2022-2023学年浙江省温州市瓯海区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
展开2022-2023学年浙江省温州市瓯海区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.把1分米平均分成10份,4份是1分米的,用小数表示是( )分米。
2.在一道除法算式里,除数是3,商是除数的3倍,余数是2,被除数是(________)。
3.一场排球比赛从19:30开始,共进行了165分钟.比赛是在(_____)结束的.
4.工人师傅准备在长6米、宽4米的空地上,铺边长为2分米的地砖,一共需要(____)块.
5.8平方米=________平方分米 600平方厘米=________平方分米
36个月=________年 3分=________秒 21天=________个星期
6.在横线上填上合适的单位.
一支彩笔的长大约是15________.
亮亮的卧室的面积大约是15________.
一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________.
我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________.
7.□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填_____,如果商是 两位数,□里最小可以填_____.
8.图书馆每天早上8时开门,下午5时关门,这个图书馆每天营业(_______)小时。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.小豪身高132平方厘米。 (_______)
10.三位数除以一位数,商是三位数。(______)
11.笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏,共需要玩6次。(________)
12.周长不相等的两个长方形,面积也一定不相等。(______)
13.小明到书店要从家往西北走,按原路返回时要从书店往东南走。________
14.1000克的铁比1千克的小米重。(______)
15.青青家的卫生间的面积约是4平方厘米._____(判断对错)
16.风车和时针的转动都属于旋转现象。(______)
17.如果两个正方形的面积相等,那么它们的周长也相等。(__________)
18.7分是元,还可以写成0.07元. (____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.下列选项中,得数末尾没有0的是( )。
A.7.4+2.6 B.150÷30 C.245+135
20.某小队有女生6人,男生3人,男生占全队人数的( )。
A. B. C.
21.一头猪的重量相当于2只羊的重量,一头牛的重量相当于3头猪的重量,那一头牛的重量相当于( )只羊的重量.
A.6 B.7 C.8
22.一个正方形的周长是36分米,它的面积是( )。
A.12平方分米 B.81平方分米 C.36平方分米
23.小明的身高是145( ).
A.厘米 B.分米 C.毫米
24.一个保险柜的密码是“1764”,下面哪把钥匙能打开它?( )。
A.63×28 B.17×91 C.29×27
25.我国高铁的最高时速是350( ).
A.米 B.平方米 C.千米
26.两个数相乘,积比1000大得多,比2000少一些,可能是( )。
A.51×21 B.42×54 C.39×48
27.2014年6月1日是星期日,那么7月1日是星期( ).
A.一 B.二 C.三
28.一团橡皮泥,妙想第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成正方体,捏成的两个物体体积( )。
A.长方体大 B.正方体大 C.一样大 D.无法确定
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
31×10= 40×40= 13×300= 419÷6≈
360÷6= 110×60= 80÷4= 349÷5≈
30.用竖式计算。(带*的要验算)
416÷8= 38×42= *543÷5=
31.计算下面图形的周长和面积.
1.
2.
3.
五、操作题。
32.在方格图中画2个面积是7cm的图形。(1格为1cm)
六、解决问题
33.有三种不同颜色的球,其中是红球,是白球,其余的是黄球.
(1)黄球占这些球的几分之几?
(2)红球比白球少占这些球几分之几?
34.学校买了6个书架,每个书架4层,每层可以放35本书,这些书架可以放多少本书?
35.月月家去年上半年(1~6月)平均每月缴纳电费86元,下半年(7~12月)共缴 缴纳电费420元。去年全年一共缴纳电费多少元?下半年比上半年平均每月节省电费多少元?
36.三(1)班有8个小组,每个小组6人,在植树节时全班一共植树240棵,平均每人植树多少棵?
37.175个同学乘4辆车去秋游.前3辆车每辆坐48个同学,第4辆车要坐多少个同学?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、;0.4
【分析】把1米平均分成10份,则其中4份是全长的,把1分米平均分成10等份,每份是0.1分米,4份就是0.4分米。
【详解】把1分米平均分成10份,4份是1分米的 ,用小数表示是0.4分米。
故答案为:;0.4
本题考查的是小数和分数的意义,十分之几等于零点几。
2、29
【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,求一个数的几倍是多少用乘法计算,商是除数的3倍,让除数3乘3可得商,据此代入公式解答即可。
【详解】3×3=9
3×9+2
=27+2
=29
明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。
3、22:15
【解析】略
4、600
【详解】略
5、800 6 3 180 3
【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1年=12月,1分=60秒,1星期=7天,据此解答。
【详解】8平方米=800平方分米 600平方厘米=6平方分米
36个月=3年 3分=180秒 21天=3个星期
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
6、厘米 平方米 厘米 平方厘米 米 平方米
【解析】略
7、4 1
【解析】略
8、9
【解析】略
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、×
【分析】三位数除以一位数,除数大于被除数的最高位,商是两位数,除数小于或等于被除数的最高位,商是三位数,据此解答。
【详解】三位数除以一位数,商是三位数或是两位数,原题错误;
故答案为:×
本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。
11、×
【分析】由于每个人都要和另外的2个人玩一次游戏,一共要玩:3×2=6(次);又因为每两个人玩一次,去掉重复计算的情况,实际只玩:6÷2=3(次);由此进行判断。
【详解】(3-1)×3÷2
=2×3÷2
=6÷2
=3(次)
所以,笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏,共需要玩6次,故此说法不正确。
故答案为:×
本题是典型的握手问题,如果人数比较少,可以用枚举法解答,如果人数比较多,可以用公式:n(n-1)÷2解答。
12、×
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。周长和面积没有直接联系,用反证法证明即可。
【详解】设,长方形面积为18,则长和宽可以分别为:18、1;9、2;6、3。
长和宽可以分别为:18、1时,则长方形周长为:(18+1)×2=38;
长和宽可以分别为:9、2时,则长方形周长为:(9+2)×2=22;
长和宽可以分别为:6、3时,则长方形周长为:(6+3)×2=18;
由此可见,上面三个长方形周长不相等,可是面积却相等。
故答案为:×
本题考查长方形的周长和面积之间的关系,可以通过举反例证明即可。
13、√
【分析】根据“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向,选准观测点,作图描述即可。
【详解】根据分析可得:
以小明家为观测点书店在小明家的西北方向,以书店为观测点小明家在书店的东南方向。原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了方向知识在生活中的实际应用,注意选准观测点再描述。
14、×
【分析】首先把1000克化成千克数,1000克=1千克,由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克,所以小米与铁的质量一样重。
【详解】1000克=1千克
所以1000克的铁和1千克的小米一样重;
故答案为:×
本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。
15、×
【详解】试题分析:根据生活经验和实际情况,对面积单位和数据大小的认识,可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位.
解:青青家的卫生间的面积约是4平方米;
所以原题说法错误.
故答案为×.
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
16、√
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】风车和时针是绕中心轴转运,根据旋转的意义,属于旋转现象。
故答案为:√。
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。
17、√
【详解】根据正方形的面积公式:S=a2,如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长一定相等,再根据正方形的周长公式:C=4a,两个正方形的边长相等,则它们周长相等;所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
18、正确
【解析】1元=100分,则1分=元=0.01元,由此判断即可。
【详解】7分是元,还可以写成0.07元,原题说法正确。
故答案为:正确。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数,然后进一步解答即可。
【详解】A. 7.4+2.6=10
B. 150÷30=5
C. 245+135=380
故答案为:B
本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况,准确计算出结果,是解题的关键。
20、A
【分析】先计算出小队中的总人数,再用男生的人数除以总人数算出男生占全队总人数的多少。
【详解】3÷(6+3)
=3÷9
=
男生占全队人数的。
故答案为:A。
在计算男生人数占全队人数多少时,要注意是用被除数是男生的人数,不是全队的总人数。
21、A
【详解】略
22、B
【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出这个正方形的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】36÷4=9(分米)
9×9=81(平方分米)
则一个正方形的周长是36分米,它的面积是81平方分米。
故答案为:B。
解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式解答。
23、A
【解析】试题分析:根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知计量小军的身高可用“厘米”做单位,是145厘米;据此进行选择.
解:小军的身高是145厘米;
故选B.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
24、A
【解析】略
25、C
【详解】略
26、C
【解析】略
27、B
【详解】略
28、C
【详解】一团橡皮泥,第一次捏成长方体,第二次捏成正方体。只是形状变了,但体积不变,所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。
故选:C
四、勤奋的你来算一算。
29、310;1600;3900;70
60;6600;20;70
【分析】计算因数末尾有0的乘法,可以把0前面的数相乘,然后看两个因数中一共有几个0,就在积的末尾添几个0;
整十、整百、整千数除以一位数,可以先用0前面的数除以一位数,然后在结果后面添0;
除法估算时,除数不变,把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
【详解】31×10=310 40×40=1600 13×300=3900 419÷6≈420÷6=70
360÷6=60 110×60=6600 80÷4=20 349÷5≈350÷5=70
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。
30、52;1596;108……3
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘两位数的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
根据三位数除以一位数的运算方法:三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。
【详解】(1)416÷8=52
(2)38×42=1596
(3)543÷5=108……3
验算:
故答案为:52;1596;108……3
熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
31、1.周长:(15+6)×2=42(分米)
面积:15×6=90(平方分米)
2.周长:54×4=216(厘米)
面积:54×54=2916(平方厘米)
3.周长:(16+20)×2=72(米)
面积:16×20-3×3=311(平方米)
【解析】略
五、操作题。
32、
【解析】略
六、解决问题
33、,
【解析】(1)
(2)
34、840本
【分析】用书架个数乘书架层数,求出总层数。再乘每层可放书本数,即可求出这些书架可放书总本数。
【详解】6×4×35
=24×35
=840(本)
答:这些书架可以放840本书。
本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用每个书架的层数乘每层放书本数,求出每个书架放图书本数。再乘书架个数,求出这些书架可放书总本数,即4×35×6本。
35、解:86×6+420
=516+420
=936(元)
86-420÷6
=86-70
=16(元)
答:去年全年一共缴纳电费936元,下半年比上半年平均每月节省电费16元.
【考点】平均数问题
【解析】根据题意,要求去年全年一共缴纳电费多少元?用上半年每月缴纳的电费×6+下半年一共缴纳的电费=去年全年一共缴纳的电费;要求下半年比上半年平均每月节省电费多少元?用下半年缴纳的电费÷6-上半年平均每月缴纳的电费=下半年比上半年平均每月节省的电费,据此列式解答.
36、5棵
【分析】用全班植树总棵数除以小组数,求出平均每个小组植树棵数。再除以每个小组人数,求出平均每人植树棵数。
【详解】240÷8÷6
=30÷6
=5(棵)
答:平均每人植树5棵。
本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,先求出平均每个小组植树棵数,再求平均每人植树棵数。
37、31个
【详解】48×3=144(个)
175﹣144=31(个)
答:第4辆车要坐31个同学.
前3辆车各坐48个同学,那么前3辆车共坐了3个48人,即48×3,然后再用175减去前3辆车共坐的人数,就是第4辆车要坐的人数.
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2023届浙江省温州市瓯海区联盟校数学三下期末检测模拟试题含解析: 这是一份2023届浙江省温州市瓯海区联盟校数学三下期末检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。