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【期末专题练习】2022-2023学年(沪教版·上海)八年级物理下学期期末满分冲刺练习:专题09 密度(原卷+解析)
展开专题09 密度
一、单选题
1.人们常说“石头比棉花重”,这句话的含义是指( )
A.石头的质量比棉花大 B.石头的重力比棉花大
C.石头的体积比棉花大 D.石头的密度比棉花大
2.下列可以鉴别物质种类的物理量是( )
A.质量 B.密度
C.体积 D.重力
3.对于密度公式ρ=的理解,下列说法正确的是( )
A.密度ρ与物体的质量m成正比
B.密度ρ与物体的体积V成反比
C.密度ρ与物体的质量m和体积V都有关
D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值
4.甲、乙两个实心金属球,它们的体积之比为3∶2,质量之比为2∶1, 则它们的密度之比是( )
A.3∶1 B.3∶4 C.4∶3 D.1∶1
5.如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸(ρ煤油﹤ρ水﹤ρ硫酸),根据液面高度判断盛硫酸的是( )
A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.无法判断
6.若有一结满冰的水桶(冰面与桶口相平),当冰完全熔化,再倒入400g的水恰好桶满,假如用该桶装满酒精,最多能装酒精的质量是(ρ酒精=0.8g/cm3,ρ冰=0.9g/cm3)( )
A.0.32kg B.0.288kg C.2.88kg D.3.2kg
7.通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图像如图所示,分析图像可知( )
A.a物质的密度最小
B.a物质的密度是c的两倍
C.a的物质的密度为0.5×103g/cm3
D.b物质的密度是1.0×103kg/m3
8.由不同种材料制成的甲、乙两个实心物体(m甲>m乙),关于甲、乙的密度ρ及体积V的判断,可能成立的是( )
A.若ρ甲>ρ乙,则一定V甲>V乙 B.若ρ甲<ρ乙,则一定V甲=V乙
C.若ρ甲>ρ乙,则可能V甲<V乙 D.若ρ甲<ρ乙,则可能V甲>V乙
9.a、b两个小球分别由、的甲、乙两种材料制成,两小球质量之比为ma∶mb=6∶5.体积之比为Va∶Vb=3∶4.则下列说法正确的是( )
A.若只有一个球是空心,则a球是空心的
B.若只有一个球是空心,则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1∶4
C.若两球均是空心的,a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大
D.若只有一个球是空心,将空心球的空心部分装满水后,两球总质量相等
10.如图所示,体积相同的实心均匀圆柱体甲、乙放在水平地面上(底面积S甲>S乙)。圆柱体甲的质量小于圆柱体乙的质量,沿水平方向分别切去相同高度,则圆柱体甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分的质量m′甲、m′乙的大小关系,判断正确的是( )
A.ρ甲>ρ乙,m′甲>m′乙
B.ρ甲<ρ乙,m′甲<m′乙
C.ρ甲>ρ乙,m′甲<m′乙
D.ρ甲<ρ乙,m′甲>m′乙
二、填空题
11.单位换算:
(1)50cm3______m3
(2)0.9103kg/m3=______g/cm3
(3)1L=______mL=_______dm3
12.一个铁块的密度为 7.8×10 3 千克/米 3,其单位读作______,它表示的物理意义是______。若把铁块切去一半体积,其质量______,密度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.一只杯子最多能盛0.2kg的水,杯子的容积为_______m3,这只杯子一定_______(选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2kg的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水的质量一定_______0.2kg(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)
14.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,对于某种物质的质量与体积的测量,应该测量______数据(选填“一组”或“多组”),为了得到比较完整的实验结论,还需选择______物质的物块进行试验(选填“相同”或“不同”),目的是________________。“测定某种液体的密度”主要实验器材有电子天平、______________、烧杯、待测液体等。实验的原理是_____________,多次测量的目的是__________________。
15.现有同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,这种材料的密度_________,空心的是_________,空心部分的体积是_________cm3。
A.B.C.D.
16.降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后,小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm,然后他用脚使劲将雪踏实,测出脚踩出的雪坑的深度为 165mm,若雪在受外力挤压可以形成冰,则可以估算出雪的密度为______kg/m3,这场大雪的降雪量为______mm(ρ 冰=0.9g/cm3)。
17.根据表所列几种物质的密度值,回答下列问题: 若取相同体积的四种物质,则______ 的质量最大,最大和最小的质量之比为______。若取相同质量的四种物质,则______的体积最大,最大和最小的体积之比为______ 。
密度(×103 千克/米3) | |||
松木 | 0.4 | 石材 | 2.6 |
黄铜 | 8.5 | 水银 | 13.6 |
18.小明同学在喝某罐装饮料时,发现其贮存条件:“禁止加热或0℃以下冷冻。”于是想用所学过的知识解释这个问题,在查阅相关文献资料后知道,密度作为物质的一种特性,取决于物质的温度、压强、状态等因素,跟物体的质量和体积无关。物体(包括固体、液体和气体)一般情况下具有热胀冷缩的性质。物体的温度升高时,会发生热膨胀,体积增大,但其质量不变,从而使物体的密度减小。反之,当物体的温度降低时,其密度增大。物体状态变化时,质量不变,但体积通常要发生变化。从而也会引起密度变化。如:冰熔化成水,体积减小,密度增大。同时也发现水有一种奇特的反膨胀现象,并找到水的体积随温度变化的规律,如图所示。
(1)请根据图,水的体积随温度变化的规律: _____ ;
(2)请根据以上材料解释为什么罐装饮料“禁止加热或0℃以下冷冻。” _____ 。
三、作图题
19.如图所示是三个相同的容器A、B、C。当分别倒入质量相等的水、酒精、浓盐水后,请在图中画出液面的大致位置。(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
20.请大致画出实心铁块的密度随它的体积变化的示意图(不考虑温度对密度的影响)。
四、计算题
21.质量为5.4千克的冰块,密度为0.9×10 3千克/米3,求:
(1)冰块的体积;
(2)若冰块吸热后,有2分米3的冰熔化成了水,求水的质量。
22.某饮料采用玻璃瓶瓶装。已知空瓶的质量为240g,容积为400mL,饮料的密度为0.9×103kg/m3,玻璃的密度为2.4×103kg/m3。求:
(1)一满瓶该饮料的质量为多少?
(2)制作一个饮料瓶需要玻璃的体积为多少?
(3)用该玻璃瓶装满某液体后,总质量为560g,该液体的密度为多少?
23.同学们用天平称出一铅球的质量为3390g,用量筒测出该铅球的体积为400cm3。(已知,,不计空气质量)求:
(1)通过计算判断铅球是不是空心的;
(2)若铅球是空心的,则铅球空心部分的体积;
(3)若在空心部分注满煤油,则该铅球的总质量。
24.有两个完全相同的瓶子,它们的质量均为0.2千克。如图(a)所示,在其中一个瓶子里装满水,此时瓶子和水的总质量为1.2千克。如图(b)所示,在另一个瓶子里装入密度为800千克/米3的酒精。现在酒精中浸没一块质量为0.4千克、体积为2×10-4米3的石块,此时酒精的液面恰好与瓶口相平。求:
(1)石块的密度ρ石;
(2)瓶子的容积V容;
(3)酒精的质量m酒。
25.如图所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,A的质量为10千克,B的重力为49牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米。
(1)求正方体A的重力GA;
(2)求正方体A、B的密度之比∶;
(3)若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后,A、B剩余部分的质量分别为mA′和mB′,请通过计算求出当mA′和mB′相等时V的值。
五、实验题
26.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,应用 _____测出物质的质量,本实验需要用 _____物质进行多次实验,其目的是为了 _____。“测定物质密度”的实验进行多次测量的目的是为了 _____。
27.在测定金属块的密度实验中,小王同学设计的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。
实验名称:测定金属块的密度
实验原理:=__________。
实验器材:天平、量筒、细线、金属块。
实验步骤:
(1)将_________放在水平桌面上,调节天平平衡,测量并记录金属块的质量m;
(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1。把系有细线的金属块慢慢放入量筒并________在水中,记录此时的总体积V2,计算出金属块的体积V。
(3)把金属块擦拭干净,重复步骤1、2,在做两次实验,并把实验数据填入数据表中,计算出每一次测出的金属块的密度。
(4)计算出该金属块密度的_________值。
28.在“测定物质的密度”实验中,需要测量的物理量是 _____和 _____。某同学利用量筒、烧杯和电子天平等器材测量盐水和鸭蛋的密度。
①测量盐水的密度时,有以下四个步骤:
Ⅰ、向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量;
Ⅱ、将烧杯中的盐水倒入量筒(烧杯内有残留),测出盐水的体积;
Ⅲ、……;
Ⅳ、算出盐水的密度。
为使测量结果更准确,步骤Ⅲ的操作是 _____(填“直接”或“擦干残留盐水后”)测量烧杯的质量。
②使用烧杯测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示:
图中电子秤显示的四个数据,若没有“131.0g”这个数据,能否求出鸭蛋的密度?请在下方横线作答。要求:①若能,请写出鸭蛋的密度值;
②若不能,请说明理由。
_____(填“能”或“不能”)。
理由:_____。
29.为了探究同一种物质的质量跟体积的关系,小磊同学使用天平和量筒分别测出水和水银的质量和体积,得到下列数据:
物质 | 实验次数 | V/cm3 | m/g | m/V(g/cm3) |
水 | 1 | 5 | 5 | 1 |
2 | 10 | 10 | 1 | |
3 | 20 | 20 | 1 | |
水银 | 4 | 5 | 68 | 13.6 |
5 | 10 | 136 | 13.6 | |
6 | 20 | 272 | 13.6 |
(1)在本次实验中,测量水和水银的体积的工具是___________;
(2)比较第①②③三次实验数据,可以得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成___________;
(3)比较六次实验的“质量”和“体积”栏中的数据,可以进一步得出的结论是:同种物质,其质量与体积的比值___________;不同种物质,其质量与体积的比值一般___________;(填“相同”、“不同”)我们引入了___________概念来反映物质的这一特性。
30.小明探究物质的质量与体积的关系,他选取体积不同的甲、乙物质,利用电子天平测量它们的质量,用量筒测量它们的体积,并记录在表一、表二中。
表一:甲物质
序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
1 | 8.9 | 10 |
2 | 17.8 | 20 |
3 | 26.7 | 30 |
表二:乙物质
序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
4 | 5.4 | 20 |
5 | 8.1 | 30 |
6 |
| 40 |
表三:丙物质
序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
7 | 210 | 10 |
8 | 220 | 20 |
9 | 230 | 30 |
(1)分析比较实验序号1与2与3的数据,可得初步结论:_____;
(2)分析比较实验序号 _____的数据,可得初步结论:相同体积的甲、乙两种物质,它们的质量是不相同的;
(3)进一步分析表一与表二,可推断:表二中实验序号6,乙物质的质量为 _____克;
(4)接着,小明重新打开电子天平,将烧杯中的丙液体倒入量筒中,并将量筒置于电子天平上,将测得的新数据记录在表三中。他分析表三数据,发现与之前的结论不符,请试分析可能的原因 _____。
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