2023届湖南省郴州市桂阳县欧阳海中心校三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2023届湖南省郴州市桂阳县欧阳海中心校三下数学期末学业质量监测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写得数。

2400÷8＝　　11×50＝　5－1.9＝　609÷3＝

1－＝  －＝  ＋＝  ＋＝1

2．列竖式计算。（带※的题要求验算）

※197÷4＝      723÷3＝      27×14＝      47×29＝

3．脱式计算。

（400－286）÷6                    26×31＋409                  378÷9×19

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．    （____）

5．计量较轻物品的质量，常用吨作单位。（______）

6．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）

7．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）

8．体积单位一定大于面积单位．   （_____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．用0、5、7、9这四个数字一共能组成（    ）个没有重复的两位数。

A．3 B．6 C．9 D．12

10．下面年份中，是平年的是（　　）

A．2000年 B．2100年 C．2400年

11．2096年是闰年,它后面的第一个闰年是(　　)。

A．2104年    B．2100年    C．2400年

12．要使□89÷5的商是两位数，□里可以填（　　）

A．6～9 B．0～4 C．1～4

13．妈妈到超市买了三件商品，价钱分别是42元，51元和□□元（两位数），估计一共要付（      ）钱。

A．不到100元 B．不到200元 C．超过200元

四、快乐填空。

14．48厘米＝米＝（    ）米   1.4米＝（    ）米（    ）厘米  0.4分米＝（    ）厘米 

19分＝元＝（    ）元    16角＝（    ）元           10.70 元＝（    ）元（    ）角

15．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长是18米，宽是6米，正方形的面积是（________）平方米。

16．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

200÷2（______）400÷2   0.42（______）0.24   0.03（______）0.3

95×9（______）990   19×27（______）17×29   5平方米（______）5平方分米

17．在横线上填上“>”、“<”或“=”。 

39×49________2000      43×13________43×10     17×18________18×17

3400米________3千米    94分米________9米       8900千克________10吨

18．在括号里填上合适的单位名称。

一张邮票的面积是6（________）    小刚的卧室面积是20（________）

19． 59÷4，要使商是两位数，里最大填（      ）；要使商是三位数， 里最小填（      ）。

20．在班级组织的“口算小达人”比赛中，20道口算题前三名全部答对，其中小华用了13.5秒，欢欢用了16.7秒，小兰用了14.3秒，他们三人中（______）获得了冠军。

21．读作（____________）；表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份．

22．一篇文章有42行，每行以25个字计算。根据竖式，在括号里填上合适的数。

50……表示2行共（______）个字。

100……表示（______）行共（______）个字。

1050……表示（______）行共（______）个字。

23．一根电线，用去它的后，还剩下它的_____．

五、作图题。

24．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。

0.2

25．按要求画图。

（1）在■的东南面画“○”。

（2）在■的东北面画“△”。

（3）在■的西南面画“☆”。

（4）在■的西北面画“◇”。

26．画一个面积是4平方厘米的正方形．

六、解决问题

27．小明家的书房长3米，宽2米。现在用边长是2分米的正方形地砖铺满这个书房的地面，一共需要多少块地砖？

28．实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事，文化宫共有21排座位，每排坐22人，请你算算文化宫的座位够吗？

29．图书馆每天上午8时开馆，晚上8时闭馆。据图书管理员统计，平均每小时借出98本图书，一天一共借出了多少本图书？

30．有一块菜地（如图），这块地的种青菜，青菜种了多少平方米？

参考答案

一、认真计算。

1、300；550；3.1；203

2；；；2；4

【分析】（1）（2）（4）根据整数乘除法的计算法则进行计算即可；

（3）根据小数减法的的计算方法进行计算；

（4）（5）（6）同分母分数加减，分母不变，分子相加减，由此解答。

【详解】2400÷8＝300    11×50＝550    5－1.9＝3.1    609÷3＝203

1－＝ －＝ ＋＝    ＋＝1

本题主要考查简单的分数、小数和整数的相关计算，计算时看清数字和运算符号，认真计算。

2、49……1；241；378；1363

【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。

有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

笔算两位数乘两位数的进位乘法，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

【详解】※197÷4＝49……1      723÷3＝241

验算：     

27×14＝378      47×29＝1363

3、19；1215；798

【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；

（2）先算乘法，再算加法；

（3）按从左到右的顺序计算即可。

【详解】（1）（400－286）÷6

＝114÷6

＝19

（2）26×31＋409

＝806＋409

＝1215

（3）378÷9×19

＝42×19

＝798

（1）如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；

（2）如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；

（3）如果有括号，先算括号里面的。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】略

5、×

【分析】质量单位有克，千克，吨，根据3个单位运用时的特点进行判断。

【详解】计量较重物品的质量，常用吨作单位，题干说法错误。

所以判断错误。

本题考查的是质量单位的特点，较轻的物品用克作单位，较重的物品用吨作单位。

6、√

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。

【详解】除数是6

余数最大为：6－1＝5

所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。

故答案为：√

解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。

7、×

【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。

【详解】例如：132×0＜132＋0

两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。

找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。

8、×

【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小．体积单位、面积单位不是同一类单位，所以不能比较大小．

故答案为错误

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、C

【分析】十位上是5，个位上可以是0、7、9，可以组成3个没有重复的两位数；

十位上是7，个位上可以是0、5、9，可以组成3个没有重复的两位数；

十位上是9，个位上可以是0、5、7，可以组成3个没有重复的两位数；

所以一共可以组成3×3＝9个没有重复的两位数。

【详解】3×3＝9（个），一共能组成9个没有重复的两位数。

故选：C。

本题是一个搭配问题的题目，注意0不能放在最高位十位上。

10、B

【解析】2000÷400＝5，

2100÷400＝5…100，

2400÷400＝6

所以2000年、2400年是闰年，2100年是平年．

故选：B．

11、A

【解析】略

12、C

【分析】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．

【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数，商就是两位数．

□＜5，那么这个数可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．

故选C．

13、B

【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数，这个两位数最大是99，即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数，再分析选项即可。

【详解】51＋42＝93（元）

93＋99＝192（元）

故答案是：B

本题考查的是数的计算与估算，用赋值法是解题的关键。

四、快乐填空。

14、；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7。

【分析】将1米平均分成100份，其中1份是米，用小数表示是0.01米，也就是1厘米；

将1元平均分成100份，其中1份是元，用小数表示是0.01元，也就是1分；

米和厘米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10；角和元之间的进率是10；据此解答即可。

【详解】48厘米＝米＝0.48米   1.4米＝1米40厘米  0.4分米＝4厘米 

19分＝元＝0.19元    16角＝1.6元    10.70 元＝10元7角

故答案为：；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

15、144

【解析】略

16、＜    ＞    ＜    ＜    ＞    ＞   

【分析】（1）先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果，然后再进行比较。

（2）根据小数比较大小方法进行比较即可。

（3）根据小数比较大小方法进行比较即可。

（4）先计算95×9的结果，再与990进行比较。

（5）先根据整数乘法计算出两个算式的结果，然后再进行比较。

（6）先把单位化成统一单位然后再进行比较。

【详解】（1）200÷2＝100，400÷2＝200；100＜200，所以200÷2＜400÷2。   

（2）0.42＞0.24。 

（3）0.03＜0.3。

（4）95×9＝855，855＜990，所以95×9＜990。   

（5）19×27＝513 ，17×29＝493；513＞493，所以19×27＞17×29。  

（6）5平方米＝500平方分米＞5平方分米。

故答案为：＜，＞，＜，＜，＞，＞。

本题是比较大小题目，如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较，如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。

17、＜    ＞    =    >    >    <   

【详解】略

18、平方厘米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位，计量小刚的卧室面积用“平方米”作单位。

【详解】一张邮票的面积是6平方厘米      小刚的卧室面积是20平方米

故答案为：平方厘米；平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19、3    4

【解析】略

20、小华

【分析】将三人的比赛用时比较大小，用时最短的那个人获得冠军。

【详解】13.5＜14.3＜16.7，则他们三人中小华获得了冠军。

故答案为：小华。

小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……

21、七分之四    7份    4份     

【解析】分数读法：先读分母后读分子，中间加一“分”字．分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数．

【详解】读作七分之四，它表示把一个整体平均分成7份，取了其中的4份．

故答案为七分之四；7份；4份．

22、50    40    1000    42    1050   

【分析】25×42的竖式中，50表示25与42中个位上的2相乘，表示2行共50个字；100表示25与42中十位上的4相乘，即25×40，表示40行共1000个字，1000＋50＝1050，所以1050表示25与42相乘，表示42行共1050个字。

【详解】50……表示2行共50个字。

100……表示40行共1000个字。

1050……表示42行共1050个字。

故答案为：50；40；1000；42；1050

本题考查两位数乘两位数的笔算，要求学生掌握并了解竖式中各部分的意义。

23、

【解析】1﹣＝

答：还剩下它的．

故答案为：．

五、作图题。

24、；。

【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；

（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。

【详解】根据分析：

第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；

第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。

最后画图如下：；。

本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。

25、

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。

【详解】标注如下：

此题主要考查地图上的方向辨别方法。

26、

【详解】略

六、解决问题

27、150块

【分析】先算出书房地面面积，再算出地砖面积，用书房地面面积除以地砖面积，求得的商即为需要地砖块数。

【详解】3×2＝6（平方米）

6平方米＝600平方分米

2×2＝4（平方分米）

600÷4＝150（块）

答：一共需要150块地砖。

解决本题的关键是明确求得的商即为需要地砖块数。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。

28、够

【分析】每排坐的人数乘排数等于文化宫可坐人数，再与学生数进行比较即可解答。

【详解】22×21＝462（人）

462＞400，文化宫座位够坐。

答：文化宫座位够坐。

熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。

29、1176本

【分析】首先求出从上午8时到晚上8时图书馆每天开放的时间，再乘以平均每小时借出的书本数即可。

【详解】晚上8时也就是20时，

（20－8）×98

＝12×98

＝1176（本）

答：一天一共借出了1176本图书。

本题考查整数乘法的应用及24时计时法。经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出图书馆开放时间，再进行解题。

30、138平方米

【分析】根据题意可知这块菜地是长方形，可求出长方形菜地的面积，种青菜的面积占总面积的，可以先把菜地平均分成8份，取其中3份。

【详解】23×16×

＝368×

＝138（平方米）

或

23×16÷8×3

＝368÷8×3

＝46×3

＝138（平方米）

答：青菜种了138平方米。

此题主要考查长方形面积公式的应用，长方形的面积＝长×宽。