2023届云南省玉溪市江川区教育科学研究所数学三下期末检测试题含解析

2023届云南省玉溪市江川区教育科学研究所数学三下期末检测试题

一、 填空题。 （20 分）

1．在算式□÷7＝12……□中，余数最大是（______），当余数最大时，被除数是（______）。

2．500千克＝_____吨； 5米＝_____分米＝_____厘米

20毫米＝_____厘米； 6时＝_____分

120秒＝_____分； 36个月＝_____年；_____分＝240秒

8小时＝_____分。

3．240里面有（______）个3；35×14积的末尾有（______）个零。

4．最大能填几？    

（1）30×________＜196   

（2）60×________＜358   

（3）70×________＜232

5．2019年武汉市中小学生7月5日开始放暑假，9月1日正式开学。暑假共有（________）天。

6．仔细观察下图。

（1）这个月共有 （______）个星期日。

（2）今年的儿童节是星期（______），在第（______）季度。

2020年5月

7．下午3时用24时计时法表示是（_______）时。

8．平年2月有________天，全年有________天；闰年2月有________天，全年有________天．

9．8平方米=（______）平方分米，6000平方厘米=（______）平方分米，3000米=（______）千米，4吨=（______）千克，5角=（______）元，1.5米=（______）米（______）分米。

10．下图中，如果一个灰色小方格的面积是1平方厘米，那么整个正方形的面积是（________）平方厘米。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．下图中每个小正方形表示1平方厘米，长方形的面积是（    ）。

A．7平方厘米 B．14平方厘米 C．21平方厘米 D．28平方厘米

12．比较甲、乙两个图形，下列说法正确的是(　　)。

A．甲、乙的周长相等，面积也相等

B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大

C．甲的周长小，面积也小

13．下面的算式，商中间有0的是（　　）

A．804÷6 B．624÷6 C．504÷6

14．□2×31，要使积是四位数，□内最小填（    ）。

A．9 B．4 C．3

15．4包奶糖24元，照这样计算，8包奶糖多少元?列式不正确的是(    )。

A．24÷4×8

B．24÷8×4

C．(8÷4)×24

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．锐角比直角小。（______）

17．0乘以任何数都得0。（________）

18．五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。（______）

19．圆是轴对称图形．                                  （_______）

20．63.63读作：六三点六三。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．口算。

80÷4＝        28÷2＝        0÷9＝        130×2＝        362÷6≈

1.2－0.8＝      5.0＋0.7＝      0.3＋0.9＝     2.1－1.5＝       0.2＋0.8＝

22．竖式计算．（带*要验算）

42×16 =        515÷5 =      405×6 =      *504÷8 =

五、 作图题。 （8 分）

23．动手操作。

（1）将图①补全为轴对称图形。

（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．中秋节来临之际，学校食堂为孩子们的午餐准备了一些月饼。学校共6个年级，每个年级有4个班。这些月饼平均分到各班，每班能分到多少盘？

25．仔细观察，按要求做题。

（1）

画出上面图形的另一半，使它成为轴对称图形。

（2）

图①向（　　）平移了（　　）格。  

图②向（　　）平移了（　　）格。

图③向（　　）平移了（　　）格。  

图④向（　　）平移了（　　）格。

26．张叔叔开卡车将农产品送到城里的超市，从上午9时出发，下午1时到达，共行驶了260千米，卡车平均每小时行驶多少千米？

27．学校图书馆买来200本新书，管理员想把这些书都放到下面这个书架里。这个书架能放得下吗？

28．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。

（1）方格中已知图形的周长是（    ）厘米，面积是（    ）平方厘米。

（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（    ）平方厘米。

29．三年级排成长方形方阵进行武术表演．杨鹏的西面有5名同学，南面有6名同学，东面有3名同学，北面有2名同学．

（1）一共有多少位同学参加武术表演比赛？           

（2）若每两人之间的距离为1米，算出这个长方形的周长．

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、6    90   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：7－1＝6

12×7＋6

＝84＋6

＝90

故答案为：6；90。

答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

2、0.5    50    500    2    360    2    3    4    480   

【分析】（1）把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000，

（2）把米化成分米，要乘它们单位间的进率10，把分米化成厘米要乘它们单位间的进率10，

（3）把毫米化成厘米，要除以它们单位间的进率10，

（4）把时化成分，要乘它们单位间的进率60，

（5）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，

（6）把月化成年，要除以它们单位间的进率12，

（7）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，

（8）把时化成分，要乘它们单位间的进率60.

【详解】（1）500千克＝0.5吨   （2）5米＝50分米＝500厘米

（3）20毫米＝2厘米   （4）6时＝360分

（5）120秒＝2分   （6）36个月＝3年

（7）4分＝240秒      （8）8小时＝480分。

故答案为0.5，50，500，2，360，2，3，4，480.

本题主要考查了学生对单位换算知识的掌握情况。

3、80    一   

【分析】要求240里面有几个3，用240÷3解答；要求35×14积的末尾有几个零，根据整数乘法求出他们的积，再数出积末尾0的个数即可。

【详解】240÷3＝80

35×14＝490

所以240里面有80个3；35×14积的末尾有一个零。

本题考查了除法的意义即“包含意义”，求一个数里有多少个另一个数，用除法计算；求积末尾0的个数，要先计算出结果，再进行解答。

4、  （1）6  （2）5  （3）3

【解析】【考点】有余数的除法  

(1)196÷30=6……16，所以最大能填6；

(2)358÷60=5……58，所以最大能填5；

(3)232÷70=3……22，所以最大能填3.

故答案为：6；5；3

【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数.

5、58

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份和9月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。

【详解】7月份有31天。

31－5＋1

＝26＋1

＝27（天）

则7月份放假27天。

8月份共31天，则8月份放假31天。

9月1日就正式开学了，则9月份放假0天。

27＋31＝58（天）

所以这个暑假共放假58天。

故答案为：58。

熟练掌握经过时间的计算公式，注意9月份放假0天。

6、5    一    二   

【分析】（1）根据月历卡规律可知：这个月的3日、10日、17日、24日和31日是星期日，故有5个星期日；

（2）儿童节是6月1日，5月31日是星期日，儿童节是5月31日的下一天，所以是星期一，根据年月日的认识，4月、5月、6月是第二季度，由此解答。

【详解】（1）这个月共有 5个星期日。

（2）今年的儿童节是星期一，在第二季度。

2020年5月

本题是考查日历卡的认识，如何从日历中获取信息，根据这些信息进行有关计算、推算等，日历卡的关键是弄清本月的天数，及第一天对应的星期几。

7、15

【解析】略

8、28    365    29    366   

【详解】略

9、80060340000.515

【解析】略

10、9

【分析】一个灰色小方格的面积是1平方厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，则一个灰色小方格的边长是1厘米。根据题图可知，正方形的边长为3个灰色小方格的边长，即3厘米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】1×1＝1（平方厘米）

则一个灰色小方格的边长是1厘米。

3×3＝9（平方厘米）

则整个正方形的面积是9平方厘米。

正方形的面积＝边长×边长，熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、D

【分析】观察图片可得：长方形的长方向上可并排放7个小正方形，宽方向上可并排放4个小正方形，用7×4即可求出多少个小正方形可以铺满长方形，再乘以小正方形的面积，就可求出长方形的面积。

【详解】7×4×1＝28（平方厘米）

答：长方形的面积是28平方厘米。

故答案为：D

本题考查长方形的面积计算，长方形的面积＝长×宽。

12、B

【解析】略

13、B

【解析】A、804÷6＝134；

B、624÷6＝104；

C、504÷6＝1．

故选：B．

14、B

【分析】□2×31，要使积是四位数，说明首位有进位，由此将各个选项中的数字带入计算后即可解答。

【详解】A．92×31＝2852

B.42×31＝1302

C.32×31＝992

□2×31，要使积是四位数，□内最小填4；

故答案为：B

两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。

15、B

【解析】可以用4包奶糖的钱数除以4求出每包奶糖的钱数，再乘8求出总钱数,即24÷4×8，也可以用8除以4求出8是4的几倍，那么钱数也是24元的几倍，因此再乘24即可求出总钱数,即(8÷4)×24，故答案为：B。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、√

【分析】大于0°，小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，所以锐角都比直角小。

【详解】锐角比直角小，说法正确。

故答案为：√

本题考查锐角、直角的含义。

17、√

【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。

【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。

故判断正确。

本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。

18、√

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，从4月28号到4月30号经过了2天，从4月30号到5月2号经过了2天，则从4月28号到5月2号共经过了2＋2＝4天，也就是一共放了4天假。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，五一劳动节从4月28号开始放假，5月2号上学，一共放了4天假。

故答案为：√

熟记经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时，可以采用分段计算的方法。

19、√

【详解】略

20、×

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】63.63读作：六十三点六三。

故答案为：×。

本题考查小数的读法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。

四、 计算题。 （28 分）

21、20；14；0；260；60

0.4；5.7；1.2；0.6；1

【分析】根据整数乘除法，小数加减法的计算法则对下列试题进行口算与估算。

【详解】80÷4＝20      28÷2＝14      0÷9＝0       130×2＝260      362÷6≈360÷6＝60

1.2－0.8＝0.4    5.0＋0.7＝5.7    0.3＋0.9＝1.2    2.1－1.5＝0.6      0.2＋0.8＝1

故答案为：20；14；0；260；60；

0.4；5.7；1.2；0.6；1

本题考查整数的乘除的口算和小数加减的口算，计算时注意位数要对齐，估算根据“四舍五入”法来做。

22、672，103，2430，63

【解析】略

五、 作图题。 （8 分）

23、

【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、13盘

【分析】先用总块数除以3得总盘数，再除以6得每个年级分到的盘数，再除以4得每个班分到的盘数；据此即可解答。

【详解】936÷3÷6÷4

＝312÷6÷4

＝52÷4

＝13（盘）

答：每班能分到13盘。

这是一道三步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的理解与灵活运用。

25、（1）

（2）左， 7

右， 7

下， 6

上， 6

【解析】略

26、65千米

【分析】根据汽车从上午9时出发，到下午1时到达，求出汽车的行驶时间，然后根据路程÷时间＝速度，即可求出这辆汽车平均每小时行驶了多少千米。

【详解】下午1时是13时

13－9＝4（小时）

260÷4＝65（千米）

答：卡车平均每小时行驶65千米。

本题主要考查了对速度×时间＝路程的理解运用情况，求出汽车行驶的时间是解题的关键。

27、放不下

【分析】读图可知，书架有6层，每层放28本书，则这个书架可以放6×28本，再与200本进行比较。

【详解】6×28＝168（本）

168＜200

答：这个书架放不下。

解决这种够不够的问题，要先算出可以装多少，再与需要装多少进行比较。

28、（1）20；18

（2）；24

【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。

（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的长与宽，再画出图形，根据长方形面积＝长×宽，求出面积，由此解答。

【详解】

（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。

（2）画图如下的绿色部分：

4×6＝24（平方厘米）

所画的长方形面积是24平方厘米。

此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。

29、（1）81位

（2）32米

【解析】（1）5+3+1=9（位）

2+6+1=9（位）

9×9=81（位）

答：一共有81位同学参加武术表演比赛．

（2）（9−1）×4=32（米）

答：若每两人之间的距离为1米，这个长方形的周长为32米．