2023届汕头市潮阳区三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份2023届汕头市潮阳区三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届汕头市潮阳区三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考，我会选。1．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（    ）。A．第一根 B．第二根 C．第三根2．在计算23×28时，可以理解为（    ）。①8个23的和加上2个23  ②8个23的和加上20个23  ③3个28的和加上20个28  ④30个28的和加上2个28A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④3．819是9的多少倍？下面列式正确的是（   ）。A．819-9 B．819÷9 C．819×94．在5＜□＜6的方框中，可以填的数字是（    ）。A．4.9 B．6.1 C．5.95．29根小棒最多可以摆（   ）个正方形，还剩（   ）根．A．4 B．7 C．1二、认真辨析，我会判。6．陈刚语文考了90分，数学95分，英语94分．他三门功课的平均分是93分．______．（判断对错）7．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）8．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）9．最大的两位数是0.99.                （_______）10．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____三、仔细观察，我会填。11．573÷3的商是（____）位数。12．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（_____）月，2016年共有（_____）天，是（_____）年（平年或闰年）．13．在（ ）填上合适的单位名称。（1）小力跑100米用了12（______）。（2）一头鲸重72（_______）。(3)小军的手掌面积为1（_______）。（4）教室的面积为48（_______）。（5）小张骑摩托车每小时行38（______）。（6）一个西瓜重5（______）。14．中华人民共和国是（_____）年（_____）月（_____）日成立的，2016年10月1日是她（_____）周岁的生日。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6.1元（______）60角   2时（______）100分605×2（______）1200   234÷2（______）11523平方分米（______）230平方厘米16．填上合适的单位名称。三（1）班学生王宁的身高是1.41（________）。她使用的数学课本封面的面积约为630（________）。她所在教室的面积约为48（________）。17．一天里，钟表上时针正好走________圈，共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法，称为________计时法。18．2019年7月2日是星期二，那么8月2日是星期（______）。四、认真细致，我会算。19．口算3.8-2.9=        2.5+1.5＝         745+196＝          490÷7＝       0×36＝        930÷3＝          0+126＝          25×40＝       355÷9≈       281÷4≈           30×40＝          480－210＝ 20．列竖式计算下面各题，第（5）小题要验算。（1）6.2＋3.9＝        （2）38×24＝         （3）910÷7＝     （4）7－3.6＝                （5） 834÷4＝ 21．计算．785－648÷6                             29×9÷3     （45＋15）×34                            376÷（123－119）五、动手操作，我能行。22．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
 23．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。24．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。
 六、生活问题，我会解。25．一条彩带长5.2米，第一次用去1.8米，第二次用去1.2米，还剩多少米？26．观察下面的复式统计表，回答下面的问题。（1）在一年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。（2）在二年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。（3）你还能发现什么？27．菲菲和弟弟两个人一星期（7天）喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶？28．王芳帮助妈妈做家务。事件扫地煮米饭整理书桌淘米时间（分）1030102想一想：王芳最少需要多少分钟？写出思考的过程。29．馒头店里有12袋面粉，每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头，这些面粉能做多少个馒头？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最长；故答案为：C 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。2、B【分析】根据乘法的意义23×28可以看成是3个28加上20个28或者8个23加上20个23，据此选出正确的答案即可。【详解】根据乘法的意义可知23×28可以理解成：8个23的和加上20个23，3个28的和加上20个28。故答案为：B 本题考查的是对两位数乘以两位数的理解，通过列竖式计算我们也可以发现其中的意义。3、B【解析】略4、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大，据此解答。【详解】A．4.9＜5，所以此项错误。B．6.1＞6，所以此项错误。C．5＜5.9＜6，所以此项正确。故答案为：C 掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。5、BC【详解】略 二、认真辨析，我会判。6、√【详解】试题分析：根据题干，先求出三门课的总分数，再利用总分数除以门数3即可求出平均分数．解答：解：（90+95+94）÷3=279÷3    =93（分）答：他的三门课的平均分是93分．故答案为√．点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．7、×【解析】略8、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×9、×【解析】略10、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案． 故答案为√ 三、仔细观察，我会填。11、三【解析】略12、7    8    366    闰    【解析】略13、秒    吨    平方分米    平方米    千米    千克    【解析】略14、1949    10    1    67      【解析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，问到几年是几周年，用后面的年份减去原来的年份。【详解】解：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2016年10月1日是2016-1949=67周年。故答案为：1949；10；1；67。15、＞    ＞    ＞    ＞    ＞    【分析】（1）将角换算为元，除以进率10，再进行比较；（2）将时换算为分，乘以进率60，再进行比较；（3）（4）根据整数乘除法的计算方法计算出结果，再进行比较；（5）将平方分米换算为平方厘米，再进行比较。【详解】（1）60角＝6元，6.1元＞6元。再进行比较；（2）2时＝120分，120分＞100分。（3）605×2＝1210，605×2＞1200。（4）234÷2＝117，117＞115。（5）23平方分米＝2300平方厘米，2300平方厘米＞230平方厘米。 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。16、米    平方厘米    平方米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量三（1）班学生王宁的身高，结合数据1.41可知：应用“米”做单位；计量数学课本封面的面积，结合数据630可知：应用“平方厘米”做单位；计量教室的面积，结合数据48可知：应用“平方米”做单位；【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41（米）。她使用的数学课本封面的面积约为630（平方厘米）。她所在教室的面积约为48（平方米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、2    24    0    24    24时        【解析】根据对钟面的认识可知，钟表上的时针走1圈是12小时，一天，钟表上的时针要走2圈，也就是2个12小时，一共是24小时，通常采用从0时到24时的计时法，这种计时方法叫24时计时法.【详解】一天里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。所以，通常采用从0时到24时的计时法，称为24时计时法.故答案为：2；24；0；24；24时.18、五【分析】7月份有31天，则7月2日到7月31日有31－2＋1＝30天。8月1日到8月2日有2－1＋1＝2天。7月2日和8月2日中间有30＋2＝32天。每7天为一组，按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】（31－2＋1）＋（2－1＋1）＝30＋2＝32（天）32÷7＝4（个）……4（天）所以8月2日是一组第4个，即为星期五。故答案为：五。 本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。 四、认真细致，我会算。19、0.9   4    941  700   310    126   100040   70     1200   270【详解】略  20、（1）10.1（2）912（3）130（4）3.4（5）208……2【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】（1）6.2＋3.9＝10.1      （2）38×24＝912       （3）910÷7＝130                                                                      （4）7－3.6＝3.4       （5） 834÷4＝208……2                验算：208×4＋2＝834                                                                  除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；  21、785－648÷6                             29×9÷3 =785-108                                 =261÷3=677                                     =87（45＋15）×34                            376÷（123－119）=60×34                                  =376÷4=2040                                    =94【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定． 五、动手操作，我能行。22、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。23、【详解】略24、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】
 作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。 六、生活问题，我会解。25、2.2米【解析】5.2-1.8-1.2=2.2（米）26、（1）16～20；31及以上；     （2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（2）根据统计表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（3）根据统计表，一年级体重在21～25千克的有8人，二年级体重在21～25千克的有18人，18－8＝10，则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。【详解】（1）19＞8＞6＞2＞1则在一年级中，体重在16～20千克的人最多，在31及以上千克的人最少。（2）18＞8＞7＞2＞1则在二年级中，体重在21～25千克的人最多，在15及以下千克的人最少。（3）18－8＝10（人）则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。故答案为：（1）16～20；31及以上；（2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。27、3瓶【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数，即42÷2＝21瓶，再除以一星期的天数7，问题即可得解。【详解】42÷2÷7＝21÷7＝3（瓶）答：它们平均每人每天喝了3瓶。 先计算出每个人平均喝的总瓶数，是解答本题的关键。28、2+30=32(分)答：王芳最少需要32分钟。【解析】略29、7200个【分析】先用每袋面粉的质量乘以袋数得面粉的总质量，再乘以每千克面粉能做馒头的个数即可解答。【详解】50×12×12＝600×12＝7200（个）答：这些面粉能做7200个馒头。 本题是一道用二步连乘解决实际问题的应用题，根据乘法的意义列式计算。