2023届福建省三明市六县数学三下期末经典试题含解析

这是一份2023届福建省三明市六县数学三下期末经典试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023届福建省三明市六县数学三下期末经典试题一、谨慎判一判。1．面积相等的两个长方形，周长也相等。（________）2．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）3．小数一定比整数小。（______）4．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化．        （______）5．25和48的乘积末尾有两个1． （____）二、仔细选一选。6．比0.2小的小数有(  )个．A．1 B．11 C．无数7．用数字卡片2、0、4、7可以排出（     ）个不同的两位数．A．12 B．9 C．68．把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，每人可以分（    ）颗。A．123 B．61 C．41 D．509．第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重。（    ）A．45千克 B．32千克 C．23千克10．下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，（    ）最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A．淘气 B．笑笑 C．奇思三、认真填一填。11．用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，鸡舍的面积最大是（______）平方米。12．126÷3的商是（______）位数,商是（______）。13．找规律。如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。14．如下图，每个小正方形的面积为1cm²，那么图A的面积是（______）cm²，图B的面积是（______）cm²。15．3年（1）班选派甲、乙、丙三名同学参加体育比赛，有跳高、长跑和跳绳三个项目，每个项目只能有一人参加，请你根据与下面三句话猜一猜，他们分别参加的是什么项目的比赛？       甲参加了（______）比赛，乙参加了（______）比赛，丙参加了（______） 比赛。16．下图是电信营业厅的营业时间，22时是晚上（________）时，冬季全天营业时间为（________）小时。17．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。18．整理数据。下面是某班同学测量身高的数据，请你用画“正”的方法统计各段人数，并完成下面统计表。108115125109981351121461011391101211311341141239212810511612514297115125102132108119109某班同学身高统计表 低于100100~109110~119120~129130~139高于或等于140画“正”字      人数       19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。372÷6（________）60      240×3（________）720    0÷20（________）20    5元（________）4.9元20．8平方米=_____平方分米 500000平方米=_____公顷．四、细心算一算。21．直接写出得数。20×41＝        66÷3＝        3000÷5＝        8.9－0.7＝400÷2＝        660－80＝       6.2＋2.6＝        5400÷9＝ 22．用竖式计算，带★的题要验算。 810÷7＝               70×56＝             ★68×37＝ 23．比13.4多25.6的数是多少?五、动手操作。24．佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路，在方格B中表示出0.5。25．画出下面图形的轴对称图形。六、想一想，解一解。26．王大伯家的后院有一块菜地，这块菜地的种黄瓜，种芸豆，剩下的种西红柿。西红柿的面积占这块菜地的几分之几？27．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．28．一个长方形花坛，长6米，宽4米，这个花坛的面积是多少？要给这个花坛的外围围上竹篱笆，需要多少米竹篱笆？29．王大妈养了6只母鸡，8只公鸡，共生了48只蛋，平均每只鸡生几只蛋？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，8×3＝24，12×2＝24，则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出这两个长方形的周长，再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）则这两个长方形的面积均为24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很显然，这两个长方形的周长不相等。故答案为：× 熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。2、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为：×。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。3、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.5是小数，2是整数。2.5＞2小数一定比整数小，所以判断错误。 本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。4、×【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。故答案为：× 考查了对图形旋转的理解和掌握情况。5、√【解析】略 二、仔细选一选。6、C【详解】略7、B【详解】略8、C【分析】把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩，也就是把246颗糖平均分给6个人，根据除法的意义用246除以6，即可求出每人可以分多少颗。【详解】246÷6＝41（颗）故选：C。 解答本题的关键是要弄清楚平均分给了几个人，然后根据除法的意义列式计算即可。9、B【分析】根据平均数的意义及求解方法可知，平均数比这组数据的最大数据小，比最小数据大，据此即可选择。【详解】根据题干分析可得，这组数据的平均数应该是大于23千克，小于45千克的数；故选B。 此题主要考查平均数的意义及求解方法，要明确平均数的取值范围。10、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多，然后笑笑第二，奇思第三，妙想第四。【详解】下表是三（2）班学生选举班长时的统计表，淘气最有可能当上班长。故答案为：A。 此题考查学生对统计图统计表的理解，统计表中有时用正字表示数量，有时用数字。 三、认真填一填。11、450【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，说明这个长方形的长＋宽×2＝60，要使长方形鸡舍面积最大，则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度，由此关系先计算出长方形的长和宽，再计算面积。【详解】由分析可得：60÷（2＋1＋1）＝60÷4＝15（米）长：15×2＝30（米）宽：15×1＝15（米）30×15＝450（平方米）所以鸡舍的面积最大是450米。 本题考查的是固定周长下最大面积的求解，关键在于长和宽长度的选取，如果已知两长两宽的周长，则长和宽的长度越接近，长方形的面积越大；如果已知一长两宽的周长，则长和两个宽的长度越接近，长方形的面积越大。12、两    42    【解析】略13、16【解析】左下角和右上角的数乘4就是左上角和右下角的数。14、8    6    【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米，根据正方形的面积公式可以得出：每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高，根据面积公式计算出两个图形的面积，【详解】图形A：长是4厘米，宽是2厘米，面积是4×2＝8（平方厘米）；图形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，面积是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）故答案为：8，6。 本题的关键是数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高。长方形面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。15、长跑    跳绳    跳高    【解析】略16、10    11    【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】22时为晚上10时。21时－10时＝11（小时）则冬季全天营业时间为11小时。故答案为：10；11。 本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法和经过时间的计算公式，需熟练掌握。17、    四分之三    【分析】长方形对折一次平均分成2份，再对折一次则平均分成了4份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。故答案为：；四分之三。 本题考查分数的意义与分数的读写。分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。18、丅    正丅    正丅    正一    正    丅    3    7    7    6    5    2    【分析】根据题意，分别数出每个分数段的人数，一个“正”字表示5人，用“正”字统计出每个分数段的人数即可。【详解】 低于100100~109110~119120~129130~139高于或等于140画“正”字丅正丅正丅正一正丅人数377652 本题主要考查应用“正”字统计法进行数据的统计和分析，解题的关键是正确数出每个数据的范围，一个“正”字表示5。19、＞    ＝    ＜    ＞    【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出算式372÷6和240×3的结果，再进行比较大小。0除以任何不为0的数均得0，则0÷20＝0，再与20比较大小。小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较5元和4.9元。【详解】372÷6＝62，62＞60，则372÷6＞60；240×3＝720；0÷20＝0，0＜20，则0÷20＜20；5元＞4.9元；故答案为：＞；＝；＜；＞。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。20、800    2    【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．【详解】（1）平方米换算成平方分米，要乘它们之间的进率100；8×100=800；所以，8平方米=800平方分米；（2）平方米换算成公顷，要除以它们之间的进率1．20000÷1=2；所以，20000平方米=2公顷．故答案为800，2． 四、细心算一算。21、820；22；600；8.2    200；580；8.8；600【分析】根据整数减法和乘除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】20×41＝820        66÷3＝22        3000÷5＝600        8.9－0.7＝8.2400÷2＝200        660－80＝580       6.2＋2.6＝8.8        5400÷9＝600 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点。  22、115……5；3920；2516【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）810÷7＝115……5；（2）70×56＝3920；； ；（3）68×37＝2516验算：  熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。  23、39【详解】13.4+25.6=39 五、动手操作。24、【分析】方格A中，佳佳圈出了4个小正方形，表示0.2，也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5＝10个小正方形；据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示： 本题考查小数的意义。将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，则5份表示0.5.。25、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。 六、想一想，解一解。26、【分析】种西红柿所占的部分＝1－种黄瓜占的部分－种芸豆占的部分，代入数据即可。【详解】1－－＝－＝答：西红柿的面积占这块菜地的。 本题考查的单位“1”的认识与确定，整块地看作是单位“1”，黄瓜、芸豆、西红柿各自占据的部分的总和就是1。27、乙第一，甲第二，丙第三，丁第四．【解析】略28、24平方米     20米【解析】4×6=24（平方米）（6+4）×2=20（米）答：这个花坛的面积是24平方米。需要20米竹篱笆。29、8只【解析】48÷6=8(只)