广东广州番禺区2023届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

广东广州番禺区2023届三年级数学第二学期期末统考模拟试题

一、认真计算。

1．口算下列各题． 

48÷4=        26-3=           95÷5=

15×6=        31×9=           8×80=

963÷9=        320÷8=          654÷6=

74+63÷7=       25×4-12=       12×5÷4=

2．竖式计算，带☆要验算。

（1）424÷4＝

（2）☆481÷6＝

（3）93×36＝

（4）55×48＝

3．脱式计算．

721÷7×5            100-70÷5

672÷（2×3）      （601-246） ÷5

（270-180）×7         525÷3÷5

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．1千克铁比1千克木材重。（______）

5．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．    （______）

6．青青家的卫生间的面积约是4平方厘米．_____（判断对错）

7．计算除数是一位数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。（______）

8．晚上8时1分,可以记作20:1． （____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．一个三年级小朋友的体重大约是30（  　 ）．

A．吨 B．千克 C．克

10．有124筐黄瓜，张大爷每次最多可运8筐，至少要运（    ）次才能全部运完。

A．17 B．15 C．16

11．50米赛跑前三名的成绩是：刘磊8.4秒，李峰：10.5秒，王建9.3秒，（    ）是冠军。

A．刘磊 B．李峰 C．王建

12．840÷8的商中间有（    ）个0。

A．0 B．1 C．2

13．把、、按从小到大的顺序排列，正确的是（     ）

A．〈〈 B．〈〈 C．〈〈

四、快乐填空。

14．在括号里填上适当的单位。

小明身高128（________）  一块黑板的面积是4（________）

15．口算480÷8时，可以这样想：480里面有________个十，再除以8，就得到________个十，即________。

16．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。

17．把物体的表面或围成的平面图形的（__________），叫作它们的（__________）

18．小红骑自行车去上学，她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，她家到学有（________）米。

19．40平方分米=（_____）平方厘米      8千克=（__________）克     6米=（_____）分米2

20．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。

21．一个除法算式，除数是12，商是15，余数是7，那么被除数是（______）。

22．如图中，每个小正方形的边长是1厘米，整个大长方形的面积是（______）平方厘米。

23．从正面看下面的物体，哪几个看到的是？在物体下面的括号里画“√”．

（    ）           （    ）            （    ）        （    ）

五、作图题。

24．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。

（2）将图形A向下平移4格得到图形C。

25．给下面的钟面画上时针．

26．分别涂出下面图形的。

六、解决问题

27．小亮家七月份电费是88.6元，比六月份多18.8元，小亮家六、七月份共交电费多少元？

28．希望学校新建的一座教学楼有3层，每层楼有8间教室。如果每间教室能容纳49名同学，那么这座教学楼一共可容纳多少名同学？

29．笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？

30．王老师带245元到商店去买跳绳，每根跳绳售价8元，可以买多少根跳绳？剩多少元？

参考答案

一、认真计算。

1、12；23；19；

90；279；640；

107；40；109；

83；88；15

【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；乘除法与加减法混合运算，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答；乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答.

2、（1）106；（2）80……1；（3）3348；（4）2640

【分析】根据除数是一位数的除法和两位数乘两位数的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】（1）424÷4＝106    （2）☆481÷6＝80……1      验算：80×6＋1＝481

（3）93×36＝3348     （4）55×48＝2640

熟练掌握除数是一位数的除法和两位数乘两位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

3、515   86  112   91   630    35

【解析】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【详解】略

5、错误

【解析】【考点】整数的乘法及应用  

想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.

故答案为：错误

【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.

6、×

【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位．

解：青青家的卫生间的面积约是4平方米；

所以原题说法错误．

故答案为×．

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

7、√

【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。

【详解】有余除法中，每一步的余数都必须小于除数，题干说法正确。

故判断正确。

本题考查的是对有余除法的理解，可以通过余数小于除数来判断商是否正确。

8、√

【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【详解】略

10、C

【分析】用黄瓜的筐数除以每次运黄瓜筐数，求得的商即为运完这些黄瓜的次数。若有余数，因为剩余的黄瓜也需要运走，则用求得的商加上1，即为运完这些黄瓜的次数。

【详解】124÷8＝15（次）……4（筐）

15＋1＝16（次）

则至少要运16次才能全部运完。

故答案为：C。

本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确剩余的4筐黄瓜也需要运走。

11、A

【分析】当路程一致时，用时越少的，跑得最快，所以只需比较三个人的时间大小即可知道谁是冠军。

【详解】8.4＜9.3＜10.5

刘磊花的时间最少，所以，刘磊是冠军。

故答案为：A

本题考查的是小数大小比较的实际应用，注意路程一致时，时间和速度的关系。

12、B

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，求出840÷8的商，再判断商的中间有几个0。

【详解】840÷8＝105

则商的中间有1个0。

故答案为：B。

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意哪一位不够除时，商0补足。

13、B

【解析】略

四、快乐填空。

14、厘米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量小明身高用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。

【详解】小明身高128厘米  一块黑板的面积是4平方米

故答案为：厘米；平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

15、48    6    60   

【分析】根据整百整十数除以一位数的计算方法计算即可。

【详解】口算480÷8时，可以这样想：480里面有48个十，再除以8，就得到6个十，即60。

故答案为：48；6；60

本题考查整百整十数除以一位数的口算，注意总结方法，细心解题。

16、16

【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。

【详解】4×4＝16（平方厘米）

此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。

17、大小    面积   

【解析】根据面积的意义直接填空即可。

【详解】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫作它们的面积。

故答案为：大小；面积

熟记面积的定义是解答本题的关键。

18、1176

【分析】她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，则她家到学有98×12米。

【详解】98×12＝1176（米）

所以家到学有1176米

故答案为：1176。

熟练掌握路程、速度和时间三者的关系，根据题意列式计算即可。

19、4000    8000    600   

【详解】略

20、0、1或者2

【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。

【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。

故答案为：0、1或者2。

掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。

21、187

【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，解答即可。

【详解】12×15＋7

＝180＋7

＝187

明确被除数、除数、商和余数四者之间的关系是解决问题的关键。

22、20

【分析】结合图形可知：长方形的长等于正方形的边长的5倍，长方形的宽等于正方形的边长的4倍，据此即可求出长方形的长和宽，进而求其面积。

【详解】由图可知：长方形的长和宽分别是：5厘米和4厘米；

5×4＝20（平方厘米）

此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是求出长方形的长和宽。

23、√；×；√；×

【解析】观察图形可知，从正面看：第一个图形看到的是一行3个正方形；符合题意；

第二个图形看到的是一行2个正方形，不符合题意；

第三个图形看到的是一行3个正方形，符合题意；

第四个图形看到的是一列3个正方形，不符合题意；

故答案为：√；×；√；×．

五、作图题。

24、见详解

【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；

（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；

【详解】

本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。

平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

25、

【详解】略

26、

【解析】略

六、解决问题

27、158.4元

【分析】根据题意先将六月份的电费计算出来，再利用加法求出六、七月份一共交的电费。

【详解】88.6－18.8＋88.6

＝69.8＋88.6

＝158.4（元）

答：小亮家六、七月份共交电费158.4元。

本题考查了小数加减法的应用，能够正确理解题意并列式是解题的关键。

28、1176名

【分析】教学楼有3层，每层楼有8间教室，则一共有3×8间教室。每间教室能容纳49名同学，则这座教学楼一共可容纳3×8×49名同学。

【详解】3×8×49

＝24×49

＝1176（名）

答：这座教学楼一共可容纳1176名同学。

本题也可先求出每层楼能容纳同学人数，再用楼层数乘每层楼能容纳同学人数解答。

29、36页

【分析】用计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。

【详解】30×6÷5

＝180÷5

＝36（页）

答：平均每天看36页。

本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。

30、30根；5元；

【分析】求245里面有几个8，用除法计算，让245÷8即可解答。

【详解】245÷8＝30（根）……5（元）

答：可以买30根跳绳，剩5元。

本题考查除数是一位数的除法的计算，注意余数要小于除数。