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2023届江西省三下数学期末考试模拟试题含解析
展开2023届江西省三下数学期末考试模拟试题
一、快乐填一填。
1.在下面的__里填上合适的数字.
0.8元<0. __元 __.6米<6.5米
__.3元>8.2元 4米5分米>__. __米
2.用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是(_____)米,面积是(______)平方米。
3.用2,3,5,0可以组成(______)个没有重复数字的两位数。
4.根据28×18=504,可推算出280×180=(______)。
5.已知,这个算式中最小是(________)。
6.3m=(_______)dm 5千克=(_______)克
7.算一算,的积是(______)位数,积的末尾有(______)个0。
8.30000米=(______)千米 9吨=(______)千克
5500平方厘米=(______)平方分米 14平方米=(______)平方分米
9.1米5厘米=(________)分米 4平方米60平方分米=(________)平方米
305平方厘米=(________)平方分米(________)平方厘米
10.今年是2018年,全年有(_______)天,去年二月有(_______)天。
11.下图中阴影部分用表示,这个图形中有(_______)个。
二、公正小法官。
12.数学书表面的面积大约是100平方分米。(______)
13.小华说:“我爸爸4月31日才从北京开会回来.”(___)
14.相邻两个月中,一定有一个大月和一个小月。(______)
15.0.25米就是米.(____)
16.两个数相除,商一定小于这两个数。(______)
17.把(400+4)×25错写成400+4×25,得到的结果与正确结果相差9600。 (____)
18.体积单位一定大于面积单位. (_____)
三、精挑细选。
19.下面节日所在的月份都是小月的是( )。
A.国庆节和清明节 B.植树节和元旦
C.儿童节和教师节 D.国际劳动节和三八妇女节
20.下列质量最轻的是( ).
A.9吨 B.9千克 C.900克
21.用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形,这个长方形的面积是( )。
A.20cm2 B.18dm2 C.20dm2
22.下面年份中,( )是闰年.
A.2010年 B.2011年 C.2012年
23.按规律填数:800,400,200,□,50。□里应填( )。
A.400 B.200 C.100
24.笑笑看一本154页的故事书,每天看5页,( )天能看完。
A.20 B.30 C.31
25.1吨棉花和1吨铁比较,结果是( ).
A.棉花重 B.铁重 C.一样重 D.无法比较
四、我是神算手。
26.口算.
24×20= 240÷2= 80×50= 4.2-1.7=
404÷8≈ 348÷5≈ 92-36= 0×200=
27.用竖式计算.
584÷3 815÷4 35×45= 29×47=
五、动手实践。
28.在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形,再画一个与它周长相等的正方形,(每个小方格的边长表示1厘米).
29.涂一涂。
(1)涂出▲向上平移5格后的图形,并在图形下方标上字母A。
(2)涂出▲向左平移4格后的图形,并在图形下方标上字母B。
30.画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形.
六、生活问题我能解决。
31.一块正方形菜地,一边靠墙,其余三边围上总长度为24米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米?
32.小马从家到磨坊要走1.5千米。它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦,这样它比平时去磨坊要多走多少千米?
33.按要求画图。
在方格图中先画一个周长是16厘米的长方形,再画一个与它周长相等的正方形,并分别求出长方形和正方形的面积。(每个小方格的边长表示1厘米)
长方形的面积: 正方形的面积:
34.张大婶利用一面墙用竹篱笆围了一个长12米,宽8米的养鸡场。
(1)至少需要竹篱笆多少米?
(2)这个养鸡场占地多少平方米?
35.下面是新民滩小学一至六年级学生人数统计表.
年 级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
人数(人) | 41 | 44 | 40 | 40 | 39 | 42 |
(1)根据上表中的有关数据制成条形统计图.
(2)该校共有学生多少人?平均每个年级有学生多少人?
参考答案
一、快乐填一填。
1、9 1-5均可 8-9均可 1-4均可 1-4均可
【详解】略
2、4 16
【解析】略
3、9
【分析】先排十位,因为0不能放在首位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法;据此解答。
【详解】可以组成9个没有重复数字的两位数:23,25,20,32,35,30,52,53,50共9种情况。
故答案为:9
此题考查排列组合问题,要考虑每个数位上可能出现的数字,也可通过枚举法判断,注意0不能放首位。
4、50400
【解析】略
5、199
【分析】根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,则B要大于4。要使A最小,则B应为最小的数5。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】在有余数的除法中,当B是5时,A最小。
39×5+4
=195+4
=199
则这个算式中最小是199。
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
6、300 5000
【解析】略
7、四 2
【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算24×50时,可先计算24×5=120,然后再在120后面加上一个0,即积为1200,积的末尾有两个零。
【详解】24×50=1200,所以24×50的积是四位,积的末尾有2个0。
故答案为:四,2。
计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
8、30 9000 55 1400
【分析】(1)米换算为千米,除以进率1000;
(2)吨换算为千克,乘以进率1000;
(3)平方厘米换算为平方分米,除以进率100;
(4)平方米换算为平方分米,乘以进率100。
【详解】30000米=30千米 9吨=9000千克
5500平方厘米=55平方分米 14平方米=1400平方分米
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
9、10.5 4.6 3 5
【分析】
(1)将1米乘以进率10变成分米,5厘米除以进率10变成分米,二者相加即可得到答案。
(2)将60平方分米除以进率100得到平方米再加上4即可。
(3)用305平方厘米除以进率100商为平方分米数,余数为平方厘米数。
【详解】
(1)1米=10分米,5厘米=0.5分米,10+0.5=10.5(分米)
所以1米5厘米=10.5分米。
(2)60平方分米=0.6平方米,4+0.6=4.6(平方米)
所以4平方米60平方分米=4.6平方米。
(3)305平方厘米=3平方分米5平方厘米。
故答案为:10.5;4.6;3;5
本题考查的是单位换算,牢记高级单位化低级单位乘以进率,低级单位化高级单位除以进率。
10、365 28
【解析】略
11、6
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【分析】
根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。
【详解】
数学书表面的面积大约是100平方厘米,所以说法错误。
故答案为: ×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
13、×
【解析】略
14、×
【详解】略
15、√
【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100,根据分数与除法的关系,结果可以用分数表示,0.25米即25厘米,用分数表示是25÷100=米.
【详解】0.25米=25厘米=米
所以0.25米就是米,说法正确;
故答案为√.
16、×
【解析】略
17、√
【解析】略
18、×
【详解】体积:物体所占空间的大小;面积:物体所占平面的大小.体积单位、面积单位不是同一类单位,所以不能比较大小.
故答案为错误
三、精挑细选。
19、C
【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,所以只要知道题中的节日的时间就可据此找出所在月份的天数,然后选择。
【详解】A.国庆节是10月1日,10月是大月,清明节是4月4日,4月是小月;
B.植树节是3月12日,3月是大月,元旦是1月1日,1月是大月;
C.儿童节是6月1日,6月是小月,教师节是9月10日,9月是小月;
D.劳动节是5月1日,5月是大月,三八妇女节是3月8日,3月是大月;
故答案为:C
解答本题关键是要掌握题中节日的具体时间,在哪个月份,还要掌握大月和小月是哪些月份。
20、C
【详解】略
21、C
【分析】用一根18分米长的铁丝围成长方形,这个长方形的周长是18分米,根据长方形周长公式,长方形的长+宽=18÷2=9,用长方形面积公式分情况计算长方形的面积,找出面积最大的情况。
【详解】18÷2=9(分米)
当长方形的宽是1,长是8,面积是:1×8=8(平方分米);
当长方形的宽是2,长是7,面积是:2×7=14(平方分米);
当长方形的宽是3,长是6,面积是:3×6=18(平方分米);
当长方形的宽是4,长是5,面积是:4×5=20(平方分米)
其中面积最大的情况是,长方形长是5,宽是4,面积是20平方分米。
故答案为:D。
本题主要考查的是长方形的面积,牢记公式:面积=长×宽,分情况进行讨论面积的大小。
22、C
【详解】略
23、C
【分析】根据已知的数据可以知道,前一个数除以2可以得到后一个数,据此解答即可。
【详解】200÷2=100
故答案为:C
本题考查的是寻找规律,根据已知数据探索规律,培养学生的观察能力。
24、C
【分析】用总页数÷每天看的页数求出天数。
【详解】154÷5=30(天)……4(页)
花了30天看还剩4页,还需要多花一天来看剩下的部分,所以为31天。
故答案为:C
本题考查的是整数有余除法的实际应用,注意本题中剩下的页数还需要另花一天来看才能算看完。
25、C
【详解】
不管棉花和铁,质量都是1吨,一样重.
四、我是神算手。
26、480 120 4000 2.5 50 70 56 0
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0;
整百整十数除以一位数,先把被除数看作几十个十,除以一位数,商是几个十,也就是几十;
在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算;
三位数除以一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后再除;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;0乘任何数都得0.
【详解】24×20=480;240÷2=120;80×50=4000;4.2-1.7=2.5;
404÷8≈50;348÷5≈70;92-36=56;0×200=0.
27、194……2 203……3 1575 1363
【解析】略
五、动手实践。
28、
【详解】略
29、(1)(2)见下图:
【分析】(1)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向上平移5格,然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。
(2)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向左平移4格,然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。
【详解】根据分析作图如下:
本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。
30、(答案不唯一)
【详解】略
六、生活问题我能解决。
31、64平方米
【解析】24÷3=8 8×8=64(平方米)
32、1.2千米
【分析】小马它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦,这样小马它就多走了0.6×2千米,据此解答。
【详解】0.6×2=1.2(千米)
答:这样它比平时去磨坊要多走1.2千米。
本题的重点是走了0.6千米又回家,小马就多走了一个去的0.6千米和回来时的0.6千米,本题中的1.5千米可不用。
33、
15平方厘米, 16平方厘米
【解析】长方形面积:5×3=15(平方厘米) 正方形面积:4×4=16(平方厘米)
34、(1)28米;(2)96平方米
【分析】(1)要求至少需要竹篱笆的米数,那么就必须让墙的长度是12米,这时用竹篱笆围鸡场时,只要围三个边就可以,即2个宽与1个长,由此把三个边的长度加起来就是要求的答案;
(2)用长方形的面积公式即可求出养鸡场占地多少平方米。
【详解】(1)12+8×2
=12+16
=28(米)
答:至少需要竹篱笆28米。
(2)12×8=96(平方米)
答:这个养鸡场占地96平方米。
解答此题的关键是根据要求的问题,判断出所围鸡场的靠墙的长度,再把其它的三个边的长度和起来即可,也考查了长方形的面积=长×宽。
35、 (1)
(2)246人,41人
【解析】(1)
(2)41+44+40+40+39+42=246(人)
246÷6=41(人)
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