江西省九江市修水县2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题含解析

江西省九江市修水县2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题

一、我会选。

1． (　　)的面积最接近1平方分米。

A．一张海报    B．拇指指甲盖

C．粉笔盒底面    D．一张餐桌布

2．下面（    ）图的涂色部分可以用0.3表示。

A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能

3．下面（    ）的运动是平移。

A．旋转的呼拉圈          B．电风扇的扇叶转动          C．拨珠子

4．480÷2÷4的商与算式（   ）的商相等．

A．480÷6 B．480÷8 C．480÷5

5．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（ ）

A． B． C． D．

二、我会判断。

6．10.35读作十点三十五．（_______）

7．608÷4的商中间有一个0。（________）

8．小明到书店要从家往西北走，按原路返回时要从书店往东南走。________

9．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）

10．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（________）

三、我能填。

11．要使8□5÷4的商的中间有0，方框里可以填________。

12．7030读作（______）；2.50元表示（______）元（______）角（______）分。

13．一间教室地面长8m，宽比长短2m，这间教室的面积是（______）m2。

14．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．

15．下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。

（1）甲组（__________）号队员的投篮技术最好，可以做为主投手。

（2）乙组（__________）号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员。

（3）甲乙两组队员对比，你认为（__________）组的实力强一些。

16．□÷□＝43……5，除数最小填（______），这时被除数是（_______）．

17．6分米＝米＝（    ）米。（填小数）

18．一个长方形的长是36厘米，正好是宽的6倍，这个长方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。

19．一个数除以7，商是232，当余数最大时，这个数是（________）。

20．下面是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录单。（每人限选一种）

男生最喜欢吃的水果记录单                 女生最喜欢吃的水果记录单

（1）请把这些数据整理在下表中。

（2）男生喜欢吃（    ）的人数最多，女生喜欢吃（    ）的人数最少。

（3）全班喜欢吃（    ）的人数最多。

21．早上上学，明明朝着太阳方向走，他的后面是________，左面是________，右面是________。

22．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元

四、我会计算。

23．直接写出得数。

11×70＝        1.4＋5.2＝        300×20＝         480÷8＝

6000÷6＝       40×40＝         9.7－9.4＝         5＋0.5＝

440－70＝       83－65＝         230×4＝          63÷3＝

24．用竖式计算（加☆要验算）

☆506÷4＝       425÷5＝       ☆522÷4＝

62×25＝       70×28＝       13.1－9.8＝

五、动手操作。

25．下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。

（1）画出一个周长是12厘米的长方形。

（2）把长方形的涂上阴影。

26．先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴)，然后画出这个图形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。

27．在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都是16平方厘米（每个方格边长为1厘米）．

七、我能解决下面各题。

28．实验小学120名代表选举大队委，杨帆获得了的选票。杨帆得了多少票？

29．李叔叔用18米长得篱笆靠墙围成一个宽4米的长方形养鸡场，它的面积是多少平方米？

30．一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？

31．飞飞和凡凡是一对2015年12月22日出生的双胞胎姐妹，妈妈从她们出生起就记录了她们每年的身高情况：2015年出生时飞飞和凡凡的身高分别是48厘米和49厘米；2016年她们的身高分别是78厘米和8分米；2017年她们的身高分别是9分米和93厘米；2018年她们的身高分别是1米8厘米和1米1分米。请将飞飞和凡凡两个人的身高情况记录在下面的表格中。

（1）到2017年飞飞和凡凡的身高一共是多少分米？

（2）凡凡的身高在哪一年增长得最快？

32．2016年里约热内卢奥运会中国体育代表团一共有711人，其中运动员有416人，如果把这些运动员平均分成2队，每队站成4排，平均每排应站多少人？

参考答案

一、我会选。

1、C

【解析】略

2、A

【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。

【详解】根据分析：

A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；

B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。

C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。

故答案为：A。

本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。

3、C

【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做图形的旋转运动。

【详解】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。

故答案为：C

本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。

4、B

【解析】略

5、D

【详解】略

二、我会判断。

6、×

【详解】略

7、×

【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法解答。

【详解】608÷4＝152，则608÷4的商中间没有0。

故判断错误。

除数是一位数的除法计算方法，从被除数的最高位除起，先看被除数的最高位，如果不够除，就看前两位，除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面，余数要比除数小。

8、√

【分析】根据“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向，选准观测点，作图描述即可。

【详解】根据分析可得：

以小明家为观测点书店在小明家的西北方向，以书店为观测点小明家在书店的东南方向。原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，注意选准观测点再描述。

9、√

【解析】略

10、√

【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案。

【详解】一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；原题判断正确。

故答案为：√

本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数。

三、我能填。

11、0，1，2，3

【详解】根据题意可知要想使商的中间有0，那么中间的数就是小于4的整数，据此解答。

12、七千零三十    2    5    0   

【分析】根据整数的读法，按顺序读出数字即可；

在2.5元中，根据2和5表示的含义进行作答。

【详解】7030，读作：七千零三十；

2.5元中，2表示2元，5表示5角。所以2.5元＝2元5角0分。

故答案为：七千零三十，2，5，0

本题的关键是理解在2.5元中，2和5的含义。

13、48

【分析】先用教室地面的长减去2m，算出教室地面的宽，根据长方形的面积＝长×宽，列式计算出教室的面积。

【详解】8×（8－2）

＝8×6

＝48（平方米）

这间教室的面积是48m2。

故答案为：48。

本题考查的是长方形面积的实际运用，注意在计算教室面积之前，先算出教室地面的宽。

14、16

【解析】略

15、3    1    乙   

【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：甲组3号队员的投篮技术最好，一分钟投篮次数最多；

（2）通过观察统计表中的数据可知：乙组1号队员的投篮技术最差，一分钟投篮次数最少；

（3）根据求平均数的方法，分别求出两个组的平均成绩，然后再进行比较，平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。

【详解】据分析得出：

（1）甲组3号队员的投篮技术最好，可以做为主投手；

（2）乙组1号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员；

（3）甲组平均投篮次数：

（5＋9＋13＋11＋7）÷5

＝45÷5

＝9（次）

乙组平均投篮次数：

（6＋8＋15＋13＋10）÷5

＝52÷5

＝10.4（次）

9＜10.4

甲乙两组队员对比，我认为乙组的实力强一些。

故答案为：（1）3 （2）1 （3）乙

此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，再根据信息进行计算、判断和预测。

16、6    263   

【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】被除数最小为：5＋1＝6

43×6＋5

＝258＋5

＝363

故答案为：6；263

本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。

17、，0.6

【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，6分米是米，写成小数是0.6米。

【详解】根据分析可知：6分米＝米＝0.6米。

故答案为：，0.6。

本题主要考查学生对分数和小数意义的掌握和灵活运用。

18、84    216   

【分析】根据题意，可用36除以6计算出这个长方形的宽，然后再利用长方形的周长公式和面积公式进行计算即可得到答案。

【详解】长方形的宽为：36÷6＝6（厘米），

长方形的周长为：（36＋6）×2＝42×2＝84（厘米），

长方形的面积为：36×6＝216（平方厘米）

故答案为：84，216

此题主要考查的是长方形的周长公式：（长＋宽）×2和面积公式：长×宽。

19、1630

【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。除数是7，则余数最大是6。再根据被除数＝除数×商＋余数解答。

【详解】7×232＋6

＝1624＋6

＝1630

则当余数最大时，这个数是1630。

明确余数最大是6，这是解决本题的关键。算式被除数＝除数×商＋余数也常用于有余数除法的验算。

20、（1）

（2）葡萄；香蕉（3）荔枝

【分析】（1）根据题意可知，喜欢吃香蕉的男生共3人，女生共2人；喜欢吃苹果的男生共4人，女生共3人；喜欢吃葡萄的男生共5人，女生共3人；喜欢吃荔枝的男生共3人，女生共6人；据此填入数据表中即可。

（2）将喜欢吃这四种水果的男生人数比较大小解答，将喜欢吃这四种水果的女生人数比较大小解答。

（3）分别求出喜欢吃香蕉、苹果、葡萄、荔枝的总人数，再将求出的总人数比较大小解答。

【详解】（1）

（2）5＞4＞3，则男生喜欢吃葡萄的人数最多；

6＞3＞2，则女生喜欢吃香蕉的人数最少。

（3）3＋2＝5（人），4＋3＝7（人），5＋3＝8（人），3＋6＝9（人）

9＞8＞7＞5，则全班喜欢吃荔枝的人数最多。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

21、西方    北方    南方   

【分析】方向具有相对性，根据早上太阳是在东方，朝着太阳走后面是西方，左面是北方，右面是南方。据此解答。

【详解】根据分析可得：

早上上学，明明朝着太阳方向走，他的后面是（西方），左面是（北方），右面是（南方）

故答案为：西方；北方；南方。

本题考查方向知识在生活中的实际应用，牢记方向具有相对性，东对西，南对北，是解题的关键。

22、9.5

【详解】略

四、我会计算。

23、770；6.6；6000；60

1000；1600；0.3；5.5

370；18；920；21

【分析】根据整数，小数加减乘除法的计算方法进行计算即可。

【详解】11×70＝ 770       1.4＋5.2＝6.6        300×20＝6000         480÷8＝60

6000÷6＝1000       40×40＝1600      9.7－9.4＝0.3         5＋0.5＝5.5

440－70＝370        83－65＝18         230×4＝920          63÷3＝21

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

24、126……2；85；130……2

1550；1960；3.3

【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。

有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

笔算小数减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，哪位不够减，要从前一位退“1”再减，最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。

【详解】☆506÷4＝126……2       425÷5＝85

验算：     

☆522÷4＝130……2      62×25＝1550

验算：     

70×28＝1960       13.1－9.8＝3.3

五、动手操作。

25、

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则要画一个周长是12厘米的长方形，该长方形的长可以为4厘米，宽为2厘米。

将长方形平均分成3份，其中一份占它的。

【详解】根据分析画图如下所示：

熟记长方形的周长公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中一份就占它的几分之一。

26、

【解析】略

27、

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形．

七、我能解决下面各题。

28、80票

【分析】实验小学120名代表选举大队委，杨帆获得了的选票，也就是求120的是多少，列式120÷3×2，据此解答。

【详解】120÷3×2

＝40×2

＝80（票）

答：杨帆得了80票。

本题主要考查学生对“求一个数的几分之几是多少的简单实际问题”的掌握。

29、20平方米

【解析】18÷2－4=5（米）

4×5=20（平方米）

30、900块

【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个9平方米，即需要几块这样的地砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。

【详解】27×3＝81（平方米）＝8100（平方分米）

8100÷9＝900（块）

答：需要这样的地砖900块。

本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

31、4.8；7.8；9；10.8   

4.9；8；9.3；11

（1）18.3分米

（2）2016年

【分析】先根据题目提供的数据把身高不是以分米为单位的化成以分米为单位，然后把数据填入表中，补充完善统计表。

（1）把2017年飞飞和凡凡的身高相加即可解答。

（2）先求出2016年、2017年、2018年凡凡增长的身高，把三年的进行比较即可解答。

【详解】填入表中的数据如下：

4.8；7.8；9；10.8   

4.9；8；9.3；11

（1）9＋9.3＝18.3（分米）

答：到2017年飞飞和凡凡的身高一共是18.3分米。

（2）2016年：8－4.9＝3.1（分米）

2017年：9.3－8＝1.3（分米）

2018年：11－9.3＝1.7（分米）

3.1＞1.7＞1.3，说明2016年增长得最快。

答：凡凡的身高在2016年增长得最快。

本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。

32、52人

【详解】416÷2÷4＝52(人)

答：平均每排应站52人．