2023届山东省德州市乐陵市四年级数学第二学期期末调研试题含解析
展开2023届山东省德州市乐陵市四年级数学第二学期期末调研试题
一、填空题
1.6.09的“6”在(____)位上,表示(____)个(____);“9”在(____)位上,表示(____)个(____)。
2.把0.905、0.95、0.59、0.095按从大到小的顺序排列。
(_______________)
3.一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是(_______)。
4.求下图中阴影部分的面积,可以把上面的三角形通过(________)到空白处,变成了一个(________)形,它的面积是(________)。
5.在下面的里填上“>”“<”或“=”。
0.07 6.10 6.01
6.一个三角形的三条边都是整厘米数。其中两条边长分别是6厘米和8厘米,第三条边最长是_____厘米,最短是_____厘米。
7.用分数和小数分别表示下面各图中的阴影部分。
用分数表示(______)
用小数表示(______)
用分数表示(______)
用小数表示(______)
8. “辽宁舰”舷宽米,舰长约是舷宽的4.06倍,舰长可表示为(______)米;如果米,那么舰长是(______)米。
9.在○里填上“>”、“<”或“=”.
99890○100400 503亿○5040000000
34×97000○340×970 820×50○8200×5
10.0.64里面有________个0.1和________个0.01;2.7里面有________个0.1.
二、选择题
11.修凳子时常在旁边加固成三角形,如图,这是运用了三角形的( )。
A.三条边的特性 B.易变形的特性 C.稳定性
12.0.3与0.4之间的小数有( ).
A.9 个 B.10个 C.无数个
13.同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出( )。
A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
14.以下哪个图案既可以通过把其中的一个图形(长方形、三角形、平行四边形)平移得到,又可以通过旋转得到?( )
A. B. C.
15.下面四道算式中,与其它三道的积不相等的是( ).
A.150×70 B.15×700 C.15×7×10 D.15×7×100
三、判断题
16.把3.020小数点后面的0去掉,这个小数的大小不变._____ (判断对错)
17.4.5和4.50的大小相同,计数单位不同。(_____)
18.等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺.____
19.0.100大于0.1. (_____)
20.一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(________)
四、计算题
21.直接写得数。
5-2.8= 4.8-2.72= 990÷30= 594-137=
6÷100= 760÷19= 5.8×100= 14×60=
22.列竖式计算,打“★”的要验算。
7.24+9.86= 56.47-39.58= ★36.5-10.75=
五、解答题
23.一辆车从甲地开往乙地,早上8点出发,下午3点到达,去时速度是每小时60千米,返回时比去时少用1小时,返回时平均每小时多行多少千米?
24.在下面四边形ABCD中,∠2+∠4=90°,∠1=110°,∠2=50°,你能求出∠3的度数吗?
25.姐姐在网上看上了一个小挎包,价格是65.5元,而同款小挎包在商场的价格比网上价格的2倍还贵10.5元,这款小挎包在商场的价格是多少元?
26.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?
27.1吨废纸可以生产纸张700千克.如果1千克这样的纸张能制成25本练习本,那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?
28.甲、乙两车从同一地点向相反方向同时出发。甲车每小时行72千米/时,乙车前3小时共行驶204千米。两车照这样速度,经过5小时两车相距多少千米?
参考答案
一、填空题
1、个 6 一 百分 9 0.01
【解析】6.09的“6”在个位上,表示6个一;“9”在百分位上,表示9个0.01。
2、0.95>0.905>0.59>0.095
【解析】略
3、40
【详解】等腰三角形两底角相等,只需要用180°减去顶角的度数,然后再除以2即可。
4、平移 长方 36
【分析】将上面阴影三角形向下平移到空白处的白色三角形区域,变成了一个长方形,则所求的长方形的面积就是阴影部分的总面积,已知长方形的长和宽,利用长方形的面积公式=长×宽,代入数据计算即可解答。
【详解】据分析得出:
面积是:9×4=36(平方厘米)
所以,可以把上面的三角形通过平移到空白处,变成了一个长方形,它的面积是36。
故答案为:①平移 ②长方 ③36
解答此题的关键是:利用平移的方法,将阴影部分的面积转化成长方形的面积来计算。
5、> = < >
【解析】略
6、13 3
【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。
【详解】8﹣6<第三边<8+6,
所以:2<第三边<14,
即第三边的取值在2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),
因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:14﹣1=13(厘米),最短为:2+1=3(厘米);
此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
7、 0.3 0.27
【分析】把正方形平均10份,涂色部分占其中的几份是十分之几,分母是10的分数可以写为一位小数;
把正方形平均100份,涂色部分占其中的几份是一百分之几,分母是100的分数可以写为两位小数。
【详解】
正方形被平均分成了10份,涂色部分占其中的3份,用分数表示是,用小数表示就是0.3;
正方形被平均分成了100份,涂色部分占了其中的27份,用分数表示就是,用小数表示就是0.27。
本题考查了分数和小数的意义,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。
8、4.06a 304.5
【分析】根据题意,舰长约是舷宽的4.06倍,要求舰长即a的4.06倍,用a×4.06,再化简即可;当a=75即舷宽75米,带入数据进行计算即可。
【详解】舷宽米,舰长约是舷宽的4.06倍,舰长可表示为a×4.06=4.06a米;
当a=75时:4.06×75=304.5(米)
本题主要考查用字母表示数的方法和求值,解题时要看清题意,根据基本的数量关系进行解答。
9、< > > =
【解析】略
10、6 4 27
【解析】一个数的十分位上的数是几,那么这个数就有几个十分之一;一个数的百分位上的数是几,那么这个数就有几个百分之一;一个数的个位上的数是几,就有几十个十分之一.
二、选择题
11、C
【分析】三角形不易变形,具有稳定性,修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。
【详解】根据分析可知,修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。
故选:C。
本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。
12、C
【解析】试题分析:由题意可知要求的在0.3和0.4之间,没有说明是几位小数,可以是两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.
解:0.3与0.4之间的两位小数有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9个;
而题干中没有说几位小数,所以有无数个.
故选C.
【点评】本题的关键是引导学生走出:认真审题,看清楚是几位小数.
13、B
【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。
【详解】
同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出2条。
故答案为:B。
本题考查平行的性质,画图能帮助更好的理解题意。
14、A
【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。
【详解】A. 既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
B. 可以通过旋转得到。
C.通过旋转和旋转都无法得到。
故答案为:A。
本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。
15、C
【解析】略
三、判断题
16、×.
【详解】试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答.
解:把3.020小数点后面的0去掉是3.2,这个小数变大了,故原题说法错误;
故答案为×.
【点评】
此题主要考查小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变.
17、√
【解析】小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的计数单位是0.1,4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同,计数单位不相同。
故答案为:正确。
18、×
【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°,60°的6倍是360°
正四边形的每个角是90°,90°的4倍是360°
正六边形的每个角是120°,120°的3倍是360°
因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺,正五边形不能密铺
原题说法错误.
故答案为:×.
19、√
【解析】略
20、×
【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。
【详解】如:4×2.5=10,10>4,所以原题说法错误。
本题考查了小数乘法,关键是明白小数可能大于1,也可能小于1。
四、计算题
21、2.2;2.08;33;457;
0.06;40;580;840
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。
【详解】5-2.8=2.2 4.8-2.72=2.08 990÷30=33 594-137=457
6÷100=0.06 760÷19=40 5.8×100=580 14×60=840
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
22、17.1;16.89;25.75;
【分析】根据小数的加减法计算即可。
【详解】7.24+9.86=17.1
56.47-39.58=16.89
36.5-10.75=25.75
验算:
注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
五、解答题
23、10千米
【解析】试题分析:首先根据经过的时间=到达的时刻﹣早上出发的时刻,求出汽车行驶的时间是多少;然后用它乘去时速度,求出两地之间的距离是多少;最后用两地之间的距离除以用的时间,求出返回时平均每小时行多少千米,再用它减去去时的速度,求出返回时平均每小时多行多少千米即可.
解:下午3点=15点
(15﹣8)×60÷(15﹣8﹣1)﹣60
=7×60÷6﹣60
=420÷6﹣60
=70﹣60
=10(千米)
答:返回时平均每小时多行10千米.
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少.
24、30°
【分析】已知∠2+∠4=90°,∠2=50°,用90°-50°即可求出∠4,然后根据三角形内角和是180°,用180°-∠4-∠1即可解答。
【详解】∠4:90°-50°=40°
∠3:180°-110°-40°
=70°-40°
=30°
答:∠3的度数是30°。
此题主要考查学生对三角形角度的求取方法,需要掌握三角形的内角和是180度。
25、141.5元
【分析】这款小挎包在商场的价格=同款小挎包在网上的价格×商场价格是网上价格的倍数+还贵的钱数,据此代入数据作答即可。
【详解】根据分析:
65.5×2+10.5
=131+10.5
=141.5(元)
答:这款小挎包在商场的价格是141.5元。
解决本题的关键是能够找出关系式,然后代入数据即可。
26、900千克
【分析】每辆货车每月节约汽油25千克,根据乘法的意义,3辆货车每月可节约25×3千克,1年有12个月,则3辆货车一年可以节约汽油25×3×12千克。
【详解】25×3×12
=75×12
=900(千克)
答:这些货车一年可以节约900千克汽油。
完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。
27、210000本
【解析】25×700×12=210000(本)
答:能制成210000本练习本.
28、700千米
【解析】略
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