嘉兴市桐乡市2023届数学三下期末质量检测模拟试题含解析

嘉兴市桐乡市2023届数学三下期末质量检测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．2018年是（____）年(填“平”或“闰”)，全年共有（____）天，合（____）个星期零（____）天。

2．若□÷8＝15……△，余数最大是（________），这时被除数是（________）。

3．今天是”六·一”儿童节，昨天是（________）月（________）日。

4．一筒羽毛球12只，4筒羽毛球一共_____只．

5．在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，每个正方形的面积是（______）平方厘米，剩下图形的面积是（______）平方厘米。

6．写出箭头所指的小数

        （______） （______） （______）          （______）

7．估算21×79，把21看成（________），把79看成（________），21×79≈（________）。

8．下面是贝贝调查好朋友家里近两个月用电情况统计表。

（1）从统计表中看出，五月份（________）家用电量最多，（________）家用电量最少。

（2）六月份这四户家庭的平均用电量是（________）度。

9．学校环形跑道一圈是200米，沿着这个跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋这样的大米重1吨。

10．2019年的上半年有（________）天，2020年全年有（________）天。

11．250×8积是（________）位数，积的最高位是（________）位，积的末尾有（________）个零。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。（______）

13．用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。________

14．的积的末尾只有1个0。（________）

15．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。  （______）

16．35÷3的商是200多，里可以填6、7、8。    （_______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．与32×49得数相同的算式是（    ）。

A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋32

18．教室内的黑板面积约是5（    ）。

A．平方米 B．平方分米 C．米

19．一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，这两个月不可能是（    ）。

A．七月和八月 B．三月和四月 C．十二月和一月

20．在14×12的竖式中，箭头所指的这一步表示（    ）。

A．10个14的和 B．12个14的和 C．1个14的和

21．4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，平均每只大熊猫每天吃竹子多少千克？正确列式是（    ）。

A．1400÷4÷7 B．1400÷4×7 C．4×7×1400

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数

3500÷7＝    50×0＝     15×40＝    40×50＝

0÷7＝      80÷4＝     300÷6＝    7×30＝

22×30＝    80÷5＝     31×20＝    43×20＝

1600÷2＝    230×20＝    40÷8＝

23．脱式计算．

36×14-168            （527+398）÷5             42×23÷6

24．递等式计算。

720÷9×4          660－25×18          445－（145＋267）         360＋200÷4

五、操作题

25．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。

26．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

六、解决问题

27．下面是某地五月和六月的天气情况统计表。

（1）五月和六月两个月中，（　　）天气最多。

（2）请你提出一个数学问题，并回答。

28．学校礼堂共有600个座位，现有19个班的同学去礼堂听报告，每班45人，够坐吗？如果不够还要多少名同学自带凳子？

29．有832吨大米，每辆货车每次运8吨。如果4辆货车一起运，要运多少次?

30．一块长方形空地，长36米，宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆，至少需要多少米长的篱笆？如果每6平方米种一棵苹果树，那么这块空地可以种多少棵苹果树？

31．三（3）班共42人，选班长时，有的人选小萱，有的人的选小文。

（1）他们俩各得了多少票？

（2）你认为他们俩谁更可能当选班长？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、  平  365  52  1

【解析】略

2、7    127   

【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。除数是8，则余数最大是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。

【详解】根据分析可知，余数最大是7。

15×8＋7

＝120＋7

＝127

则这时被除数是127。

本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。

3、531

【解析】略

4、48

【详解】略

5、16    24   

【分析】如图：根据题意，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，先在长方形里剪出最大的正方形，再将最大的正方形平均分为4份即可；剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。

【详解】8×8＝64（平方厘米）

64÷4＝16（平方厘米）

11×8－64

＝88－64

＝24（平方厘米）

本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是明白剩下部分的面积，可以由哪些图形的面积差求解。

6、0.6    1.5    2.3    3.9   

【解析】略

7、20    80    1600   

【分析】整数的估算，把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算，据此解答。

【详解】估算21×79，把21看成（20），把79看成（80），21×79≈（1600）。

本题考查两位数乘两位数的估算，掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。

8、豆豆    欢欢    55   

【分析】（1）将四个用户五月份的用电量比较大小解答。

（2）将四个用户六月份的用电量加起来，再除以4，求出六月份这四户家庭的平均用电量。

【详解】（1）70＞50＞40＞30，则五月份豆豆家用电量最多，欢欢家用电量最少。

（2）（60＋50＋40＋70）÷4

＝220÷4

＝55（度）

则六月份这四户家庭的平均用电量是55度。

本题考查复式统计表的数据分析和整理以及平均数的求法。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。

9、5    100   

【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1吨＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1吨，由此解答。

【详解】1千米＝1000米

200×5＝1000（米）

沿着这个跑道跑5圈是1千米；

1吨＝1000千克

100×10＝1000（千克）

所以100袋这样的大米重1吨。

本题主要考查长度和质量单位的换算，在平时的学习中要将常见的相乘等于1000的数字牢记。

10、181    366   

【分析】先判断2019年和2020年是闰年还是平年，闰年2月有29天，全年有366天；平年2月有28天，全年有365天。

将2019和2020分别除以4没有余数就是闰年，有余数就是平年。

【详解】2019÷4＝504……3，所以2019是平年，2月份有28天。

上半年有：31＋28＋31＋30＋31＋30＝59＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝120＋31＋30＝151＋30＝181（天）；

2020÷4＝505，2020是闰年，全年有366天。

故答案为：181；366

本题考查的是平年、闰年的认识以及辨别方法，该题中不是整百年份，所以直接除以4即可判断。

11、四    千    3   

【分析】根据整数乘法的计算法则，先求出250×8的积，然后再进一步解答即可。

【详解】根据题意可得：

250×8＝2000

2000是四位数，积的最高位是千位，积的末尾有3个零。

此题考查了整数乘法的计算方法的灵活运用。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，所以两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

【详解】如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

故答案为：√

此题重点考察了正方形的面积公式，根据公式即可判断。

13、×

【分析】根据题干可知：16厘米是围成的正方形和长方形的周长，根据周长公式可以求得正方形的边长和长方形长和宽，再根据面积公式，尝试计算出长方形和正方形的面积，然后比较大小，判断即可。

【详解】正方形的面积：

16÷4＝4（厘米）

4×4＝16（平方厘米）

长方形的面积：

16÷2＝8（厘米）

假设长方形的长为5，宽为3；

5×3＝15（平方厘米）

15＜16

所以用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积大，题干说法错误。

故答案为：×

本题考查了长方形和正方形的周长和面积。记得周长相等的长方形、正方形中，正方形面积最大；面积相等的长方形、正方形中，长方形的周长最长，可以快速解题。

14、×

【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。

【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，

所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。

故答案为：×

解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。

15、√

【详解】略

16、√

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【分析】先计算出32×49，再分别计算出选项里算式的得数，找出和32×49得数相同的算式。

【详解】32×49＝1568；

A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，与32×49得数不相同；

B，32×50－32＝1600－32＝1568，与32×49得数相同；

C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，与32×49得数不相同。

故答案为：B。

在计算整数的混合运算时，没有小括号，先算乘除，再算加减，要牢记运算顺序。

18、A

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。

【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。

故答案为：A。

根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19、B

【分析】每个月最多31天，一位画家用62天时间创作一幅画，正好是连续的两个月，说明这两个月都是31天，相邻两个月都是31天的有十二月与一月，七月与八月，据此得解。

【详解】一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，都是大月，可能是十二月与一月，七月与八月，因为四月是小月，只有30天，所以这两个月不可能是三月和四月；

故选：B。

本题主要考查年月日的掌握情况，熟练掌握哪个月是大月（31天）是解答本题的关键。

20、A

【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。

【详解】乘数12十位上的1，表示一个十，与14相乘得10个14是多少，就表示10个14的和。

故答案为：A

本题考查了整数乘法的竖式计算方法。

21、A

【分析】4只成年大熊猫一个星期（7天）吃1400千克竹子，则平均1只大熊猫一个星期（7）天吃1400÷4千克竹子，平均1只大熊猫1天吃1400÷4÷7千克竹子。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，平均每只大熊猫每天吃竹子1400÷4÷7千克。

故答案为：A。

本题考查多位数与一位数的连除。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

四、细心计算，认真检查。

22、500；0；600；2000

0；20；50；210

660；16 ；620；860

800；4600；5

【详解】略

23、336， 185， 161

【详解】36×14−168

=504−168

=336

（527+398）÷5

=925÷5

=185

42×23÷6

=966÷6

=161

24、320；210；33；410

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。

（4）先算除法，再算加法。

【详解】720÷9×4 

＝80×4

＝320  

660－25×18    

＝660－450

＝210  

445－（145＋267） 

＝445－412

＝33    

360＋200÷4

＝360＋50

＝410

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、操作题

25、

【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；

因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。

【详解】画图如下：

此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。

26、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

六、解决问题

27、（1）多云

（2）五月和六月两个月中，小雨一共有多少天？12天（答案不唯一）

【分析】（1）把五月和六月的天气分别相加，再进行比较即可解答；

（2）五月和六月两个月中，小雨一共有多少天？把天数用加法相加即可。

【详解】（1）晴：10＋7＝17（天）

多云：8＋10＝18（天）

阴：6＋8＝14（天）

小雨：7＋5＝12（天）

18＞17＞14＞12

五月和六月两个月中，（多云）天气最多。

（2）7＋5＝12（天）

答：小雨一共有12天。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

28、不够；255名

【分析】根据乘法的意义，先用45乘19求出全校共去了多少人，再同600进行比较，如果大于600，则用总人数减去600即可求出还需要多少名同学自带凳子，据此解答。

【详解】45×19＝855（人）

855＞600

855－600＝255（人）

答：不够坐，还要255名同学自带凳子。

本题的关键是先求出全校共去了多少人，再同学校礼堂的座位数进行比较。

29、26次

【解析】根据题意，用大米的总吨数÷每辆货车每次运的吨数=1辆货车需要运的次数，然后用1辆货车需要运的次数÷车的辆数=几辆货车同时运需要的次数，据此列式解答.

832÷8÷4=26(次)

30、132米；180棵

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把长36米，宽30米代入公式求出篱笆的长；根据长方形面积＝长×宽，先求出长方形的面积，每6平方米种一棵苹果树，根据除法的意义，用长方形的面积除以6，即可解答。

【详解】（36＋30）×2

＝66×2

＝132（米）

36×30÷6

＝1080÷6

＝180（棵）

答：至少需要132米长的篱笆，这块空地可以种180棵苹果树。

本题主要考查长方形的周长和面积的灵活应用，牢记公式是解题的关键。

31、（1）小萱28票，小文30人

（2）小文

【分析】（1）根据题意，有的人选小萱，表示将全班42人平均分为6份，其中的4份选小萱，由此用42÷6×4求出选小萱的人数，同理用42÷7×5求出选小文的人数，即可解答；

（2）由（1）中，谁的得票数多，谁就更有可能当选班长，由此解答。

【详解】（1）42÷6×4

＝7×4

＝28（票）

42÷7×5

＝6×5

＝30（人）

答：小萱得了28票，小文得了30人。

（2）30＞28

小文的得票数较多，所以小文更有可能当选班长；

答：小文更有可能当选班长。

本题考查分数意义的理解和应用，解题时要根据他们对应分率的分子和分母，分别求出一份的量，进一步求出得票数。