示其中7份涂色。即;
(3)把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的。表示其中1份涂色。即;
(4)把整个图形的面积看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的。表示其中4份涂色。即。
故答案为:; ;;
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
27、见详解
【分析】每小格面积表示1cm2,小格的边长为1cm ,12=6×2=4×3,只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。
【详解】
熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。
七、我能解决下面各题。
28、20张;4张
【分析】要求需要几张桌子,也就是求160里面有几个8,根据整数除法的意义,用除法计算,即160÷8=20张;
要求每个房间里放几张桌子,也就是求20里面有几个5,根据整数除法的意义,用除法计算,即20÷5=4张。
【详解】160÷8=20(张)
20÷5=4(张)
答:需要20张桌子,每个房间里放4张桌子。
解决此题关键是明白求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
29、正方形花坛的面积大,大4平方米。
【解析】14×14=196(平方米) 16×12=192(平方米) 196-192=4(平方米) 正方形花坛的面积大,大4平方米。
30、42页;4张
【分析】用照片的总张数除以每页可插照片张数,求得的商即为可以插满页数,余数即为还剩下照片 张数。
【详解】256÷6=42(页)……4(张)
答:可插满42页,还剩4张。
本题考查有余数除法的实际应用,应明确商和余数表示的意义。
31、5下
【分析】丽丽4分钟跳384下,则丽丽每分钟跳384÷4下。芳芳5分钟跳505下,则芳芳每分钟跳505÷5下。芳芳比丽丽每分钟多跳505÷5-384÷4下。
【详解】505÷5-384÷4
=101-96
=5(下)
答:芳芳比丽丽每分钟多跳5下。
理清量与量之间的关系,根据题意列出算式解答即可。明确芳芳和丽丽每分钟分别跳了101下和96下,这是解决本题的关键。
32、
【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。
【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”,把它平均分成6份,表示3份涂色;
图2是把12个苹果看作单位“1”,把它平均分成6份,表示1份圈起来;
图3有两个图形,前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”,把它平均分成8份,表示3份涂色,后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”,把它平均分成8份,已经涂色了两份,表示为,然后比较两个数>。
如下图:
本题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比大小,分子越大,这个分数越大。
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