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    成都市郫县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

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    这是一份成都市郫县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    成都市郫县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题

    一、快乐填一填。

    1.看图填图。

            

        )(填小数)

    2.573÷3的商是(____)位数。

    3.王叔叔427日去上海出差,430日回来,王叔叔出差了(_____)天。

    4.下图是由(    )个小正方体拼搭而成的,每个小正方体是它的

    5.估计教室里的黑板、窗户、课桌面的大小,再计算.然后回答问题.

    物体名称

    周长

    面积

    黑板

    _____

    _____

    _____

    _____

    窗户

    _____

    _____

    _____

    _____

    课桌

    _____

    _____

    _____

    _____

    (1)______)的面积最大(______)的周长最短.

    (2)黑板和窗户相比,______)的面积大一些,大(______).

    6.现有4张卡片,分别是3479,请你用它们算出24,算式:(______________________) 。

    7.一块长方形玻璃的面积是32平方分米,长是8分米,宽是(_____)分米。

    8.学校开联欢晚会,绕操场一圈按2个黄灯,3个红灯,2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是(______)色的。

    9.小亮得了急性肺炎,医生让他每隔4小时服一次药。早上800第一次服药,到晚上800需要服四次药请你帮他写出每次服药时间。

    服药次数

    1

    2

    3

    4

    服药时间

    800

    ________

    ________

    ________

     

    10.李叔叔每天1740下班,45分钟后到家,李叔叔到家的时间是(______)。

    11.16平均分成8,每份是

    二、公正小法官。

    12.用载重5吨的货车拉28吨货物,至少要6次。(________

    13.面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。(________

    14.一个正方形的边长是4米,它的周长和面积相等。 (______

    15.如果△÷○=□,那么□×○=△。(______

    16.5厘米是分米,还可以写成0.5分米。(________

    17.最大的两位数是0.99.                _______

    18.是轴对称图形.    _____

    三、精挑细选。

    19.20个最大两位数的和是(    )。

    A200 B1800 C1980

    20.下面三个算式的积(  )最接近1

    A31×19 B27×20 C25×30

    21.3个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(    )

    A3平方分米 B9分米 C9平方分米

    22.你喜欢在数学课堂上被老师提问吗?(    )。

    A.喜欢 B.不喜欢 C.有时喜欢有时不喜欢

    23.下面年份中不是闰年的是(    )。

    A1400 B2016 C1996

    24.一条跑道长250米,小明跑了4个来回,他跑了(    )千米。

    A1000 B2000 C2 D4

    25.下面交通标志不是轴对称图形的是(    )。

    A B C

    四、我是神算手。

    26.直接写出得数.

    32×30=          560÷7=           640÷4=          3.7+4.2=       

    270÷3=          990÷9=           60×12=          5.3-3.2=

    306÷6≈          274÷9≈           638÷8≈          712÷9≈

     

    27.列竖式计算下面各题。(带的要验算)

             

             

    五、动手实践。

    28.涂色:在下面左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2

    29.下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形,在方格中先画一个边长是4厘米的正方形,再画一个与正方形面积相等的长方形。

                         

    30.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)

    六、生活问题我能解决。

    31.邓爷爷家楼下有一块长18米,宽12米的长方形空地。

    1)这块空地的面积是多少平方米?

    2)爷爷每天绕空地外围走2圈,爷爷每天走多少米?

    32.一辆洒水车,每分钟前进250米,洒水的宽度是6米。洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒水?

    33.王老师为学校买26本作文本,每本18元,王老师带了600元,买完作文本,他还剩多少钱?

    34.在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树,每棵果树占地面积是6平方米,这块地能种多少棵苹果树?

    35.一箱冰棍30根,每根3元,杨叔叔将6箱冰棍3天卖完了。照这样计算,杨叔叔4天可以卖多少钱?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、0.7

    【分析】(1)根据分数的意义,将单位“1”平均分为9份,其中的1份占整体的,占几份就是几个,由此解答;

    2)将12个小正方形平均分为4份,涂色的占其中的3份,即

    3)将长方形平均分为10份,涂色的占其中的7份,用分数表示为,用小数表示为0.7,由此解答。

    【详解】

                       

    0.7

     

    本题主要考查分数和小数的意义,明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母,阴影或所占部分做分数的分子;也考查了分数与小数的互化。

    2、

    【解析】略

    3、4

    【解析】此题的易错点是学生误以为从427日至430日是3天,30273(),把427日忽略了导致错误。

    4、5

    【分析】结合图形,下面一层需要4个小正方体,上面的一层需要1个小正方体,一共需要145个,将整个图形平均分为5个小正方体,其中的1个就是其中的,由此解答。

    【详解】下图是由5个小正方体拼搭而成的,每个小正方体是它的

     

    本土主要考查立体图形的拼组和分数的意义,解答本题的关键是先准确数出所需要的的正方体个数。

    5、3    1    8    3平方米    1    1    4    1平方米    8分米    6分米    28    48平方分米    黑板    课桌    黑板    2平方米   

    【详解】略

    6、7-4-3=24

    【解析】略

    7、4

    【解析】长方形面积÷=宽,32÷8=4(分米)。

    8、

    【分析】根据题意可知:这些彩灯的排列是每(232)为一个循环周期进行排列的,用2019除以循环周期,再根据余数进行判断第2019个是什么色,据此解答。

    【详解】2327(盏)

    2019÷7288……3

    所以2019盏是第289周期的第3个,是红灯;

     

    本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期,再根据除法的意义列式,然后再根据余数进行判断颜色。

    9、1200    1600    2000   

    【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此求出第234次服药的时间。

    【详解】8时+4小时=12

    12时+4小时=16

    16时+4小时=20

    服药次数

    1

    2

    3

    4

    服药时间

    800

    1200

    1600

    2000

     

    10、1825

    【分析】用李叔叔的下班时间加上回家需要的时间即是到家的时间。

    【详解】174045分钟=1825

    故答案为:1825

     

    本题是一道时间推算题,用结束时间=开始时间+经过时间即可解答。

    11、8

    【解析】略

     

    二、公正小法官。

    12、

    【分析】用货物总吨数除以货车的载重吨数求出拉5次,剩3吨,剩余的3吨虽然不能装满一车,但是也需要再拉一次,因此共拉6次,据此解答。

    【详解】28÷55(次)……3(吨),516(次),所以原题判断正确。

     

    解决实际问题时合理利用进一法是解答本题的关键。

    13、×

    【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米,再假设出长方形的长与宽,正方形的边长,进一步求出它们的周长。然后作出判断。

    【详解】面积是16,长方形的长是8,宽是2,周长:

    82×220

    面积16,边长是4,周长是:

    4×416

    面积相等的两个图形周长不一定相等。

    故题干中的说法是错误的。

    故答案为:×

     

    本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。

    14、×

    【解析】略

    15、

    【分析】根据乘法与除法的互逆关系,根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△

    【详解】根据分析知:如果△÷○=□,那么□×○=△。原题说法正确。

     

    充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。

    16、

    【分析】根据1分米=10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法:十分之几、百分之几、千分之几,分别写作一位小数、两位小数、三位小数,

    【详解】5厘米是分米,还可以写成0.5分米。说法正确。

    故判断正确。

     

    本题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。

    17、×

    【解析】略

    18、×

    【详解】略

     

    三、精挑细选。

    19、C

    【分析】最大的两位数是992099的和,也就是20×99的乘积。

    【详解】最大的两位数是99

    20×991980

    故答案为:C

     

    本题考查两位数与两位数的乘法,找出最大的两位数是解答本题的关键。

    20、A

    【详解】略

    21、A

    【分析】用3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是3分米,宽是1分米,根据长方形的面积公式计算即可。

    【详解】3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是:1113(分米),宽是1分米。

    所以长方形的面积是:3×13(平方分米)

    故答案为:A

     

    本题考查图形的拼接,本题可通过画图帮助理解,关键是求出拼成的长方形的长和宽。

    22、A

    【分析】根据自身实际情况如实回答即可。

    【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。

    故答案为:A

     

    在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验,可以锻炼学生的勇气,增强自信。

    23、A

    【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。

    【详解】A1400÷4003……200,则1400年是平年;

    B2016÷4504,则2016年是闰年;

    C1996÷4499,则1996年是闰年;

    故答案为:A

     

    本题考查闰年的判别方法,要熟练掌握。

    24、C

    【分析】用这条跑道的总长乘以小明跑的次数,就能算出来小明跑的总路程。

    【详解】250×4×22000(米)=2(千米)

    故答案为:C

     

    本题的关键是,明白4个来回一共是8个跑道的总长。

    25、C

    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断出不是轴对称图形的即可。

    【详解】由分析可知:不是轴对称图形;

    故答案为:C

     

    本题考查了轴对称图形的对称轴的确定,根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。

     

    四、我是神算手。

    26、960801607.9

    901107202.1

    50308080

    【详解】略

     

     

    27、0.821.33420

    861152125……1

    【分析】笔算小数加减法,小数点对齐然后按照整数加减法的计算法则计算即可。

    整数乘法的法则:

    1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;

    2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)

    整数除法的法则:

    1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;

    2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;

    3)每次除后余下的数必须比除数小。

    除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。

    【详解】0.8     21.3    3420

           

    861     152     125……1

           验算:

     

    五、动手实践。

    28、

    【分析】左图中,将1米平均分成10份,其中1份表示0.1米;右图中,一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1;据此解答即可。

    【详解】根据分析,在左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2,如下图所示:

     

    将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.1

    29、

    【解析】略

    30、

    【详解】略

     

    六、生活问题我能解决。

    31、1216平方米

    2120

    【分析】(1)根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,解答即可;

    2)爷爷每天绕空地外围走2圈,也就是绕着操场的周长走两圈,由此根据长方形周长=(长+宽)×2求出一圈的长度,再乘以2即可解答。

    【详解】(118×12216(平方米)

    答:这块空地的面积是216平方米。

    2)(1812×2×2

    30×2×2

    120(米)

    答:爷爷每天走120米。

     

    本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用,牢记公式才能更好地解答。

    32、12000平方米

    【分析】根据题意可知,洒水车每分钟洒水的形状是一个长方形,每分钟前进的长度×洒水的宽度=每分钟洒水的面积,然后用洒水车每分钟洒水面积×洒水时间=洒水的总面积,据此列式解答。

    【详解】根据分析可得:

    250×6×8

    1500×8

    12000(平方米)

    答: 洒水车行驶8分钟能给12000平方米的地面洒水。

     

    解答此题的关键是把洒水车洒水的路面看作长方形,再根据长方形的面积公式S=长×宽,解决问题。

    33、132

    【解析】600-26×18=132(元)

    34、80

    【分析】先求长方形地的面积,再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积,就得能种苹果树的棵数。

    【详解】32×15÷6

    480÷6

    80(棵)

    答:这块地能种80棵苹果树。

     

    本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

    35、6×30180() 180÷360()

    60×4240() 240×3720()

    答:杨叔叔4天可以卖720元钱。

    【解析】略

     

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