语文三年级上册秋天的雨说课课件ppt

这是一份语文三年级上册秋天的雨说课课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了说教学目标，说教学重难点，说教法学法，说教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、说教材二、说学情三说教学目标四、说教学重难点五、说教法和学法六、说教学过程七、说板书设计
一、说教材 《秋天的雨》是部编版三年级上册第二单元的第三篇精读课文，该单元以“秋天”为主题展开，而本篇课文起到了承上启下的作用。《秋天的雨》是一篇抒情性很强的散文，名为写秋雨，实际上是在写秋天。课文内容丰富多彩，作者把秋天的雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串连起来，表达了作者对秋天的喜爱之情。“层次分明、思路清晰”是本文最大的写作特点。课文语言优美，想象新奇，令人不禁陶醉与秋天的舞步之中。
二、说学情 三年级在小学阶段是过渡年级，是学生跨入中高年级的起始年级，是学生学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。学生进入三年级后，对阅读有一定的兴趣，能够阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法，对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然。这些导致三年级的学生形象思维能力比较强，抽象思维能力还处于起步阶段。而这篇课文具有语言美、意境美、篇章结构美的特点，正好给学生一个发现美、欣赏美、创造美的机会。
知识与能力目标：认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。能在具体的语言环境中，运用边读边想象，联系上下文的方法，正确理解“五彩缤纷、你碰我挤、频频点头”等词语在课文中的含义。 过程与方法目标：通过朗读、品读，读懂课文内容。强调朗读品味，在朗读中有所感悟、有所体会、有所思考。 情感态度与价值观目标：感受课文的语言美，体会秋天的美好，培养热爱大自然、热爱生活的情感。
学生正确流利地朗读课文，读出作者对秋天的喜爱和赞美之情是本课的教学重点。 学生读懂课文内容，感受秋天的美好是本课的教学难点。
教法朗读指导法讲授法情境教学法
学法讨论法朗读法勾画圈点法
环节1 导入新课环节2 复习课文环节3 品读课文环节4 总结归纳环节5 作业布置