三亚市陵水黎族自治县2022-2023学年三下数学期末调研模拟试题含解析
展开这是一份三亚市陵水黎族自治县2022-2023学年三下数学期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
三亚市陵水黎族自治县2022-2023学年三下数学期末调研模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.□49÷5,如果商是三位数,□里最小可以填(____),如果商是两位数,□里最大可以填(____)。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”
7.8元○8.7元 450÷3○450÷5 0×96○0÷96 2天○48小时
3.两位数乘两位数,积最少________位数,最多是________位数。
4.在估算362÷9的商时,我们可以把362看成(______),除以9得(______)。
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.1元(______)60角 2时(______)100分
605×2(______)1200 234÷2(______)115
23平方分米(______)230平方厘米
6.在括号里填上合适的单位:
一张银行卡的面积约是50(____________);
电视机屏幕的面积约是15(____________);
卫生间地面的面积约是4(____________)。
7.在括号里填上合适的小数。
8角=(________)元 5分米=(________)米 4厘米=(________)米
8.边长4分米的正方形,它的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。
9.2千米=( )米 4000千克=( )吨
6平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米
10.在( )里填上合适的单位。
小明身高约130(_______) 邮票的面积约4(_______)
教室地面面积约60(_______) 数学课本封面面积约5(_______)
11.小明今天拿出一盒牛奶(如图),看见牛奶盒上写着保质期6个月,他(______)饮用。(填“能”或“不能”)
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.6支铅笔的1/2和4支铅笔的1/2相等._____
13.复式统计表的优点是简洁明了,易于比较。(______)
14.2014年是平年,全年有52个星期零1天。(__________)
15.有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的。(______)
16.小于0.4大于0.2的小数只有0.1.(___)
17.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。(______)
18.把一个蛋糕分成4份,取了其中的一份,可以用表示。(_______)
19.9:00表示9小时。 (_______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.下面的各算式中,( )的商中间有0。
A. B. C.
21.3.45读作( ).
A.三点四十五 B.三点四五 C.三四五
22.下面的算式中,得数小于1的是( )
A.2.4﹣1.5 B.0.7+0.9 C.3.1﹣1.3
23.图中,阴影部分周长( )大长方形的周长,阴影部分面积( )大长方形的面积.
A.大于 B.等于 C.小于
24.最大的两位数乘最小的两位数的积是( )。
A.99 B.990 C.9900 D.1100
25.下面三道算式中,积在1200~2400之间的是( )。
A. B. C.
26.边长为5厘米的正方形,面积为( )平方厘米。
A.20 B.25 C.10
27.一张报纸的面积大约是20( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
四、仔细计算。
28.口算。
4×21= 400÷5= 3×230= 13×20= 60×20=
0÷(54-45)= 10-4.6= += -= 402÷8≈
29.用竖式计算。
569÷8= 35×54= 328÷3
五、图形与统计
30.按要求画图。
(1)在■的东南面画“○”。
(2)在■的东北面画“△”。
(3)在■的西南面画“☆”。
(4)在■的西北面画“◇”。
31.作图.
(1)帆船图向下平移了( )格.
(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色.(仔细看,右边有3个平行四边形哦,请选择一个正确的涂色)
六、生活中的数学。
32.飞飞和凡凡是一对2015年12月22日出生的双胞胎姐妹,妈妈从她们出生起就记录了她们每年的身高情况:2015年出生时飞飞和凡凡的身高分别是48厘米和49厘米;2016年她们的身高分别是78厘米和8分米;2017年她们的身高分别是9分米和93厘米;2018年她们的身高分别是1米8厘米和1米1分米。请将飞飞和凡凡两个人的身高情况记录在下面的表格中。
(1)到2017年飞飞和凡凡的身高一共是多少分米?
(2)凡凡的身高在哪一年增长得最快?
33.三年级一班有40名同学,平均体重按25千克计算,10名同学体重是多少千克?全班同学体重的和是多少千克?合多少吨?
34.果园里有桃树63棵,梨树有3行,_______________。桃树比梨树多多少棵?
(先在横线上补充一个条件,再列式解答。)
35.一辆货车7时从甲地开出,20时到达乙地,货车每小时行85千米,甲乙两地相距多少千米?
36.用两个长20厘米、宽10厘米的小长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长和面积各是多少?
37.王琪期末成绩统计表
科目 | 语文 | 数学 | 英语 | 综合 |
分数 | 92 | 100 | 98 | 90 |
刘伟期末成绩统计表
科目 | 语文 | 数学 | 英语 | 综合 |
分数 | 98 | 94 | 90 | 95 |
(1)把上面两个表合成一个复式统计表
期末成绩统计表
语文 | 数学 | 英语 | 综合 | |
王琪 |
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刘伟 |
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(2)( )的语文分数高些,( )的数学分数高些。刘伟的综合成绩比王琪高( )分。
(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、 5 4
【解析】略
2、< > = =
【详解】略
3、三 四
【分析】根据题意可知,采用举例法解答,两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数。
【详解】例如:10×10=100,99×99=9801,所以两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数。
故答案为:三;四。
本题考查整数的乘法,关键是分别找出最小的两位数和最大的两位数进行相乘。
4、360 40
【分析】除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。
【详解】362÷9≈360÷9=40,则在估算362÷9的商时,我们可以把362看成360,除以9得40。
故答案为:360;40。
进行除法估算时,要将被除数看成近似被除数的数,不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数,那样就失去了估算的意义。
5、> > > > >
【分析】(1)将角换算为元,除以进率10,再进行比较;
(2)将时换算为分,乘以进率60,再进行比较;
(3)(4)根据整数乘除法的计算方法计算出结果,再进行比较;
(5)将平方分米换算为平方厘米,再进行比较。
【详解】(1)60角=6元,6.1元>6元。再进行比较;
(2)2时=120分,120分>100分。
(3)605×2=1210,605×2>1200。
(4)234÷2=117,117>115。
(5)23平方分米=2300平方厘米,2300平方厘米>230平方厘米。
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较。
6、平方厘米 平方分米 平方米
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位,计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位,计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。
【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米;
电视机屏幕的面积约是15平方分米;
卫生间地面的面积约是4平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
7、0.8 0.5 0.04
【分析】(1)把低级单位角化成高级单位元,除以进率10;
(2)把低级单位分米化成高级单位米,除以进率10;
(3)把低级单位厘米化成高级单位米,除以进率100。
【详解】8角=0.8元
5分米=0.5米
4厘米=0.04米
故答案为:0.8;0.5;0.04
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
8、16 16
【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此即可解答。
【详解】周长:4×4=16(分米)
面积:4×4=16(平方分米)
本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。
9、2000 4 600 3
【解析】略
10、厘米 平方厘米 平方米 平方分米
【解析】略
11、不能
【分析】从这盒牛奶上可以看到它的生产日期是2019年1月9日,保质期6个月。2019年1月9日过6个月后是2019年7月9日,那么它的保质期截止的时间是2019年7月9日,今天是2020年6月11日,已经过了保质期,所以不能使用。
【详解】小明今天拿出一盒牛奶,看见牛奶盒上写着保质期6个月,他不能饮用。
此题考查了关于日期在生活中的应用,生产日期+保质期=保质期截止的时间。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、X
【解析】略
13、√
【分析】复式统计表的优点:一是复式统计表可表示多组数据;二是可以更加清晰、明了地反映数据的情况,据此判断。
【详解】复式统计表可以直观简洁地表示和比较多组数据的情况,所以原题判断正确。
掌握复式统计表的优点是解答本题的关键。
14、√
【分析】首先判断2014年是平年还是闰年,方法是:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,若是平年再求出365里有几个星期,以此判断正误。
【详解】2014÷4=503……2
有余数,2014年是平年,全年有365天,
365÷7=52(周)……1(天),
所以,2014年是平年,全年有52个星期零1天,故此说法正确。
故答案为:√
此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期,关键掌握判断平年、闰年的方法。
15、√
【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分为若干份,其中的一份或几份就可以用分数表示。
【详解】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。
故答案为:√
解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数。
16、×
【解析】略
17、×
【详解】略
18、×
【解析】略
19、×
【解析】略
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【分析】要使商的中间有0,商必须是三位数,被除数的最高位百位数字必须大于除数的数字,要使中间有0,被除数的百位数字能被除数整除,而且十位数字要小于除数,据此判断。
【详解】A.,百位数字1小于除数2,商是2位数,不合适。
B.,十位数字大于除数,中间不能商0,不合适。
C.,百位数字6能被除数3整除,十位数字1小于3可以商0,符合。
故答案选:C。
本题考查除数是一位数的除法的试商,掌握分析中的方法是解题的关键。
21、B
【详解】略
22、A
【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项.
【详解】选项A,2.4﹣1.5=0.9<1;
选项B,0.7+0.9=1.6>1;
选项C,3.1﹣1.3=1.8>1;
即得数小于1的是选项A.
故选A.
23、BC
【详解】略
24、B
【分析】最大两位数是99,最小两位数是10,然后相乘即可解答。
【详解】99×10=990
故答案为:B。
首先要清楚最大两位数和最小两位数是多少,这是解答本题的关键。
25、C
【分析】乘法的估算,一般把因数看作是整十、整百……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】A.≈40×70=2800
B.≈30×30=900
C.≈30×50=1500
所以积在1200~2400之间的是;
故答案为:C
本题关键是根据整数乘法的估算方法求出各个算式的结果,然后再进一步解答。
26、B
【分析】正方形的面积=边长×边长,据此代入数据解题。
【详解】5×5=25(平方厘米)
答:面积为25平方厘米。
故答案为:B
本题考查正方形的面积公式。
27、B
【详解】略
四、仔细计算。
28、84;80;690;260;1200;
0;5.4;1;;50
【详解】略
29、71……1;1890;109……1
【分析】除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小;
两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。
【详解】569÷8=71……1 35×54=1890 328÷3=109……1
此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。
五、图形与统计
30、
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行填写。
【详解】标注如下:
此题主要考查地图上的方向辨别方法。
31、 (1)6
(2)
【解析】略
六、生活中的数学。
32、4.8;7.8;9;10.8
4.9;8;9.3;11
(1)18.3分米
(2)2016年
【分析】先根据题目提供的数据把身高不是以分米为单位的化成以分米为单位,然后把数据填入表中,补充完善统计表。
(1)把2017年飞飞和凡凡的身高相加即可解答。
(2)先求出2016年、2017年、2018年凡凡增长的身高,把三年的进行比较即可解答。
【详解】填入表中的数据如下:
4.8;7.8;9;10.8
4.9;8;9.3;11
(1)9+9.3=18.3(分米)
答:到2017年飞飞和凡凡的身高一共是18.3分米。
(2)2016年:8-4.9=3.1(分米)
2017年:9.3-8=1.3(分米)
2018年:11-9.3=1.7(分米)
3.1>1.7>1.3,说明2016年增长得最快。
答:凡凡的身高在2016年增长得最快。
本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。
33、10名同学体重是250千克,全班同学体重的和是1000千克,合1吨。
【解析】略
34、梨树每行有8棵;39棵
【分析】根据题意是求桃树比梨树多多少棵,应该用桃树的棵数减去梨树的棵数,题干中已有桃树的棵数,没有梨树的棵数,所以缺少的条件是梨树的棵数,所以用梨树每行的棵数乘梨树的行数求出梨树一共有多少棵,所以可以补充条件“梨树每行有8棵”,由此解答。
【详解】补充条件:梨树每行有8棵
63-3×8
=63-24
=39(棵)
答:桃树比梨树多39棵。
本题首先要从问题入手,知道用用桃树的棵数减去梨树的棵数,并且梨树的棵数不能比桃树的棵数多。
35、1105千米
【解析】20-7=13(时)
85×13=1105(千米)
答:甲乙两地相距1105千米。
36、100厘米, 400平方厘米
【解析】周长:(20+20+10)×2=100(厘米)
面积:(20+20)×10=400(平方厘米)
答:拼成的大长方形的周长是100厘米,面积是400平方厘米。
37、(1)92,100,98,90
98,94,90,95
(2)刘伟 王琪 5
(3)王琪的总分多少分?
【解析】略
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