湖南省桂阳县欧阳海中心校2023年数学三下期末检测模拟试题含解析

湖南省桂阳县欧阳海中心校2023年数学三下期末检测模拟试题

一、填空题

1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.8米（__________）8.9米       70平方米（__________）700平方厘米       9.8元（__________）10角

27×13（__________）14×27       976＋9（__________）976÷9       108÷9（__________）36÷3

2．在下面的___里填上“>”“<”或“=”．

50×79___400×10　　　　　　　　　 637÷7___801÷9

30×82___39×40　　　　　　　　　　808÷8___303÷3

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0÷103（________）121×0     5吨（________）488千克     99分米（________）1米

4．（______）个0.01是2.3，3里面有（______）个0.1。

5．比较大小。

3分米（______）2.9分米   5.8（______）8.5

2平方米（______）200平方厘米   4.8元（______）4元8角

6．8平方分米=（_______）平方厘米     1600平方分米=（_______）平方米

60分=（_______）秒                        144小时=（________）日

7．把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是（________）元。

8．我在生活中见到的物体运动，（________）是平移现象，（________）是旋转现象。

9．1平方分米＝(  )平方厘米

4平方分米＝(  )平方厘米

3平方米＝(  )平方分米

8米＝(  )分米

7米＝(  )厘米

900平方厘米＝(  )平方分米

4000平方分米＝(  )平方米

10．玲玲、平平、淘气和笑笑四人在操场上赛跑，淘气不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。

二、选择题

11．下面算式中，乘积小于1500的是（　　）。

A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×89

12．一个数的5倍是30，这个数是（    ）。

A．6    B．150         C．35

13．花店运来127枝玫瑰花，下面第（    ）种扎法剩下的枝数最少。

A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束 D．每8枝扎一束

14．学校美术社团有47名队员，他们的体重都在37~41千克之间，这些队员的体重合起来大约重（    ）。

A．1吨 B．2吨 C．3吨

15．某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（    ）。

开放时间

每天8：30～17：00

A．9小时30分 B．8小时30分 C．7小时30分

三、判断题

16．一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。（_____）

17．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：

从上表中看，红红跑了第一名。            （_____）

18．605÷5的商的中间有0。（________）

19．下图中阴影部分占整个图形的。 （____）

20．34×11＝340＋34。（________）

四、计算题

21．直接写出得数。

60×50＝　　    666÷3＝　　    3.9＋2.1＝　　　＝

25×5＝          1－＝      2.9－1.3＝          ＝

22．竖式计算，带△的要验算．

①37×49=       ②35×48=      ③△545÷5=

④11.2+4.9=      ⑤6.4-2.8=      ⑥4.6+2.7=

五、解答题

23．一辆洒水车的每分钟行驶150米，洒水宽度是6米，洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒上水？

24．李校长去商店给学生买文具，买了8支钢笔，给了售货员100元，找回了12元，1支钢笔多少元?

25．按照要求完成．  

（1）向（     ）平移（     ）格．

（2）画出向下平移4格后的图形．

（3）画出的另一半，使它成为一个对称图形．

26．李老师拿来163本作业本，发给三（1）班每人3本，还剩13本没有发完，三（1）班共有多少名同学？

27．有720节电池，每6节装一盒， 5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱？

28．张叔叔靠着一面墙用篱笆围了一个长9米，宽5米的长方形菜地。

（1）这块菜地的面积是多少平方米？

（2）篱笆至少长多少米？

参考答案

一、填空题

1、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＝   

【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。

（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。

【详解】9.8米＞8.9米；

70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；

10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；

27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；

976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；

108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。

熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

2、<    >    ﹥    =   

【详解】略

3、＝    ＞    ＞   

【分析】（1）0除以任何一个不为0的数都等于0，0乘任何数都得0。

（2）千克和吨之间的进率是1000，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。

【详解】0÷103＝0，121×0＝0，则0÷103＝121×0；

5吨＝5000千克，5000千克＞488千克，则5吨＞488千克；

1米＝10分米，99分米＞10分米，则99分米＞1米。

不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。

4、230    30   

【详解】

略

5、＞    ＜    ＞    ＝   

【分析】1平方米＝10000平方厘米，1元＝10角；单位不同的先化成相同的单位，然后再根据整数、小数大小比较方法进行比较。

【详解】3分米＞2.9分米        5.8＜8.5

2平方米＝20000平方厘米＞200平方厘米      4元8角＝4元＋0.8元＝4.8元

故答案为：＞，＜，＞，＝。

本题主要考查学生对面积单位、人民币单位、长度单位换算和小数大小的比较知识的掌握。

6、800    16    3600    6   

【解析】略

7、0.3

【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，写成小数是0.1元；据此解答即可。

【详解】把1元平均分成10份，其中的3份用小数表示是0.3元。

故答案为：0.3。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。

8、拉抽屉    转动的电风扇   

【分析】在平面内，把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，这种现象叫平移；在平面内，将一个图形按某个方向转动一个角度，这样的现象叫旋转，据此找生活中的实例解答。

【详解】根据分析可得：

拉抽屉，推动窗户，移动的汽车等现象属于平移，旋转的汽车轮子，转动的电风扇等是旋转现象。

本题考查了平移和旋转现象，注意平时仔细观察生活中的事物联系所学知识，学以致用。

9、100 400 300 80 700 9 40

【解析】略

10、4

【解析】略

二、选择题

11、B

【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。

【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。

B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。

C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。

D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。

故答案为：B

本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。

12、A

【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。

【详解】30÷5＝6

故答案为：A。

已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。

13、C

【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。

【详解】A．127÷4＝31（束）……3（朵）；

B．127÷5＝25（束）……2（朵）；

C．127÷6＝21（束）……1（朵）；

D．127÷8＝15（束）……7（朵）；

因为1＜2＜3＜7，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；

故答案为：C

明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。

14、B

【分析】学校美术社团有47名队员，体重都在37~41千克之间，可以进行估算为约有50名学生，他们的体重约为40千克，据此解答。

【详解】根据分析：

他们的体重合起来约为50×40＝2000千克

2000千克＝2吨

故答案为：B。

注意高级单位化低级单位除以进率。

15、B

【分析】结束时间减去开门时间就是图书馆全天开放时间，据此解答。

【详解】根据分析可得：

17：00－8：30＝8：30，图书馆全天共开放8小时30分，故答案选：B。

本题考查了经过时间的计算，时间计算时，分钟不够减，从小时借1小时当作60分钟来减，牢记1小时等于60分钟是解题的关键。

三、判断题

16、√

【详解】略

17、×

【解析】略

18、×

【分析】根据除数是一位数除法的计算方法求出计算的结果，再进一步解答。

【详解】605÷5＝121

商的中间没有0，所以原题判断错误。

故答案为：×

考查了整数除法的计算法则，重点是求出计算的结果再进行解答。

19、×

【解析】略

20、√

【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。

【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34

故判断正确。

本题考查的是乘法分配律的灵活运用。

四、计算题

21、3000；222；6；；

125；；1.6；1。

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

【详解】（1）60×50＝3000；

（2）666÷3＝222；

（3）3.9＋2.1＝6；

（4）－＝；

（5）25×5＝125；

（6）1－＝；

（7）2.9－1.3＝1.6；

（8）＋＝1。

故答案为：3000；222；6；；125；；1.6；1。

在计算过程中要认真仔细，计算小数加减法时，不要忘记小数点。

22、①1813;②1680;③109;④16.1;⑤3.6;⑥7.3

【详解】①37×49=1813

②35×48=1680      

③△545÷5=109

验算：

④11.2+4.9=16.1     

⑤6.4-2.8=3.6     

⑥4.6+2.7=7.3

五、解答题

23、7200平方米

【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出8分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是6米，利用长方形的面积公式解答即可。

【详解】150×8×6

＝1200×6

＝7200（平方米）；

答：洒水车行驶8分钟能给7200平方米的地面洒上水。

此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法。

24、11元

【解析】用给售货员的钱数减去找回的钱数求出钢笔总价，用总价除以数量即可求出1支钢笔的钱数。

【详解】(100-12)÷8

=88÷8

=11(元)

答：1支钢笔11元。

25、右，8，

【解析】试题分析：（1）通过观察我们不难发现，图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离，它们的形状、大小没变，只是位置改变了，是平移．所以向右平移的8格．

（2）将此图的各点沿向下的方向平移4格，得到对应点，顺次连接成新图即可．

（3）根据轴对称图形的性质，先找到各突出点的对应点，再顺次连接即可得到一个轴对称图形．

解：如图，

点评：本题主要是考查平移的意义．物体平移后，只是位置变化，大小、形状不变，及根据轴对称图形的性质作对称作图形．注意图形的变换，看关键点的变换即可．

26、50名

【分析】根据题意，用作业本总本数减去还剩下没发完作业本本数，求出发给同学们的作业本本数。再求出每人分到作业本本数，即可求出学生人数。

【详解】（163－13）÷3

＝150÷3

＝50（名）

答：三（1）班共有50名同学。

本题应先求出发给同学们的作业本本数，再用除法解答即可。

27、24箱

【分析】用电池总数量除以6就是装的盒数，再除以5盒就是箱数，列式计算即可。

【详解】720÷6÷5

＝120÷5

＝24（箱）

答：这些电池一共可以装24箱。

根据题意，运用整数的除法进行解答即可。

28、（1）45平方米；（2）19米

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，代入数据即可；

（2）要想求篱笆至少长多少米，用长做墙，所以篱笆的长度为长＋2×宽，代入数据即可。

【详解】（1）9×5＝45（平方米）

答：这块菜地的面积是45平方米。

（2）9＋2×5

＝9＋10

＝19（米）

答：篱笆至少长19米。

本题主要考查了学生运用长方形的面积公式和长方形的周长公式解决问题的能力。