2022-2023学年玉溪市三下数学期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年玉溪市三下数学期末监测模拟试题

一、认真计算。

1．估算：

304＋198≈（________）        592×4≈（________）

2．用竖式计算。

45×23           72×14           57×30          9.4－4.9

3．脱式计算。

527－28×12       （612＋243）÷9        65×（372－288）

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．小数就是比1小的数。（______）

5．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。    （____）

6．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）

7．因为8>5，所以＞。（____）

8．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。 （_____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．我国的香港特别行政区1997年7月1日回归,到2018年7月1日正好(　　)周年。

A．20    B．21    C．22    D．23

10．下面说法正确的是（    ）．

A．上半年的天数和下半年的天数一样多 B．小亮是1992年2月29日出生的

C．每年的6月1日是国际儿童节 D．一年的最后一天是12月30日

11．要使商中间有0，□里可以填（    ）。

A．2 B．3 C．4

12．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？(      )

A．能 B．不能 C．不知道

13．在□×7＜135中，□里最大填（    ）。

A．19 B．20 C．21

四、快乐填空。

14．如图，黑棋子的个数是白棋子的，黑棋子有________个。 

15．250×8积的末尾有（__________）个0

16．电梯的上下运动是（______）现象，拧水龙头是（______）现象．

17．张爷爷晨练时，沿着400米的环形跑道跑了5圈，他跑了（______）米，合（_______）千米。

18．61÷3，要使商的末尾是0，里最小可以填（_________）．

19．已经求得1001÷7的答案是143，为了验证143这个答案是否正确，就要计算（________）×（________），看看是否等于（________）．

20．左边的小棒是（______）根。

21．易错题再练：算理我知道。

22．把76盆花放在6个花架上，平均每个花架最多放________盆，还剩________盆。

23．○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60，则○＝（______），□＝（______）。

五、作图题。

24．下面每个小方格表示边长1cm的正方形．在方格图中画出两个面积都是12平方厘米的不同图形．

25．看统计表完成统计图。 

下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表

根据上面的统计表完成下面的统计图。

26．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）

六、解决问题

27．一辆汽车上午10：30从甲地出发，晚上7:30到达乙地，这辆汽车平均每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米？

28．三年级一班有40名同学，平均体重按25千克计算，10名同学体重是多少千克？全班同学体重的和是多少千克？合多少吨？

29．明明只有5元钱，想买一种饮料和一种点心，共有几种选择？分别写出。

30．吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课。下午放学后，她从学校 出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。

（1）标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。

①是（    ）；②是（    ）；③是（    ）；④是（    ）；⑤是（    ）。

（2）请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。

参考答案

一、认真计算。

1、500    2400   

【分析】根据整数加法的估算方法：把相加的加数看成最接近它的整百数来算；304≈300，198≈200，所以304＋198≈300＋200，据此计算即可求解；
根据整数乘法的估算方法：把相乘的因数看成最接近它的整百数来算；592≈600，所以592×4≈600×4，据此计算即可求解。

【详解】304＋198≈300＋200＝500

592×4≈600×4＝2400

故答案为：500；2400

此题考查了整数加法和乘法的估算方法，注意把相加或相乘的数看成最接近它的整百数。

2、1035；1008；1710；4.5

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】45×23＝1035         72×14＝1008           57×30＝1710        9.4－4.9＝4.5

此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

3、191；95；5460

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。

【详解】527－28×12

＝527－336

＝191

（612＋243）÷9

＝855÷9

＝95

65×（372－288）

＝65×84

＝5460

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【详解】略

5、√

【解析】略

6、×

【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。

【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。

故答案为：×

解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。

7、错误 

【解析】分子都是1的两个分数，分母大的分数小，分母小的分数大，，原题说法错误。

故答案为：错误

8、√

【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【解析】略

10、BC

【分析】此题考查大月、小月，闰年平年的判断方法及有关的生活常识．

A，上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天），四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；进而比较上下半年的天数，进行判断．

B，判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年．

C，国际儿童节是6月1日，由此判断．

D，12月是大月，有31天，所以由判断．

【详解】A，平年上半年：

31+28+31+30+31+30=181（天）；

闰年上半年：181+1=182（天）；

下半年：31+31+30+31+30+31=184（天）；

181＜184；

182＜184；

无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少．

B，1992÷4=498；1992年是闰年，2月有29天，所以说法正确．

C，根据规定6月1日是国际儿童节，所以说法正确．

D，12月是大月，有31天，所以说法错误．

故选BC．

11、A

【分析】第一步9÷3没有余数，所以只要十位上的数比3小，不够3除，商的十位就要补0占位，由此求解。

【详解】9□5÷3中，第一步没有余数，只要□＜3即可；

所以□里面可以填：0、1、2。

故答案为：A

本题考查整数除法的计算方法，哪一位不够除要用0来占位。

12、B

【解析】略

13、A

【分析】用135除以7，有余数，商就是能填的最大数，没有余数，商减1就是可以填的最大数。

【详解】135÷7＝19……2，所以在□×7＜135中，□里最大填19。

故答案为：A。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

四、快乐填空。

14、2

【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用白棋子的个数×=黑棋子的个数，据此列式解答。

【详解】8×=2（个）。

故答案为：2。

15、3

【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．

【详解】因为251×8=251×4×2=2111；

所以251×8，积的末尾有3个1．

故答案为3

16、平移    旋转   

【详解】略

17、  2000  2

【解析】略

18、0

【详解】略

19、143    7    1001   

【详解】略

20、12

【解析】略

21、5；30；1260

【分析】根据整数乘法的竖式计算法则，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的5去乘42，得210，再用第二个乘数十位上的3去乘42，得42个30，即1260，把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐，由此解答。

【详解】由分析得出：

42×5的积；

42×30的积；

210＋1260的和。

故答案为：5；30；1260

此题考查了整数乘法的竖式计算方法，注意用十位上的数去乘时，所得的积的末位要和十位上的数对齐。

22、12    4   

【分析】总盆数÷花架总数＝平均每个花架放的盆数＋还剩盆数。

【详解】76÷6＝12（盆）……4（盆）

 故答案为：12；4

本题考查有余数除法的实际应用，根据除法的意义进行解答。

23、36    12   

【分析】由○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60可知□＋□＋□＋□＋□＝60，据此求出□的值，进而得出○的值。

【详解】60÷5＝12

12×3＝36

故答案为：36；12

这种类型的题目是用替换的思想去解决。

五、作图题。

24、

【详解】略

25、

【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.

26、

【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。

【详解】如图所示：

此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。

六、解决问题

27、414千米

【详解】晚上7:30是19:30

19:30-10:30=9小时

46×9=414（千米）

答：甲乙两地相距414千米．

28、10名同学体重是250千克，全班同学体重的和是1000千克，合1吨。

【解析】略

29、4种； 奶茶与面包、  奶茶与饼干、  橙汁与面包、  橙汁与饼干

【解析】略

30、（1）商场；邮局；学校；书店；儿童公园

（2）见详解

【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”；小娟从家出发向东也就是向右到商场，所以①商场，再向北即向上到邮局，所心②是邮局，再向北即向上到学校，所以③是学校，再向西即向左到书店，所以④是书店，再向南即向下到儿童公园，所以⑤是儿童公园。

（2）按照“上北下南，左西右东”的方位，根据（1）描述的路线用带箭头的线条标出即可。

【详解】（1）（2）见下图：

本题主要考查学生的方位感和空间想象力。