安徽省安庆市望江县2023年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

安徽省安庆市望江县2023年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。

2．读同一本书，甲读了这本书的，乙读了这本书的，（________）读得慢。

3．297÷6的商大约是（______），72×48的积大约是（______）。

4．□15÷5，如果商是两位数，□里最大应填（_____），如果商的中间有一个0，□里应填（_____）．

5．最大的两位数与最大的一位数的积是（____），商是（____）．

6．在括号里填上“”“”或“”。

（__________）  （__________）   （__________）

500平方分米（__________）50平方米   （__________）

7．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。

8．560里有（_________）个8，（_________）的7倍是490.

9．42平方米＝（_____）平方分米　　　1800平方厘米＝（_____）平方分米

3年＝（_____）个月  4日＝（_____）时

10．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。

11．一本科技书有80页，聪聪第一天看了这本书的，他第一天看了（__________）页。第二天又看了剩下的，他第二天又看了（__________）页。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（______）

13．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。    （____）

14．如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。（________）

15．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100. ( )

16．小红走了9步，共540厘米，平均每步走60厘米。   （____）

17．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）

18．一个正方形的周长是12厘米，它的面积是144平方厘米。（______）

19．5元8角用小数表示是5.08元。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．张老师为学校选购篮球。他带了1600元，买了19个篮球。你认为张老师是在哪个商店购买的？（    ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

21．边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积（    ）。

A．大 B．小 C．相等 D．无法确定

22．一个正方形的边长是12米，它的面积是（     ）平方米．

A．144 B．48 C．24

23．下列算式中，没有余数的是（    ）．

A．17÷6 B．187÷4 C．265÷5

24．是 通过（    ）得到的。

A．平移 B．旋转 C．无法确定

25．，里填（    ）最合适。

A．1 B．2 C．3

26．我国高铁的最高时速是350（     ）．

A．米 B．平方米 C．千米

27．下面算式中，乘积小于1500的是（　　）。

A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×89

四、仔细计算。

28．口算

70×11=            350÷7=           14×20=          0÷24= 

9000÷3=           4.5-0.8=          20×40=          0.3+

29．列竖式计算。

①58×21＝      ②35×66＝      ③359÷8＝

④536÷4＝     ⑤276÷4＝      ⑥68×43＝

五、图形与统计

30．方格纸的每个小正方形边长表示1cm．在方格纸中画出4个面积是4平方厘米的轴对称图形．要求它们的形状各不相同，并注意把每个图形涂色．

31．画出小船向右平移6格后的图形。

六、生活中的数学。

32．爸爸买了3.4元的西红柿，又买了5.2元的黄瓜，爸爸一共花了多少元钱？

33．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。

（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）

（2）（    ）班良及以上等级的人数多。

（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？

34．一辆货车9:00从洛宁出发到武汉，中途休息了3小时，下午6：00到达武汉，已知货车每小时行78千米，求从洛宁到武汉有多少千米 ？

35．王老师带的钱买2元一本的本子可以买90本，如果买6元一本的本子可以买多少本？

36．超市原来有84斤猕猴桃，又新进了96斤，售货员把这些猕猴桃装盒出售，每盒6斤，能装多少盒？

37．李大伯在一块地里种三种水果．

(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？

(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、零点零六    12.05   

【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。

小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。

【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。

0.06读作：零点零六。

十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。

十二点零五写作：12.05。

故答案为：零点零六；12.05

在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。

2、乙

【分析】比较两个分数大小，哪个小，就是哪个读的慢。

【详解】＞，乙读的少，所以乙慢。

故答案为：乙

同分子分数比较大小，看分母，分母越小，分数越大。

3、50    3500   

【分析】在297÷6中，商接近300，看作300进行计算即可求解；

在72×48中，72接近70，把72看作70，48接近50，把48看作50，然后将二者相乘即可得解。

【详解】297÷6≈300÷6＝50；

72×48≈70×50＝3500；

故答案为：50；3500。

本题考查除数是一位数除法和两位数乘两位数的估算，先将被除数或因数取相近的整十或整百数进行估算是解决本题的关键。

4、4    5   

【详解】略

5、891    11   

【详解】略

6、＞    ＞    ＜    ＜    ＞   

【分析】（1）先分别计算出两个算式的得数，再进行比较。

（2）把吨化成千克后再进行比较。

（3）＝1，＜1，所以＜。

（4）把平方分米化成平方米后进行比较。

（5）先分别计算出两个算式的得数，再进行比较。

【详解】（1）78×26＝2028，26×77＝2002，2028＞2002，所以78×26＞26×77；

（2）12t＝12000kg＞1200kg

（3）＜1＝

（4）500平方分米＝5平方米＜50平方米

（5）360÷6＝60，360÷3÷3＝120÷3＝40，60＞40，所以360÷6＞360÷3÷3。

本题是比较大小题目，单位不同的要化成相同的单位后再进行比较；如果是算式比较大小，先计算出算式的得数，再进行比较。

7、365    29   

【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月有28天，闰年2月有29天；一般年份数能被4整除的是闰年，如果是整百年份数，能被400整除的是闰年。

【详解】平年一年有365天；2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月份有29天。

熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。

8、  70  70

【解析】略

9、4200    18    36    96   

【解析】略

10、10    30   

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。

【详解】8时＋2时30分＝10时30分

则结束的时间是10：30。

故答案为：10；30。

熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。

11、20    15   

【分析】第一天看了这本书的，用80÷4即可；第二天又看了剩下的，用（80－80÷4）÷4即可。

【详解】根据分析：

80÷4＝20（页）

（80－80÷4）÷4

＝（80－20）÷4

＝60÷4

＝15（页）

要注意区分两次的是不同的。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、√

【分析】根据题意，可理解为如果两个因数末尾有0，积的末尾肯定有0。

【详解】根据分析可知，如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。

故答案为：√

此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。

15、×

【详解】略

16、√

【解析】略

17、×

【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；

故答案为：×．

18、×

【分析】根据边长＝周长÷4可得正方形边长为3厘米，根据正方形面积＝边长×边长可得面积是9平方厘米。

【详解】边长：12÷4＝3（厘米）；面积：3×3＝9（平方厘米）；所以原题判断错误。

求出正方形的边长是解答本题的关键。

19、×

【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。

【详解】5元8角用小数表示是5.80元；

故答案为：×

本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【分析】分别计算出在每个商店购买19个篮球需要多少钱，看在哪个商店购买所花的钱数小于1600。

【详解】甲：86×19＝1634＞1600，不符合题意；

乙：88×19＝1672＞1600，不符合题意；

丙：78×19＝1482＜1600，符合题意；

丁：98×19＝1862＞1600，不符合题意；

故答案为：C。

熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。

21、A

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入计算，判断即可。

【详解】10×10＝100（平方分米）

1×1＝1（平方分米）

100＞1

所以，边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积大。

故答案为：A

本题考查了正方形的面积，熟练掌握正方形的面积公式，代入计算即可。

22、A

【分析】根据正方形面积公式S=a×a，即可求出正方形的面积．

【详解】12×12=144（平方米）．

答：正方形的面积是144平方米．

故选A．

23、C

【详解】略

24、B

【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。

【详解】是 通过旋转得到的。

故答案为：B。

本题考查的是图形的旋转，仔细观察变化前后的图形，了解平移和旋转的定义，可以自己尝试把图形进行旋转，提高解题的准确率。

25、A

【分析】根据被除数＝除数×商，得到6×70＝420，也就是说被除数和420最接近，根据被除数的个位可知百位进一位为2，所以百位原来为1，据此解答即可。

【详解】由分析可得：

419÷6≈420÷6＝70

故答案为：A

本题考查的是三位数除以一位数的估算，根据估算结果倒推被除数，结合“四舍五入”法来进行解答。

26、C

【详解】略

27、B

【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。

【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。

B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。

C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。

D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。

故答案为：B

本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。

四、仔细计算。

28、770， 50， 280， 0

3000， 3.7， 800， 1.2

【详解】略

29、1218；2310；44……7

134；69；2924

【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘

起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。

三位数除以一位数的计算法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小。

【详解】①58×21＝1218；               ②35×66＝2310；

③359÷8＝44……7；              ④536÷4＝134；

⑤276÷4＝69；                  ⑥68×43＝2924；

故答案为：1218；2310；44……7；134；69；2924

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

五、图形与统计

30、

【解析】面积是4平方厘米的轴对称图形，可以画：

（1）长4厘米、宽1厘米的长方形，

（2）边长2厘米的正方形，

（3）底4厘米、高2厘米的等腰三角形，

（4）上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形．

如图：

31、

【解析】略

六、生活中的数学。

32、3.4＋5.2＝8.6（元）

【分析】将买两种蔬菜花的钱数相加，即可得解。

【详解】3.4＋5.2＝8.6（元）

答：爸爸一共花了8.6元。

小数加、减法的计算法则：

1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

33、（1）3；11

（2）三（1）

（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。

【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；

（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；

（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。

【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；

三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11

故答案为：3；11

（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41

三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33

因为41＞33，故答案为：三（1）班

（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。

本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。

34、468千米

【解析】18:00-9:00=9（时）

78×（9-3）=468（千米）

答：从洛宁到武汉有468千米。

35、30本

【解析】2×90÷6=30（本）

答：如果买6元的一本的本子可以买30本。

36、30盒

【分析】原有的加上新近的求出猕猴桃的总斤数，让总斤数÷每盒的容量即可求解能装多少盒。

【详解】根据分析可得：

（84＋96）÷6

＝180÷6

＝30（盒）

答：能装30盒。

本题考查了整数的四则混合运算在生活中的实际应用，根据实际情况添加小括号，有小括号先算小括号里面的。

37、 (1);(2)

【详解】(1)＋＝

(2)－＝