安徽省合肥市2023年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开
这是一份安徽省合肥市2023年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
安徽省合肥市2023年三年级数学第二学期期末达标检测试题一、认真思考,巧填空。1.把1米平均分成10份,7分米是米,用小数表示( )米。2.三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。(✕代表1人)(1)从上图中可以看出,共调查了(________)名同学。(2)(________)季过生日的人数最多,(________)季过生日的人数最少。(3)秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多(________)人。3.(1)学校的北面是(________),邮局在学校的(________)面。(2)学校的东北面是(________),少年宫在学校的(________)面。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 0.5厘米○4.9毫米 0.6○0.9 3吨○3000克 3分○200秒5.在一张长15厘米、宽4厘米的长方形上纸剪最大的正方形,这个正方形面积是(______)平方厘米,最多可以剪(______)个这样的正方形,最后剩下图形的周长是(______)厘米。6.单位换算:3千克=(________)克 8000克=(________)千克(________)吨=2000千克 2平方米=(________)平方分米20角=(________)元 6分=(________)秒7.用24时计时法表示:下午5时20分是(_____),晚上11时是(______)时.8.2年=(_______)月 3日=(_______)时 5时=(_______)分17平方分米=(_______)平方厘米 3米=(______)分米 2米=(_______)厘米9.2021年是(________)年,全年共有(________)天;平年的第一季度有(________)天。10.用两个长是12cm,宽是6cm的长方形拼成一个正方形,这个正方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。11.今年全年有(________)天,第四季度有(________)天。从今年往后,第一个闰年是(________)年。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.边长是4米的正方形,它的周长是16米,面积是16平方米,所以周长和面积相等。(________)13.1900年是闰年。(________)14.一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。 (____)15.你会算“1”点吗?请你用加、减、乘、除(可加括号)把“1、2、5、8”四个数算出得数1._____.16.一个西瓜的和一个苹果的相等。(______)17.如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大应填7。 (____)18.被除数的中间有0,商的中间一定有0。(______)19.闰年的三月比平年的三月多一天。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.当除数是最大的两位数时, 余数最大是( ).A.89 B.90 C.98 D.9921.一个绳子长1米,用去0.6米后,还剩( )米。A.0.5 B.0.6 C.0.422.用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。( ) ①3 ②6 ③8A.①② B.②③ C.③①23.下列选项中,得数末尾没有0的是( )。A.7.4+2.6 B.150÷30 C.245+13524.学校美术社团有47名队员,他们的体重都在37~41千克之间,这些队员的体重合起来大约重( )。A.1吨 B.2吨 C.3吨25.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比原来的两个正方形的周长的和( ).A.少 B.多 C.相等26.被除数的末尾有1个0,商的末尾( )。A.有1个0 B.没有0 C.不能确定有没有027.两个长方形的周长相等,它们的面积( );两个正方形的周长相等,它们的面积( )。A.不一定相等;相等 B.不相等;不一定相等 C.不一定相等;不相等四、仔细计算。28.直接写得数. 35×10= 20×50= 900÷3= 0.6+0.9=0.8-0.7= 29.用竖式计算。85×204= 540×18= 208×34=625÷25= 3696÷28= 1508÷29=五、图形与统计30.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。31.把小船先向下平移4格,再向右平移6格。六、生活中的数学。32.丽丽暑假去北京旅游,她从7月28日到8月4日一共花了960元,她平均每天花多少钱?33.王大叔把收获的梨装在同样的箱子里,一共装了50箱。他称了其中的5箱,结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克、21千克。他大约一共收获梨多少千克?34.一本书,小明看了42页,正好是这本书的,这本书有多少页?35.小亚去游泳,他在泳道内游了4个来回,共游了400米,这个泳池的泳道有多长?36.三(1)班选举班长的投票结果,记录如下图。 (1)请用“正”字记录法把数据进行整理,并填在统计表中。姓名张丹刘洁陈菊黄明票数 (2)一共有( )人投票。 (3)( )最有可能当选班长。37.少年军校648名同学举行沙漠寻宝比赛活动,每8人一组,可以分成多少组?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、;0.7【分析】把1米平均分成10份,其中1份是1分米,用分数表示是米,用小数表示是0.1米;据此解答即可。【详解】把1米平均分成10份,7分米是米,用小数表示0.7米。 本题考查小数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 ……的分数,可以用小数表示。2、63 秋 夏 11 【分析】(1)根据统计图,在春季过生日的有16人,在夏天过生日的有10人,在秋天过生日的有21人,在冬天过生日的有16人。将在四个季节过生日的人数加起来即可。(2)比较在四个季节过生日的人数大小。(3)秋季过生日的人数与夏季过生日的人数相减求差。【详解】(1)16+10+21+16=63(名),则共调查了63名同学。(2)21>16>10,则秋季过生日的人数最多,夏季过生日的人数最少。(3)21-10=11(名),则秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多11人。 根据统计图,明确四个季节过生日的人数,再根据要求的问题列式计算即可。3、体育馆 东 动物园 西南 【分析】以学校作为观测的中心,根据“上北下南,左西右东”的方位辨别方法得出答案。【详解】(1)学校的北面是(体育馆),邮局在学校的(东)面。(2)学校的东北面是(动物园),少年宫在学校的(西南)面。故答案为:体育馆;东;动物园;西南 解答此题的主要依据是:地图上的方向辨别方法。4、>; <; >; <【解析】略5、16 3 14 【分析】在一个长是15厘米,宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形,长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,根据正方形面积=边长×边长,即可求出正方形的面积;再求出长中有多少个正方形的边长,即可得出能剪出即可;根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出剩下图形的长和宽即可求出周长。【详解】在这个长方形上纸剪最大的正方形,正方形的边长是4cm;4×4=16(平方厘米)所以这个正方形面积是16平方厘米;15÷4=3(个)……3(厘米)所以最多可以剪3个这样的正方形;15-3×4=15-12=3(厘米)(4+3)×2=7×2=14(厘米)所以最后剩下图形的周长是14厘米。 此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用,长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。6、3000 8 2 200 2 360 【分析】把千克化成克要乘它们单位间的进率1000;把克化成千克要除以它们单位间的进率1000;把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000;把平方米化成平方分米要乘它们单位间的进率100;把角化成元要除以它们单位间的进率10;把分化成秒要乘它们单位间的进率60。【详解】根据分析:3千克=3×1000=3000克;8000克=8000÷1000=8千克;2吨×1000=2000千克;2平方米=2×100=200平方分米;20角=20÷10=2元;6分=6×60=360秒;故答案为:3000;8;2;200;2;360。 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。7、17:20 23:1 【解析】试题分析:把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.解:用24时计时法表示:下午5时20分是17:20,晚上11时是23:1时;故答案为17:20,23:1.【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.8、24 72 300 1700 30 200 【解析】略9、平 365 90 【分析】用2021除以4,首先判断2021年是闰年还是平年,平年和闰年的区别:平年二月有28天,闰年二月有29天,所以平年是365天,闰年是366天;不管闰年还是平年,1月和3月是大月都有31天,再加上平年2月28天即可得解。【详解】2021÷4=505…3所以2021不是4的倍数,2021年是平年,全年共有365天;
平年第一季度有:31+31+28=90(天)。故答案为:(1)平 (2)365 (3)90 此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,以及平年、闰年的判定方法。10、48 144 【分析】由题意知:两个长方形拼成的正方形的边长是12cm,根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】周长:12×4=48(厘米)面积:12×12=144(平方厘米)故答案为:48;144 本题考查图形拼接后周长、面积的计算,可进行画图帮助理解。11、366 92 2020 【分析】按照闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份(即世纪年份)除以400,有余数是平年,没有余数是闰年,今年是2020年,据此判断今年是平年还是闰年;第四季度是10月、11月、12月,大月31天,小月30天,把3个月的天数相加即可;2020年是闰年,再过四年又是闰年,据此即可解答问题。【详解】2020是4的倍数,所以今年是闰年,有366天;第四季度有:31+30+31=92(天),从今年往后,第一个闰年是 2024年。故答案为366;92;2024 本题是考查年、月、日及其关系,关键是判断今年是平年还是闰年,才能判断今年有多少天;第四季度的天数每年都是相同的。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】周长是长度单位,面积是面积单位,单位不一样不能进行比较。【详解】根据分析:周长和面积不能进行比较,原题说法错误。故答案为:×。【考点】本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。13、×【分析】当一个年份是100的倍数时,判断是不是闰年就要看它是不是400的倍数了,是400的倍数就是闰年,否则反之。【详解】1900是100的倍数,但不是400的倍数,所以不是闰年,而是平年。 判断一个年份是否是闰年,一般情况下,能被4整除的年份就是闰年,当年份能被100整除的时候,能被400整除的数才是闰年。14、×【解析】略15、(5﹣2)×8×2【详解】试题分析:使结果为2,根据给出的四个数,2、2、5、8,这四个数的特点,5﹣2=3,3×8=2,2×2=2,由此可以得出答案.解:(5﹣2)×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为(5﹣2)×8×2.【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是2,一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可.16、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,同样,把一个苹果看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下,一个西瓜的和一个苹果的一样多,这里没说西瓜与苹果的大小相等相等,因此,一个西瓜的和一个苹果的;无法比较。【详解】由分析可知:一个西瓜的和一个苹果的不一定相等;故答案为:× 不能单纯的比较两个分数,由于这两个分数的单位“1”不一定相同,因此无法比较。17、×【解析】略18、×【分析】例可知,603÷3=201,被除数603中间有0,商201的中间也有0;102÷2=51,被除数102中间有0,但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的中间有0,商的中间不一定有0。 做判断题时,可以举反例解答。19、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天,而三月不管是闰年还是平年都是31天,据此即可判断。【详解】三月有31天,和闰年、平年没有关系,故原题说法错误。故答案为:×。 本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【解析】试题分析:根据在有余数的除数算式中,余数小于除数,当除数是最大的两位数时即除数的99时,余数最大是1,据此解答即可得到答案.解:因为最大的两位数是99,所以当除数为99时,余数最大是1.故选C.点评:此题主要考查的是根据在有余数的除数算式中,余数小于除数.21、C【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。【详解】1-0.6=0.4(米)故答案为:C 本题考查的是小数减法的实际应用,计算时注意小数点对齐。22、C【详解】略23、B【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数,然后进一步解答即可。【详解】A. 7.4+2.6=10B. 150÷30=5C. 245+135=380故答案为:B 本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况,准确计算出结果,是解题的关键。24、B【分析】学校美术社团有47名队员,体重都在37~41千克之间,可以进行估算为约有50名学生,他们的体重约为40千克,据此解答。【详解】根据分析:他们的体重合起来约为50×40=2000千克2000千克=2吨故答案为:B。 注意高级单位化低级单位除以进率。25、A【解析】略26、C【分析】此类问题可以采用赋值法,举例说明。【详解】例如20÷5=4,被除数的末尾有1个0,但是商的末尾没有0;20÷2=10,被除数的末尾有1个0,商的末尾有1个0;120÷2=60,被除数的末尾有1个0,商的末尾有1个0;故答案选:C。 此类问题采用赋值法举例解答,更具有说服力。27、A【分析】解答第一问可用举例法,如:周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,由此选择。两个正方形的周长相等,根据正方形的周长公式:C=4a,那么两个正方形的边长就一定相等,则两个正方形的面积就相,由此选择。【详解】周长是10厘米的两个长方形,一个长为3厘米,宽为2厘米,另一个长为4厘米,宽为1厘米,面积分别为6平方厘米和4平方厘米,所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;正方形的周长:C=4a,边长:a=C÷4,所以两个正方形的周长相等,边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,所以两个正方形的面积相等。故答案为:A。 解答此题要理解周长相等有两种情况:一是长和宽分别相等的长方形;二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等:第二种情况面积绝对是不相等的。同时考查了运用正方形的周长及面积公式。 四、仔细计算。28、350, 1000, 300, 1.50.1, , , 【详解】略 29、17340;9720;707225;132;52【分析】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐;然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。【详解】85×204=17340 540×18=9720 208×34=7072 625÷25=25 3696÷28=132 1508÷29=52 故答案为:17340;9720;7072;25;132;52 此题考查整数乘法、除法的运算法则,按照运算法则计算即可。 五、图形与统计30、【详解】略31、见详解【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、生活中的数学。32、120元【解析】根据题意可知:要先计算出李华暑假去北京旅游的天数,然后再根据:平均每天的钱数=总钱数÷天数,即可解答此题。【详解】从7月28日到8月4日的天数:31-28+1+4=8(天);960÷8=120(元)答:他平均每天花去120元。故答案为:120元。 此题主要考查了学生计算经过时间以及计算平均数的能力,解答此题的关键是要掌握:每年的7月份有31天,然后根据平均每天的钱数=总钱数÷天数即可解答。33、解:(19+22+18+21+21)÷5×50=101÷5×50=20.2×50=1010(千克)答:他大约一共收获梨1010千克.【考点】平均数问题【解析】根据题意,先用5箱的总质量÷5=平均每箱的质量,然后用每箱的质量×箱数=总质量,据此列式解答.34、147页【解析】42÷2=21(页)21×7=147 (页)答:这本书有147页。35、50米【分析】根据题意,他在泳道内游了4个来回,共游了400米,先用400÷4求出一个来回所游的长度,一个来回泳道游了两次,再除以2,即泳道的长度。【详解】400÷4÷2=100÷2=50(米)答:这个泳池的泳道有50米。 解答本题也可先计算出在泳道上游了4个来回,也就是在泳道上游了4×2=8个泳道的距离,用400÷(4×2)解答。36、(1)姓名张丹刘洁陈菊黄明票数正正正(2)35(3)黄明【解析】略37、81组【解析】648÷8=81(组)答:可以分成81组。
相关试卷
这是一份2023届安徽省合肥市肥东县五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份安徽省合肥市长丰县2023年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年安徽省合肥市庐阳区数学三下期末达标检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。