2023届合肥市长丰县三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

2023届合肥市长丰县三年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写得数。

0.2＋0.5＝    5.2－0.8＝    8.4－3＝    9.9＋0.8＝

1＋1.9＝     3.9－2.9＝     45×3＝    210÷3＝

0＋＝    ＋＝    1－＝    ＋＝

2．列竖式计算。（带※的请验算）

        ※

        ※

3．脱式计算。

152－52÷4   6×31＋15   24×（68－36）

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．因为4＜5，所以＜。（________）

5．10.895精确到百分位是10.90。    （____）

6．4个0.1加上6个0.1是1．                            （____）

7．250×8，积的末尾有2个0。（______）

8．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．两个同样大的苹果，小明吃了一个苹果的，小丽吃了一个苹果的，（     ）剩下的苹果多。

A．小明 B．小丽 C．一样多

10．六一儿童节的前一天是（    ）。

A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日

11．的积的末尾一定是（    ）。

A．3 B．2 C．6

12．两个整十数相乘，积的末尾至少有（    ）个0。

A．1 B．2 C．3

13．公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的（    ）方向。

A．东北 B．东南 C．西南

四、快乐填空。

14．教师节是________月________日，这个月共有________天。

15．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.5厘米○4.9毫米        0.6○0.9        3吨○3000克        3分○200秒

16．5.08读作________，三十点五零八写作________。

17．观察发现。

①（______）是轴对称图形。

②图（______）通过平移能与图（______）完全重合。

③图（______）和图（______）的（______）相等，（______）不相等。

④图（______）的面积是图（______）的2倍。

18．4平方千米=（____）平方米

3500平方厘米=（____）平方分米

19．在（    ）里填上合适的单位。

学校操场面积为800（________）        天天的身高1.32（________）

课桌面的面积为20（________）         黑板的周长为9（________）

100分米＝（________）米           汽车每小时行60（________）

20．用分数表示图里的涂色部分。

（_____）

（_____）

21．在括号里填上合适的数或单位。

5平方米＝（________）平方分米；     

3元8角＝（________）元（填小数）；

小明家卧室的面积约是20（________）；     

电视机屏幕的面积约是56（________）。

22．看图找方位．

小明从家里出发向（_______）走到超市，然后向（______）走到电影院，再向（_____）走到学校．

小红从家里出发向（_______）走到车站，然后向（______）走到医院，再向（______）走到学校．

23．0.88元＝（______）角（______）分   3元5分＝（______）元

4.40米＝（______）米（______）分米   5角＝（______）元

五、作图题。

24．把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

25．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。

26．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）

六、解决问题

27．在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这块地里能种几棵树？

28．食堂购进一批面粉，已知原来有面粉26袋，现在面粉的袋数是原来的18倍，你能算出食堂刚刚购进多少袋面粉吗？

29．有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票售价是15元．   

（1）已售出41张票，收款多少元？   

（2）把剩余的票按每张10元全部售出，总共可以收款多少元？

30．一块长方形的萝卜地，长4米，宽2米，王大爷在这块地里一共收萝卜120千克，平均每平方米收萝卜多少千克？

参考答案

一、认真计算。

1、0.7；4.4；5.4；10.7

2.9；1；135；70

；1；；1

【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算，注意0加任何数还得任何数。

【详解】0.2＋0.5＝0.7    5.2－0.8＝4.4    8.4－3＝5.4      9.9＋0.8＝10.7

1＋1.9＝2.9     3.9－2.9＝1      45×3＝135      210÷3＝70

0＋＝    ＋＝1     1－＝    ＋＝1

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，0加任何数还得任何数。

2、468；2880；4005

203；96；115……2

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。

【详解】13×36＝468

40×72＝2880

89×45＝4005

    验算：

812÷4＝203

768÷8＝96

347÷3＝115……2

   验算：

故答案为：468；2880；4005；203；96；115……2

此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，关键是注意数位对齐，细心计算。

3、139；201；768

【分析】（1）先算除法，再算减法；

（2）先算乘法，再算加法；

（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。

【详解】152－52÷4

＝152－13

＝139

6×31＋15

＝186＋15

＝201

24×（68－36）

＝24×32

＝768

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。

【详解】根据分数大小比较的方法，可得：

＞，所以原题说法判断错误。

故答案为：×

此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。

5、√

【解析】略

6、×

【详解】略

7、×

【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。

【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；

故答案为：×

解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。

8、×

【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。

【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。

故答案为：×

熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【解析】略

10、C

【分析】六一儿童节是6月1日，则六一儿童节的前一天是5月31日。

【详解】六一儿童节的前一天是5月31日。

故答案为：C。

求一个日期的前一天，用这个日期减1；求一个日期的后一天，用这个日期加1；

11、B

【分析】根据整数乘法的运算法则，积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。

【详解】4×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的积的末尾一定是2。

故答案为：B。

本题主要考查的是整数乘法，熟悉整数乘法的步骤是关键。

12、B

【分析】根据题意，假设这两个整十数分别是20与30，或20与50，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个整十数分别是20与30，或20与50；

20×30=600，600的末尾有2个0；

20×50=1000，1000的末尾有3个0；

所以，两个整十数相乘，积的末尾至少有2个0。

故选：B。

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。

13、C

【分析】东北和西南是相对的；据此解答即可。

【详解】公园在广场的东北方向，那么广场就在公园的西南方向。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别。东和西是相对的，南和北是相对的，东南和西北是相对的，东北和西南是相对的。

四、快乐填空。

14、9    10    30   

【详解】略

15、＞；      ＜；      ＞；       ＜

【解析】略

16、五点零八    30.508   

【分析】小数的读法：先读出整数部分，按照整数的读法来读，再读小数点，小数点读做“点”，最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数位的数字。

小数的写法： 整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”，小数部分按顺序写，把每位都写出来。

【详解】5.08读作：五点零八，三十点五零八写作：30.508。

故答案为：五点零八；30.508。

本题考查小数的读法和写法，注意读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。

17、全是    1    3    1    4    面积    周长    6    1   

【分析】

（1）如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，依据定义即可做出判断。

（2）根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择；

（3）通过数小方格，可得出面积相等；两个三角形的形状完全不同，它们的周长就不一定相等；

（4）通过数小方格，再根据正方形，三角形的面积公式进行计算便可得知。

【详解】

根据分析可知：

①（全）是轴对称图形；

②图（1）通过平移能与图（3）完全重合；

③图（1）和图（4）的（面积）相等，（周长）不相等。

④正方形面积＝2×2＝4（cm2）   三角形面积＝2×2÷2＝2（cm2）；

所以图（6）的面积是图（1）的2倍。

故答案为：（1）全是    （2）1 （3）3    （4）1 （5）4    （6）面积 （7）周长    （8）6    （9）1

本题考查的知识点较多，三角形、正方形周长及面积的计算，平移、轴对称图形的特征等，只有根据这些特征，认真观察这些图形，才能做出正确的答案。

18、4000000    35   

【解析】略

19、平方米    米    平方分米    米    10    千米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位，计量天天的身高用“米”作单位，计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量黑板的周长用“米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。

分米和米之间的进率是10，将100分米换算成米，用100除以进率10。

【详解】学校操场面积为800平方米；天天的身高1.32米；

课桌面的面积为20平方分米；黑板的周长为9米；

100分米＝10米 ；汽车每小时行60千米。

故答案为：平方米；米；平方分米；米；10；千米。

此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、       

【解析】略

21、500    3.8    平方米    平方分米   

【分析】（1）平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，据此解答即可。

（2）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小明家卧室的面积用“平方米”作单位，计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位。

【详解】5平方米＝500平方分米；     

3元8角＝3.8元；

小明家卧室的面积约是20平方米；     

电视机屏幕的面积约是56平方分米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位和人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

22、东；东北；东；西北；西南；西北．

【解析】试题分析：根据上北下南，左西右东，的方位辨别方法和所标的距离解答即可．

解：观察图形可知：小明从家里出发向东走到超市，然后向东北走到电影院，再向东走到学校．

小红从家里出发向西北走到车站，然后向西南走到医院，再向西北走到学校．

故答案为东；东北；东；西北；西南；西北．

点评：本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法．

23、8    8    3.05    4    4    0.5   

【分析】（1）（2）（4）1元＝10角，1角＝10分，根据小数的意义，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此按要求换算即可；

（3）1米＝10分米，1分米＝10厘米，根据小数的意义，整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米，由此按要求换算即可。

【详解】0.88元＝8角8分   3元5分＝3.05元

4.40米＝4米4分米   5角＝0.5元

本题主要考查根据小数的意义进行名数的换算，理解小数中每一部分分别表示什么意思和单位间的进率是解题的关键。

五、作图题。

24、

【解析】略

25、

【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。

【详解】

平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

26、

【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。

【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，

则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；

如下图所示，就是要求画的长方形：

解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。

六、解决问题

27、50棵

【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵树占地面积，就能得出种树的棵数。

【详解】20×15÷6

＝300÷6

＝50（棵）

答：这块地里能种50棵树。

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

28、442袋

【解析】26×18−26=442（袋）

答：食堂刚刚购进442袋面粉。

29、（1）615元     （2）965元 

【解析】（1）每张票15元，售出41张票，要求可收多少元，用单价乘上数量，即15×41；（2）有76个座位，已售出41张票，还剩下76﹣41=35张，剩余的票每张10元，求总价，用单价乘上数量，即10×35，再加上售出41张票的总价即可．

（1）解：15×41=615（元） 

答：收款615元

（2）解：10×（76﹣41）+615=10×35+615=350+615=965（元）  

答：总共可以收款965元

30、15千克

【解析】120÷（4×2）=15（千克）

答：平均每平方米收萝卜15千克。