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    14文言文二则(同步练习)六年级下册语文部编版
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    14文言文二则(同步练习)六年级下册语文部编版

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    这是一份14文言文二则(同步练习)六年级下册语文部编版,共5页。

    六年级语文下册《文言文二则》习题

    一、单项选择题 20分)

    1. 下列画线字读音相同的一项是(   )。

    A   

    B  

    C  

    2. 从《学弈》这篇课文中,你明白了什么道理?请选择最合适的答案。(   

    A学习必须持之以恒,不能半途而废。

    B学习必须专心致志,绝不可三心二意。

    C学习必须不怕困难,知难而进。

    D学习必须刻苦勤奋,不知疲倦。

    3.对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是(   )。

    A要敢于对自然现象进行探求和质疑。

    B宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。

    C要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。

    D观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。

    4. 从《两小儿辩日》孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言(   )。

    A人而无信,不知其可也。

    B知之为知之,不知为不知,是知也。

    C学而不厌,诲人不倦。

    D敏而好学,不耻下问。

     

    5. 《两小儿辩日》中,认为早上太阳离得近的孩子是根据太阳的(   )来判断的。

    A温度

    B大小

    C颜色

    二、判断题 (10分)

    1. “援”右边是“爰”,不要写成“爱”。(   

    2. “弗”第三笔是竖折折钩,第四笔是撇。(   

    3.“俱”字右边的“具”是两横。(   

    4.第一个孩子的观点是错误的,第二个孩子的观点是正确的。(  

    5.《两小儿辩日》中的两个孩子善于观察,敢于质疑。(  

    三、 给句子中的划线字词选择正确的解释。(20分)

    A.指天鹅大雁一类的鸟。  B.离。  C.寒凉。

    D.一起。  E.你。  F.到,到了

    (1)我以日始出时人近。(   

    (2)孰为多知乎?(   

    (3)日初出沧沧凉凉。(   

    (4)虽与之学。(   

    (5)一心以为有鸿鹄将至。(   

     

    (6)日中则如盘盂。(   

    四.根据课文内容完成练习。(20分)

    (1)《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下棋的事,说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们______________________________的道理。

    (2)《两小儿辩日》中,两个小孩有不同的意见,第一个小孩是根据(    )判断的,另一个孩是根据(    )判断的。

    A.听觉

    B.嗅觉

    C.触觉

    D.视觉

    (3)“孔子不能决也”与《论语》中的哪句名言相对应?(   

    A.不患人之不己知,患不知人也。

    B.学而时习之,不亦说乎?

    C.三人行,必有我师焉。

    D.知之为知之,不知为不知,是知也。

    解释划线的字词。(10分)

    (1)使弈秋二人弈(   

    (2)思援弓缴而射   

    (3)孔子不能也(   

    (4)为是其智弗若与(   

    (5)日中如探    )(    )(   

    六、阅读  20分

    学弈

    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

    为是其智弗若与?曰:非然也。

    1.文中画线的句子是一个(    )句。

    A    反问 

    B    疑问 

    C    设问 

    D    陈述

    2.用自己的话写出下面句子的意思。

    人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

    3.用自己的话写出:为什么同是弈秋的学生,最后的结果却不一样?

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