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    江达县2023届三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

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    这是一份江达县2023届三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    江达县2023届三年级数学第二学期期末检测模拟试题

    一、认真计算。

    1.口算。

    0÷9          5.81.7        89×6≈        31×30

    150÷3         6.32.8        11×40        304÷6≈

     

    2.竖式计算,最后一题需验算。

    5018.6   38×27      287÷5

     

    3.脱式计算。

    126÷9÷7            32×18÷6          324÷5849

    306258×15     160408÷4        14×63÷9

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的。(______

    5.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。

    6.下午4时就是16,21:30就是晚上9:30    ____

    7.两位数乘两位数,积不一定是三位数。(________

    8.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。  _________

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9.24×200乘积不相等的算式是(    )。

    A2400×2 B240×20 C240×2

    10.一个正方形花坛,周长是64厘米,面积是(     )。

    A64厘米 B16厘米 C256 厘米

    11.一根绳子长5米,用去它的,用去(    )米.

    A2 B3 C1

    12.下面四个图形中,图形(  )的面积最大.(每个代表1平方厘米)

    A B

    C D

    13.下面的年份中是闰年的有(  )个.

    1890年 1996年 2000年 1700年 2010年 2100年 1984

    A5 B3 C4

    四、快乐填空。

    14.1只青蛙4天吃了300只害虫,照这样计算,8月份全月它能吃(____)只害虫。

    15.某超市每天上午10时开店,晚上9时关店。这个超市每天营业(______)小时。

    16.育才小学三年级4个班决定举行一次拔河比赛,2个班赛一场,一共要赛(____)场。

    17.比较大小

    27×33________871           19×26________494 

    24×16________64×6         48×9________29×16

    35×18________530          52×13________616

    44×28________942          38×27________1026

    18.4天是一个星期的(______);5个月是一年的(_______).

    19.闰年的2月有(__________)天,全年有(__________)天。2020年的123月一共有(__________)天。

    20.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_______)分米,它的面积是(_______)平方分米,合(_______)平方厘米。

    21.25×40的积的末尾有(________)个0,(________)个8768

    22.2018年是(______)年,全年共有(______)天。

    23.贝贝、佳佳和乐乐,3个朋友见面,每两人握一次手,每人要握(________)次手,3人一共握(________)次手。

    五、作图题。

    24.如图中每个小方格的边长是1厘米,请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。

    25.在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。

    26.看小数涂上你喜欢的颜色.

    六、解决问题

    27.张庄小学新盖18间教室,每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃,一共要安装多少块玻璃?

    28.王叔叔从甲地开车到乙地出差,每小时行65千米,2小时正好行了全程的一半,全程有多少千米?

    29.学校召开家长会,请了269位家长,8人围坐一桌,至少需准备多少张桌子?

    30.早餐店有4袋面粉,每袋30千克。1千克面粉能做15个包子,这些面粉能做多少个包子?




    参考答案

     

    一、认真计算。

    1、07.5540930

    503.544050

    【详解】略

     

     

    2、31.4102657……2

    【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

    根据三位数除以一位数的运算方法:三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。

    【详解】(15018.631.4;(238×271026

    3287÷557……2

    验算:

    故答案为:31.4102657……2

     

    熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。

     

     

    3、29636

    72026298

    【分析】(1)从左往右依次进行计算。

    2)先算乘法,再算除法。

    3)先算小括号里的减法,再算括号外的除法。

    4)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法。

    5)先算除法,再算加法。

    6)先算小括号里的除法,再算括号外的乘法。

    【详解】126÷9÷7

    14÷7  

    2

    32×18÷6

    576÷6

    96   

    324÷5849

    324÷9

    36

    306258×15

    48×15

    720  

    160408÷4

    160102

    262  

    14×63÷9

    14×7

    98

     

    本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。

     

    二、我会判断。(对的画√,错的画×)

    4、×

    【分析】单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。

    【详解】一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的,此题没有说平均分

    故答案:×

     

    此题考查分数的意义。

    5、×

    【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。

    【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的

    故答案为:×

     

    考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆平均分成5份。

    6、

    【解析】略

    7、

    【分析】假设两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设两位数都是最大的两位数99,结果是四位数。

    【详解】10×10100,积是三位数;

    99×999801,积是四位数;

    两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断正确。

     

    本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数。

    8、错误

    【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.

    如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.

    【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,

    而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),

    所以增加的面积一定大于9平方厘米;

    因此题干的说法是错误的.

    故判断为:错误.

     

    三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

    9、C

    【分析】根据积的变化规律,一个因数扩大几倍(0除外),另一个因数缩小相同的倍数,积不变,由此解答。

    【详解】根据分析:

    24×200

    =(24×10×200÷10

    240×20

    所以B选项和题目中的算式乘积相等;

    24×200

    =(24×100×200÷100

    2400×2

    所以A选项和题目中的算式乘积相等;

    C选项中是240×2,很明显不相等。

    故答案为:C

     

    此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律,根据积的变化规律解决这个问题。

    10、C

    【解析】略

    11、A

    【解析】略

    12、A

    【详解】略

    13、B

    【详解】略

     

    四、快乐填空。

    14、2325

    【解析】略

    15、11

    【分析】分别将开店时间和关店时间用24时计时法来表示,再根据经过时间=结束时间-开始时间进行计算求解。

    【详解】上午10时用24时计时法表示为1000,晚上9时用24时计时法表示为2100

    超时营业时间=2100100011(小时)

    故答案为:11

     

    本题主要考查了经过时间的简单计算,明确经过时间的计算公式是解决本题的关键。

    16、6

    【解析】略

    17、    =    =                    =   

    【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可;比较数的大小,先看最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同就比较次高位上的数,次高位上的数大的这个数就大,次高位上的数相同,就比较第三位上的数,依次比下去。

    【详解】27×33=891891>871,所以27×33>871

    19×26=494

    24×16=38464×6=384,所以24×16=64×6

    48×9=43229×16=464432<464,所以48×9<29×16

    35×18=630630>530,所以35×18>530

    52×13=676676>616,所以52×13>616

    44×28=12321232>942,所以44×28>942

    38×278=1026

    故答案为:>==<>>>=

    18、       

    【分析】一个星期是7天,一年是12个月,根据把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率,由此解答.

    【详解】4÷7=

    5÷12=

    故答案为

    19、29    366    91   

    【分析】(1)平年和闰年的区别:平年二月有28天,闰年二月有29天,所以平年是365天,闰年是366天;

    2)今年是2020年,用2020除以4,首先判断2020年是闰年还是平年,能被4整除,则2月有29天,1月和3月是大月都有31天,三者相加即可得解。

    【详解】闰年的2月有(29)天,全年有(366)天。

    2020÷4505

    没有余数,2020年是闰年,2月有29天,则今年的123月一共有:

    312931

    6031

    91(天)

     

    本题是考查年月日的有关知识,注意,每年的大小月可根据口诀熟记;经常考查某年第一季度有多少天,关键是看2月有多少天。

    20、6    36    3600   

    【解析】略

    21、3    96   

    【分析】求25×40的积的末尾有几个0,依据整数乘法的计算方法求出算式的积即可解答;

    求几个8768,也就是求768里面有几个8,用768除以8即可求解。

    【详解】25×401000,积的末尾有30

    768÷896968768

     

    解答本题的关键是依据整数乘法计算方法,求出题干中算式的积;以及求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。

    22、    365   

    【解析】略

    23、2    3   

    【分析】根据每两人握一次手的搭配方法,则有以下3种不同的搭配方法:贝贝和佳佳,贝贝和乐乐,佳佳和乐乐。其中每人均要握手2次。

    【详解】每两人握一次手,每人要握2次手,3人一共握3次手。

    故答案为:23

     

    本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。

     

    五、作图题。

    24、

    【分析】依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米;有长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米(答案不唯一),依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

    【详解】如图所示:

     

    解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。

    25、

    【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示,就是把整个图平均分成3份,涂一份。第二个图要涂色表示,就是把整个图片平均分成4份,涂3份。

    【详解】第一图:6个桃子,2个涂色。

    第二图:12个苹果,9个涂色。

    故答案为:

     

    给图涂色表示分数,就是把整个图看成单位“1”,分母是几就把图分成几份,分子是几就把几份涂色。

    26、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    27、360

    【分析】用每间教室的窗户数,乘每扇窗户安装的玻璃数,求出每间教室安装的玻璃数,再乘18即可解答。

    【详解】18×5×4

    90×4

    360(块)

    答:一共要安装360块玻璃。

     

    本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。

    28、260千米

    【分析】根据题意可知王叔叔从甲地开车到乙地出差,每小时行65千米,2小时正好行了全程的一半,求出王叔叔行驶路程,正好是全程一半,再乘以2,求出全程。

    【详解】65×2×2

    130×2

    260(千米)

    答:全程有260千米。

     

    速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。

    29、34

    【分析】求至少需准备多少张桌子,即求269里面含有几个8,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.

    【详解】269÷8≈34(张);

    答:至少需准备34张桌子.

    30、1800

    【分析】每袋面粉的重量×面粉的袋数=面粉的总重量,面粉的总重量×每千克面粉可做的包子数=一共能做的包子数。

    【详解】30×4120(千克)

    120×151800(千克)

    答:这些面粉能做1800个包子。

     

    本题的关键是求出面粉的重量即面粉一共有多少千克。

     

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