2022-2023学年湖南省衡阳县数学三下期末学业水平测试试题含解析
展开2022-2023学年湖南省衡阳县数学三下期末学业水平测试试题
一、填空题
1.一篇文章,每行有23个字,按这样共排了11行,这篇文章共有(______)个字。
2.一间教室地面长8m,宽比长短2m,这间教室的面积是(______)m2。
3.写出箭头所指的小数
(______) (______) (______) (______)
4.看图写小数
(_____) (_____) (_____)
5.150×60的积的末尾有(_____)个0。
6.表示_____个减去_____个,差是_____.
7.3年=_____月
4日=_____时
18平方分米=_____平方厘米
8000平方分米=_____平方米
8.1小时的是(________)分 9小时的是(________)小时
9.先写出钟面上表示的时刻,再算出经过的时间。
( : ) ( : ) ( : )
10.最小的三位数除以最小的两位数,商是两位数. (________)
二、选择题
11.欧尚超市卖出5箱色拉油,每箱6瓶,每瓶色拉油的单价是45元,表示每箱可卖多少元的算式是( ).
A.45×6×5 B.45×6 C.45×5 D.5×6
12.我县2016年春季学期从2月27日开始,到7月5日结束,本学期共有 ( )天.
A.129 B.130 C.131
13.王师傅说:“我每天加工6把椅子."李师傅说:“我4天加工20把椅子."他们谁做得快些?( )
A.王师傅 B.李师傅 C.一样快
14.迎国庆画展从9月10日起,到9月18日结束,共展出了( )天。
A.18 B.8 C.9
15.一块地砖的面积是( )。
A.36平方米 B.36平方分米 C.36平方厘米
三、判断题
16.1平方米比1米大.(___)
17.2时=200分。(______)
18.7月、8月和9月三个月一共有90天。(________)
19.边长是1000米的正方形,面积是1000平方米。(______)
20.生产日期:2017年7月28日,保质期:3天,8月1日面包不能吃。 (____)
四、计算题
21.直接写得数.
40×90= 13×20= 255÷5= 320÷4= 0×60=
45×20= 50×40= 20×16= 11×12= 124÷4=
420÷6= 22×30= 64÷2= 13×40= 78-69=
+= -= 1-= +0 =
22.列竖式计算,带☆的要验算。
32×13= 23×78= 784÷6= ☆620÷3=
五、解答题
23.学校舞蹈队有18名男生,女生人数是男生的4倍。学校舞蹈队一共有多少人?
24.
(1)买24个卷笔刀要多少钱?
(2)带100元钱去买小熊文具盒,最多能买多少个?
25. “六一”杯体育竞赛,全校6个年段,每个年段4个班,共有288个同学获奖,平均每班有几个同学获奖?
26.一艘轮船5小时行150千米。照这样计算,一天可航行多少千米?
27.笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,小丽有10元钱,各买一个,她的钱够吗?
28.下面统计的是三(1)班、三(2)班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。
(1)根据上面的数据填空。
①三(1)班使用( )的人数最多,三(2)班使用( )的人数最少。
②三(1)班一共有( )个学生。
(2)你能提出其他的数学问题并解答吗?
(3)对于上网课,你有什么好的建议?
参考答案
一、填空题
1、253
【分析】用每行的字数乘以行数得文章的字数,据此即可解答。
【详解】23×11=253(个)
故答案为:253。
本题是一道简单乘法应用题,根据乘法的意义列式计算。
2、48
【分析】先用教室地面的长减去2m,算出教室地面的宽,根据长方形的面积=长×宽,列式计算出教室的面积。
【详解】8×(8-2)
=8×6
=48(平方米)
这间教室的面积是48m2。
故答案为:48。
本题考查的是长方形面积的实际运用,注意在计算教室面积之前,先算出教室地面的宽。
3、0.6 1.5 2.3 3.9
【解析】略
4、0.5 0.25 1.4
【解析】讲评:先数出分成的总份数,然后数出涂色部分的份数,最后确定分数的分母来写出小数;最后一个图形写小数时,注意整数部分是1.
5、三
【解析】略
6、5 4
【解析】略
7、36 96 1800 80
【解析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
【详解】把3年化成月数,用3乘进率12;
把4日化成时数,用4乘进率24;
把18平方分米化成平方厘米数,用18乘进率1;
把8000平方分米化成平方米数,用8000除以进率1.
8、50 3
【分析】1小时是60分,也就是将60分成6份取其中的5份,60÷6×5,算出结果即可;
第二空是将9小时分成3份,取其中的1份,9÷3×1,算出结果即可。
【详解】1小时=60分
60÷6×5=10×5=50(分)
9÷3×1=3(小时)
故答案为:50;3
本题考查的是对分数的认识,在理解分数的定义的基础上进行解题。
9、20;30;2:15;2:35;3:05
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分;据此即可分别读出各钟面所显示的时刻,相邻两个钟面,后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间。
【详解】据分析得出:
2时35分-2时15分=20分
3时05分-2时35分=30分
(2:15) (2:35) (3:05)
故答案为:20;30;2:15;2:35;3:05
此题是考查钟表的认识及时间的推算,结束时刻-开始时间=经过时间。
10、√
【解析】试题分析:最小的三位数是100,最小的两位数是10,求出它们的商,再进行判断.据此解答.
解:根据以上分析知:
100÷10=10,商是两位数.
故答案为√.
点评:本题的关键是求出最小的三位数与最小的两位数的商是多少.
二、选择题
11、B
【解析】每箱1瓶,每瓶色拉油的单价是45元,根据乘法的意义,用每箱的瓶数乘以每瓶的单价即得每箱可卖多少元:45×1.
故选B.
12、B
【详解】略
13、A
【详解】略
14、C
【分析】
由题意知,9月10日到9月18日为画展,展出天数=结束日期-开始日期+1,由此解答即可。
【详解】
18-10+1
=8+1
=9(天)
故答案为:C
此题主要考查日期的计算,注意画展是从9月10日开始的,到9月18日结束。
15、B
【解析】略
三、判断题
16、×
【详解】略
17、×
【详解】略
18、×
【分析】根据年月日的知识,七月和八月是大月有31天,九月是小月有30天,求出它们的和即可作出判断。
【详解】31+31+30=92(天)
故7月、8月、9月三个月共有92天。
所以说法错误。
本题主要考查年月日的知识,注意七月和八月是大月有31天,九月是小月有30天。
19、×
【分析】正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,据此作答即可。
【详解】边长是1000米的正方形,面积是1000×1000=1000000平方米。
故答案为:×
本题主要是利用正方形面积公式解决问题,牢记面积公式是解题的关键。
20、√
【解析】略
四、计算题
21、3600 260 51 80 0 900 2000 320 132 31 70 660 32
520 9 1
【解析】略
22、416;1794;130……4;206……2
【分析】计算两位数乘以两位数时,先用乘数个位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来就得到结果。
计算三位数除以一位数时,先从高位除起,先看被除数的前一位,前一位不够除就看前两位,看哪一个数与除数相乘最接近这个数就用哪个数,需要注意的是每一次除得的余数一定要比除数小。
【详解】32×13=416
23×78=1794
784÷6=130……4
620÷3=206……2
验算:
本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算以及三位数除以一位数的竖式计算,认真计算即可。
五、解答题
23、90人
【解析】18×4+18=90(人)
答:学校舞蹈队一共有90人
24、(1)432元
(2)11个
【分析】(1)每个卷笔刀18元,根据乘法的意义,用每个卷笔刀的单价乘买的个数,即得买24个卷笔刀多少钱。
(2)文具盒单价是9元,根据除法的意义,用100÷9,即可求出最多能买多少个。
【详解】(1)18×24=432(元)
答:买24个卷笔刀要432元。
(2)100÷9=11(个)……1(元)
答:最多能买11个。
本题主要考查学生对二位数乘二位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握。
25、288÷6÷4=12(个)
【解析】略
26、720千米
【分析】先根据“路程时间速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可。
【详解】
(千米),
答:一天可航行720千米。
解答此题用到的知识点:根据路程、速度和时间三者之间的关系进行解答。
27、够
【解析】6.5+2.6=9.1(元)
9.1<10 够
答:够。
28、(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
【分析】(1)①根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数比较大小解答;将三(2)班使用四种电子设备的人数比较大小解答。
②根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(1)班的总人数。
(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?将三(2)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(2)班的总人数。
(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
【详解】(1)①15>14>11>8,则三(1)班使用电脑的人数最多;
16>13>12>9,则三(2)班使用电视的人数最少。
②14+15+8+11=48(个)则三(1)班一共有48个学生。
(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?
12+13+16+9=50(个)
则三(2)班一共有50个学生。
(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
故答案为:(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
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