山东省德州市乐陵市2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开山东省德州市乐陵市2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.400平方厘米=(__________)平方分米 10平方米=(_________)平方分米.
2.长方形长是5米,宽是3米,周长是(_____)米,面积是(_____)平方米.
3.7平方分米=(________)平方厘米 1000平方厘米=(________)平方分米
2年=(________)个月 12天=(________)小时
4.看图填一填。
(1)花坛在游泳馆的________面。乒乓球馆在游泳馆的________面。
(2)排球馆在花坛的________面。篮球馆在花坛的________面。
(3)体操馆在花坛的________面。体操馆在举重馆的________面。
5.比1.7少0.9的数是_____;_____比1.2多0.1.
6.按规律填数。
(1)0.2,0.4,0.6,(________),(________)。
(2)8.7,7.6,6.5,5.4,(________),(________)。
7.小刚、小明、小琪每两人握一次手,一共握(________)次手。
8.用一根16厘米长的铁丝围成长方形(长和宽均为整厘米数)或正方形,你能围(____)种,面积最大是(______).
9.军军收集了本班女生50米跑的成绩,结果如下:
序号 | 成绩/秒 | 序号 | 成绩/秒 | 序号 | 成绩/秒 |
1 | 9.8 | 6 | 9.4 | 11 | 9.6 |
2 | 9.5 | 7 | 10.2 | 12 | 11.2 |
3 | 10.1 | 8 | 9.7 | 13 | 10.3 |
4 | 10.8 | 9 | 11.8 | 14 | 8.9 |
5 | 9.9 | 10 | 9.3 | 15 | 10.7 |
(1)这个班女生50米跑的最好的成绩是(______)秒,最差的成绩是(______)秒,最好的成绩比最差的成绩快(______)秒。
(2)如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀,在9.6~10.4秒为良好,10.5~11.6秒为及格,在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有(______)人,良好有(______)人。
(3)小丽的成绩在班级女生中排第10名,她达到(______)等级。
10.在估算362÷9的商时,我们可以把362看成(______),除以9得(______)。
11.哪道题的得数大?在括号里画“√”。
(1)(1+2)×(3+4)×(5+6)×(7+8)×(9+10)。( )
(2)1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。( )
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米. (________)
13.平年的上半年有181天。 (_______)
14.6个和7个相等。(_____)
15.黑板长20分米. (______)
16.□54÷6,要使商是三位数,□里只可以填7、8、9这三个数字。 (______)
17.用16个边长是1厘米的正方形,无论拼成什么样的图形(不重叠),所得的图形的面积都是16平方厘米。 (____)
18.一个苹果约重200g,5个这样的苹果约重1kg。(______)
19.小数不一定比整数小. (_____)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.估计一下,下面的时间中,可以表示小学三年级学生年龄的是( )。
A.520时 B.520周 C.520个月
21.把25+14=39,39×2=78合并成一道综合算式是( )。
A.(25+14)×2 B.25+14×2 C.25+39×2
22.同学们排队做操,排成4排,每排10人,每排人数是总人数的( ).
A. B. C.
23.贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的( )。
A. B. C.
24.下面的说法中正确的是( )
A.250×8的末尾有两个0
B.小明有1元钱,花掉0.5元,还有0.5元
C.平方米、平方分米和厘米都是面积单位
D.5000公顷=5平方千米
25.阳阳每天8:00到校,11:00放学,13:30到校,16:30放学,他每天在校时间有( )小时。
A.5 B.6 C.7
26.三(1)班第一小组的学生称体重,最重的48千克,最轻的24千克。下面( )数量有可能是这组学生的平均体重。
A.48千克 B.32千克 C.24千克
27.如图所示,下面说法错误的是( )
A.图书馆在小明家东偏北45°方向
B.图书馆在小明家北偏东45°方向
C.美术馆在小明家东偏北15°方向
D.美术馆在小明家东偏北60°方向
四、仔细计算。
28.直接写出得数.
32×20= 30×45= 720÷8= 840÷4=
0.8+2.6= 9.4-1.8= 52×38≈ 632÷9≈
29.列竖式计算。(带★的要验算)
32×18= 56×29= 324÷6=
★408÷8= ★923÷5=
五、图形与统计
30.图中每个小方格的面积均为1平方厘米,在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。
31.过A点画已知直线的平行线。
六、生活中的数学。
32.小丽在计算一道减法题时,将减数6.3错看成了63,结果是25.4,正确的结果应该是多少?
33.姥姥养了12箱蜜蜂,每箱能酿蜂蜜75千克。算算看,今年姥姥家能酿出多少千克蜂蜜?
34.一袋大米重50千克,一辆卡车可以装160袋这样的大米,这辆卡车可以装多少吨大米?
35.小明与小华共有图书160本,小明图书的本数是小华的3倍,小明、小华各有图书多少本?
36.一桶油,连桶重11.2千克,用去一半后,连桶重6.2千克。原来桶内的油重多少千克?桶重多少千克?
37.在下面的方格图中画两个周长为12厘米的长方形,并分别算出它们的面积。(每小格边长代表1厘米)
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、4 1
【解析】试题分析:(1)把平方厘米化成平方分米,用400除以进率100即可;
(2)把平方米化成平方分米,用10乘进率100即可.
解:(1)400平方厘米=4平方分米
(2)10平方米=1平方分米
故答案为4,1.
点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
2、16 15
【解析】依据长方形周长、面积计算公式进行计算.
3、700 10 24 288
【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,年和月之间的进率是12,天和时之间的进率是24;据此解答即可。
【详解】7平方分米=700平方厘米 1000平方厘米=10平方分米
2年=24个月 12天=288小时
故答案为:700;10;24;288。
本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
4、北 西 东 西 北 西
【解析】略
5、0.8 1.2
【解析】要求比1.2少0.9的数是多少,用1.2﹣0.9;
要求比1.2多0.1的数是多少,用1.2+0.1.
【详解】1.2﹣0.9=0.8
1.2+0.1=1.2
故答案为:0.8,1.2.
6、0.8 1.0 4.3 3.2
【分析】(1)后一个数总比前一个数多0.2,据此写数。
(2)观察发现后一个数比前一个数少1.1,据此写出后面的两个数。
【详解】(1)0.6+0.2=0.8,0.8+0.2=1.0
(2)5.4-1.1=4.3,4.3-1.1=3.2
故答案为:0.8;1.0;4.3;3.2
此类题从数字入手,仔细观察找准规律再算出数据。
7、3
【分析】小刚分别与小明、小琪握一次手,就有2次,然后小明再与小琪握一次手,又有1次,所以一共握了2+1=3次手。
【详解】2+1=3(次)
握手是在两人之间进行的,计算次数时注意不要重复计算。
8、4 16平方厘米
【解析】略
9、8.9 11.8 2.9 4 7 良好
【分析】(1)时间越短,成绩越好,时间越长,成绩越差,由此根据小数的大小比较方法和统计表,找到最好的成绩和最差成绩;再相减即可;
(2)根据题意,成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀,由此数出小于或等于9.5秒的人数即为优秀人数;同理数出成绩在9.6~10.4秒的人数即为良好的人数;
(3)优秀人数和良好人数4+7=11(人),小丽的成绩在班级女生中排第10名,所以小丽达到良好等级。
【详解】(1)11.8-8.9=2.9(秒)
这个班女生50米跑的最好的成绩是8.9秒,最差的成绩是11.8秒,最好的成绩比最差的成绩快2.9秒。
(2)如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀,在9.6~10.4秒为良好,10.5~11.6秒为及格,在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有4人,良好有7人。
(3)优秀人数和良好人数4+7=11(人)
11>10
所以她达到良好等级。
此题是考查如何从统计表获取作息,并根据所获取的信息解决实际问题,解题时看清数据,细心作答。
10、360 40
【分析】除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。
【详解】362÷9≈360÷9=40,则在估算362÷9的商时,我们可以把362看成360,除以9得40。
故答案为:360;40。
进行除法估算时,要将被除数看成近似被除数的数,不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数,那样就失去了估算的意义。
11、(2)(√)
【分析】积的变化规律是指如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。也就是一个因数不变,另一个因数变大,积也变大。根据乘法交换律和乘法分配律,将第二个算式进行变形。再根据积的变化规律解答即可。
【详解】(1)(1+2)×(3+4)×(5+6)×(7+8)×(9+10)。
=3×7×11×15×19
(2)1×2×3×4×5×6×7×8×9×10
=3×7×(2×6)×(4×5)×(8×9×10)
=3×7×12×20×720
根据积的变化规律可知, 3×7×12×20×720>3×7×11×15×19
则算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得数大。
故答案为:(2)(√)
熟练掌握积的变化规律,灵活运用规律解决问题。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、√
【详解】略
13、√
【解析】略
14、√
【解析】略
15、√
【详解】略
16、×
【解析】略
17、√
【解析】略
18、√
【分析】1个苹果重200g,要算出5个这样苹果的重量,应该用一个苹果的重量乘5,再把单位换算成千克,然后与题干中给出的得数进行比较,判断正误。
【详解】200×5=1000(克),1000克=1千克
所以判断正确。
本题考查的是用乘法解决实际问题,牢记公式:总重量=单个的重量×总数。算出答案后,不要忘了把单位换算成千克。
19、√
【详解】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、B
【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算,用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期,据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位,即520时≈22日,520周=10年,520个月≈43年,由此进行选择。
【详解】520时÷24时≈22(天)
520周÷52=10(岁)
520个月÷12≈43(岁)
所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。
故答案为:B
此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算,并根据具体情况进行选择。
21、A
【分析】根据题意,先算出25+14的和,再用和乘以2,即先算加法再算乘法,需要添加小括号改变运算顺序,由此解答。
【详解】由分析可知:把25+14=39,39×2=78合并成一道综合算式是:(25+14)×2;
故答案为:A
本题关键是找出运算的顺序,弄清楚先算什么,再算什么,是怎么样变化的,合理利用括号进行求解。
22、C
【详解】略
23、C
【分析】将全部的饮料看作单位“1”,第一次喝了剩下的量为1-=,剩下一半;接下来喝剩下的,即剩下那一半的一半,也就是将全部的饮料平均分为4份,喝掉了其中的3份,剩下了其中的一份,由此解答。
【详解】贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的;
故答案为:C
本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是明白第二次喝的是剩下的而不是全部的。
24、B
【解析】试题分析:逐个选项进行分析,即可找出答案.
解:A、250×8=2000,2000的末尾有3个0;
所以,250×8的末尾有3个0;
因此,原题说法错误;
B、1﹣0.5=0.5(元);
所以,小明有1元钱,花掉0.5元,还有0.5元,此题正确;
C、平方米、平方分米是面积单位,而厘米是长度单位;
所以,原题说法错误;
D、5000÷100=50;
所以,5000公顷=50平方千米;
因此,原题说法错误.
故选:B.
【点评】本题关键是逐个选项分析,然后再进一步解答.
25、B
【分析】先求出上午在校时间,用上午放学时间11:00减去早上到校时间8:00;再求出下午在校时间,用下午放学时间16:30减去下午到校时间13:30;最后用上午在校时间+下午在校时间,即可得解。
【详解】11:00-8:00=3(小时)
16:30-13:30=3(小时)
3+3=6(小时)
故答案为:B
本题考查经过时间的计算,解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来,再相加就可解决。
26、B
【解析】略
27、C
【分析】上北下南,左东右西
【详解】以小明家为观测点,图书馆在小明家东北方向,即A与B正确
美术馆在小明家北偏东30°或东偏北60°方向,即C错误D正确
故答案为C
【点晴】
本题考查方向与位置,观测点是确定方向的重要因素
四、仔细计算。
28、640;1350;90;210
3.4;7.6;2000;70
【详解】略
29、576;1624;54
51;184……3
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】32×18=576 56×29=1624 324÷6=54
★408÷8=51 验算:51×8=408
★923÷5=184……3 验算:184×5+3=923
五、图形与统计
30、
【分析】画法不唯一。可画一边长为4厘米的正方形,其面积是4×4=16(平方厘米)。正方形是轴对称图形,它有4条对称轴,即过对边中点的直线、对角线所在的直线。
【详解】在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形(图中红色虚线为对称轴):
此题考查的知识轴对称图形的意义,多边形面积的计算。
31、
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】作图如下:
本题考查对平行线的理解,画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。
六、生活中的数学。
32、82.1
【分析】根据被减数=减数+差,用错误的减数加上错误的差,求出正确的被减数。再用正确的被减数减去正确的减数,求出正确的差。
【详解】63+25.4=88.4
88.4-6.3=82.1
答:正确的结果应该是82.1。
解决本题的关键是求出正确的被减数,再进一步解答。小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。
33、900千克
【解析】75×12=900(千克)
34、8吨
【详解】50×160=8000(千克)=8(吨)
答:这辆卡车可以装8吨大米。
35、120本;40本
【分析】由题意可知,小明和小华共有图书160本,是小华的(3+1)倍,由此用除法可求得小华的图书本数,进而求得小明的图书本数。
【详解】160÷(3+1)
=160÷4
=40(本)
160-40=120(本)
答:小明、小华各有图书120本,40本。
此题考查了和倍公式“和÷(倍数+1)=小数”的灵活运用。
36、11.2-6.2=5(千克)
5×2=10(千克)
11.2-10=1.2(千克)
答:原来桶内的油重10千克,桶重1.2千克。
【解析】从11.2千克里减去6.2千克得到的是一半油的质量,所以原来桶内的油重10千克,桶重1.2千克。
37、见详解
【分析】由题意得知长方形的周长是12厘米,说明一个长+一个宽(厘米)。在方格图中画出长5厘米、宽1厘米的图形①,再画出长4厘米、宽2厘米的图形②。根据长方形的面积公式进行计算。图形①:(平方厘米),图形②:(平方厘米)。
【详解】
图形①:(平方厘米)
图形②:(平方厘米)
长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长,即可求出长方形的长宽和。从宽为1厘米开始,即可求出相应的长,也就是所有可能的长方形。再根据长方形的面积=长×宽解答。
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