2023届河南省开封市鼓楼区三年级数学第二学期期末含解析

这是一份2023届河南省开封市鼓楼区三年级数学第二学期期末含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届河南省开封市鼓楼区三年级数学第二学期期末一、快乐填一填。1．30.03读作（________），左边的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。2．用24时计时法表示下面的时间。 上午8：05________       下午4：00________晚上9：00________       晚上11：30________3．□36÷6，要使商是三位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。4．李明游览动物园的路线如图。她先从“入口”向_____走到”猴山”，然后向_____走到“猩猩馆”，接着再向_____走到“虎岩”，最后向_____走到“出口”离开动物园。5．用0、3、4、5能够组成（________）个没有重复数字的两位数，其中有（________）个单数。6．要使82÷4的商的十位上是0，且没有余数，中可以填的数有（_________）。7．3.7元是_____元_____角．8．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（    ）米。9．在括号里填上“＞”“＜“或“＝”。4.8（________）4.5   7平方分米（________）700平方厘米18×40（________）14×80   420÷6（________）420÷3×210．庆祝“六·一”儿童节买彩纸，每筒12元，买16筒，一共多少钱？用12×16，可以这样算（______）×（______）=（______），（______）×（______）=（______），（______）+（______）=（______）元。11．在括号里填上合适的单位。课桌面的面积约24（________）。菲菲的身高约132（________）。一块橡皮的一个面的面积约6（________）。小可家的客厅面积约44（________）。一张五元纸币的面积约84（________）。黑板长约4（________）。二、公正小法官。12．位数多的小数比位数少的小数大。（________）13．小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小时。（______）14．小黄已经5岁了，他才过了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）15．小明家客厅面积是30平方分米。（______）16．与东北方向相反的是东南方向。（________）17．根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（______）18．小明家在学校的西南面，他上学要往西南方走。（______）三、精挑细选。19．下列年份是闰年的是（      ）A．2100年 B．2018年 C．2008年20．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（    ）作单位。A．千克 B．吨 C．克21．把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，则每个小正方形的周长是（　　）A．32厘米 B．16厘米 C．8厘米22．下图中阴影部分的面积是（    ）平方厘米。（每个小格代表1平方厘米）
 A．4 B．5 C．623．下面各图中的涂色部分，第（    ）个可以用0.3表示。A． B． C．24．妈妈到超市买了三件商品，价钱分别是42元，51元和□□元（两位数），估计一共要付（      ）钱。A．不到100元 B．不到200元 C．超过200元25．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛．整个小组共赛（  ）场．A．12 B．8 C．6四、我是神算手。26．直接写得数．70×50＝     900÷9＝     360÷4＝61×40＝     7.6＋2.4＝     6.2－3.8＝25×40＝     450÷5＝     4.5＋1.5＝7.9－2.9＝     50×70＋5＝   300－60×2＝ 27．用竖式计算。        五、动手实践。28．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。29．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。 30．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。六、生活问题我能解决。31．明明1996年2月29日出生，到2016年2月29日，他一共过了几次生日？32．涂一涂，比一比。（    ）33．一头羚羊约重25千克，一头牦牛的体重是它的20倍还多5千克，一头牦牛的体重是多少千克？34．音响厂每个工人每天装配音响28台，15天50名工人一共装配音响多少台？35．希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？


参考答案 一、快乐填一填。1、三十点零三    3个10    3个0.01    【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来，据此依次解答即可；（2）先分清楚两个3的数位，在30.03中左边的3在十位上，表示3个10；右边的3在百分位上，表示3个0.01。【详解】30.03读作：三十点零三；在30.03中，最左边的“3”表示3个10，最右边的“3”表示3个0.01。故答案为：三十点零三；3个10；3个0.01 此题考查小数的读法以及小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。2、8：05    16：00    21：00    23：30    【分析】把普通记时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。【详解】上午8：05用24时计时法表示为：8：05； 4：00＋12：00＝16：00，下午4：00用24时计时法表示为：16：00； 9：00＋12：00＝21：00，晚上9：00用24时计时法表示为：21：00；      11：30＋12：00＝23：30，晚上11：30用24时计时法表示为：23：30。 此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时刻用普通计时法表示的时刻加上12时。3、6    5    【分析】一位数除三位数，被除数百位上的数大于或等于除数时，商是三位数；被除数百位上的数小于除数时，商是两位数。因此□36÷6，要使商是三位数，□里可以填6~9；要使商是两位数，□里可以填1~5。【详解】根据分析，因此□36÷6，要使商是三位数，□里可以填6~9，其中6最小，所以□里最小填6；要使商是两位数，□里可以填1~5，其中5最大，所以□里最大填5。 此题考查除法的计算，三位数除以一位数，要使除得的商是两位数或三位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。4、南    东南    东    西南    【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。【详解】李明游览动物园的路线如图。她先从“入口”向南走到”猴山”，然后向东南走到“猩猩馆”，接着再向东走到“虎岩”，最后向西南走到“出口”离开动物园。故答案为：南；东南；东；西南 此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。5、9    4    【分析】根据题意可知，0不能放在十位上，十位的数字：3、4、5，个位上的数字：0、3、4、5；当十位上的数字是3时，可以组成30、34、35；当十位上的数字是4时，可以组成40、43、45；当十位上的数字是5时，可以组成50、53、54；单数就是奇数，就是不能被二整除的数，如：1、3、5等；据此解答。【详解】用0、3、4、5能够组成：30、34、35、40、43、45、50、53、54共9个没有重复数字的两位数；其中单数有：35、43、45、53共4个。 本题考查数字组合问题，关键注意不要遗漏，0不能放在两位数的十位上。6、1、3【解析】略7、3    7    【解析】略8、；0.3【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。 根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。9、＞    ＝    ＜    ＜    【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推。单位不一致时首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可。把算式先计算出结果，再比较大小。【详解】4.8＞4.5；7平方分米＝700平方厘米；18×40＝720，14×80＝1120，720＜1120，则18×40＜14×80；420÷6＝70，420÷3×2＝140×2＝280，70＜280，则420÷6＜420÷3×2。故答案为：＞；＝；＜；＜。【点精】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，注意不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的。10、12    10    120    12    6    72    120    72    192    【解析】略11、平方分米    厘米    平方厘米    平方米    平方厘米    米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量菲菲的身高用“厘米”作单位，计量橡皮的一个面的面积用“平方厘米”作单位，计量小可家的客厅面积用“平方米”作单位，计量五元纸币的面积用“平方厘米”作单位，计量黑板长度用“米”作单位。【详解】课桌面的面积约24（平方分米）。菲菲的身高约132（厘米）。一块橡皮的一个面的面积约6（平方厘米）。小可家的客厅面积约44（平方米）。一张五元纸币的面积约84（平方厘米）。黑板长约4（米）。故答案为：平方分米；厘米；平方厘米；平方米；平方厘米；米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 二、公正小法官。12、×【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；故答案为：×。 本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。13、√【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。【详解】20：30到24：30是4小时，24：00到6：30是6小时，共10小时。故答案为正确。14、√　 【解析】小平是闰年的2月29日出生的，每四年有一个闰年．15、×【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。16、×【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。 本题主要考查学生对基本方向的辨别。17、√【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。故答案为：√ 本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。18、×【分析】根据方向的相对性，即南对北、东对西，东北对西南、西北对东南，即可进行解答。【详解】与西南相对的方向是东北，所以小明的家在学校的西南方向，他每天上学要向东北方向走，所以原题判断错误。 此题主要考查方向的相对性，注意找准观测点。 三、精挑细选。19、C【解析】略20、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。 本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。21、B【详解】把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，每个小正方形的边长是原来边长的一半，由此求出小正方形的边长，再根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答．解：小正方形的边长：8÷2=4（厘米），4×4=16（厘米），答：每个小正方形的周长是16厘米．故选 B． 故选B．22、C【分析】根据图形观察可知：阴影部分中完整的小方格一共有5个，不完整的小方格有2个，每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。【详解】阴影部分中不完整的小方格有2个，完整的小方格有5个。2÷2＝1（平方厘米）5＋1＝6（平方厘米）则阴影部分的面积是6平方厘米。故答案为：C。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。23、B【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】图A表示，图B表示0.3，图C不是平均分的。故选B。 本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。24、B【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数，这个两位数最大是99，即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数，再分析选项即可。【详解】51＋42＝93（元）93＋99＝192（元）故答案是：B 本题考查的是数的计算与估算，用赋值法是解题的关键。25、C【解析】每2支球队之间都进行一场比赛，那么每支球队就要和其它的3支球队进行比赛，比赛3场；那么4支球队就要比赛3×4场比赛；但是这样计算每场比赛就算了2次，再除以2即可．【详解】4×3÷2=12÷2=6（场）答：这个小组赛共6场比赛．故选：C． 四、我是神算手。26、3100 100 90 2440 10.0 2.4 1000 90 6.01．0 3101 180【解析】略  27、407；3021；120【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积加起来；计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的前两位，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】37×11＝407    53×57＝3021    720÷6＝120         本题考查了整数乘除法笔算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。 五、动手实践。28、【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。29、【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；（2）数出8个能组成长方形的格子即可。【详解】画图如下： 本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。30、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下： 明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。 六、生活问题我能解决。31、5次【分析】明明在2016年时是2016－1996岁。因为4年一闰，则用明明的年龄除以4即可求出明明到2016年过了多少个生日。【详解】（2016－1996）÷4＝20÷4＝5（次）答：他一共过了5次生日。 本题考查了平年和闰年的认识。平年二月有28天，闰年二月有29天。32、；＞【分析】将圆看作单位“1”平均分成8份，表示其中的5份，表示其中的一份，然后涂色，然后根据阴影部分的大小比较两个分数的大小，阴影部分大的分数就大。【详解】根据分析：涂色后为：＞ 本题考查的是单位“1”的认识，以及看图比较分数的大小。33、505千克【分析】先求出一头羚羊重量的20倍是多少，再加上5千克就等于一头牦牛的体重。【详解】25×20＋5＝500＋5＝505（千克）答：一头牦牛的体重是505千克。 本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法计算。34、21000台【分析】每个工人每天装配音响28台，50名工人每天装50个28，即28×50＝1400台，15天装15个1400，即1400×15；据此即可解答。【详解】28×50×15＝1400×15＝21000（台）答：15天50名工人一共装配音响21000台。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。35、够【分析】3名老师94名学生一共有94＋3＝97人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。【详解】（94＋3）×3＝97×3＝291（元）291＜300，带300元钱买门票够了。答：带300元钱买门票够了。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。