岚县2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题含解析
展开岚县2022-2023学年三下数学期末监测模拟试题
一、快乐填一填。
1.把一个蛋糕平均分成6份,1份是这个蛋糕的,5份是这个蛋糕的。
2.900平方分米=(____)平方米 8.2元=(____)元(____)角
1米7分米=(____)米 24个月=(____)年
3.一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这块蛋糕________,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这块蛋糕的________.
4.804里面有_____个4,804个4是_____.
5.订阅一份《儿童画报》要90元,三(2)班有18人订阅了这份画报,一共需要付(__________)元。
6.在括号里上适当的单位。
黑板约长4________ 一个足球场的面积是7000________
小明身高约128________ 我国的陆地面积大约是960万________
7.表示_____个减去_____个,差是_____.
8.在( )里填上合适的单位。
一座楼房的高约22________ 一个房间地面的面积是26________
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7.6(______)6.7 0.8元(______)7角 60平方分米(______)6平方米
18×40(______)14×80 2天(______)48时 420÷60(______)420÷3×2
10.两位数乘两位数,积可能是(________)位数,也可能是(________)位数。
11.在……▲这个式子中,▲最大的数是(______);当▲为最大数的时候,(______)。
二、公正小法官。
12.三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海,青青出生在上海,月月不是在广州出生的。那么,龙龙出生在海南。(____)
13.边长是4分米的正方形,它的周长和面积都相等。(______)
14.小明在小丽的西北面,那么小丽在小明的东南面。(______)
15.在80.08中,十位上的8是百分位上8的100倍。(________)
16.每年的下半年都有184天.______.(判断对错)
17.小数一定比整数小。(______)
18.在有余数的除法中,余数必须比除数小。(________)
三、精挑细选。
19.李老师买奖品(如下图).买了15个相同的文具盒,每个文具盒23元,共花了( )元.
A.115 B.235 C.345 D.415
20.100张A4纸约厚( )。
A.1毫米 B.1厘米 C.1分米
21.与得数相等的是( )。
A. B. C.
22.下面年份不是闰年的是( )
A.1984
B.1990
C.2000
D.2008
23.某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是( )。
A.星期二 B.星期六 C.星期日
24.1904年前面一个闰年是( )。
A.1900年 B.1096年 C.1800年 D.1896年
25.下列小数只读一个零的是( )。
A.0.88 B.0.08 C.80.8
四、我是神算手。
26.直接写出得数.
420÷6= 22×40= 420÷3= 50×18=
26×20= 50÷5= 700×50= 186÷6=
417÷7≈ 148÷5≈ 271÷9≈ 201÷4≈
27.列竖式计算。
48×37 650÷5 31.8-17.2
五、动手实践。
28.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。
29.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
30.涂一涂。
(1)涂出▲向上平移5格后的图形,并在图形下方标上字母A。
(2)涂出▲向左平移4格后的图形,并在图形下方标上字母B。
六、生活问题我能解决。
31.琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸,她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形,剩下的彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米?
32.学校图书室购进了6套《百科全书》,一共花了576元.每套《百科全书》8本,平均每本多少元?
33.一个游泳池,长50米,宽30米。这个游泳池的面积有多大?王老师每天早晨绕游泳池四周走两圈,他要走多少米?
34.从一个长是20厘米、宽是12厘米的长方形上剪掉一个最大的正方形,如图所示。
(1)剪掉的正方形的面积是多少平方厘米?
(2)剩下的图形的面积是多少平方厘米?
35.在下面的方格中画一个正方形和一个长方形,使它们的面积都是16平方厘米.(1格的面积是1平方厘米)
这两个图形的周长分别是: 厘米和 厘米.
参考答案
一、快乐填一填。
1、;。
【分析】份数÷总份数=这些份数占总数的几分之几。
【详解】把一个蛋糕平均分成6份,1份是这个蛋糕的,5份是这个蛋糕的。
故答案为:;。
本题考查分母在10以内的分数认识及读写,考查学生对分数的意义的掌握。
2、9 8 2 1.7 2
【解析】略
3、
【分析】一个蛋糕平均分成8块,根据分数的意义可知,即将这块蛋糕平均分成8份,小明吃了3块,则3块是这块蛋糕的3÷8=.还剩下1﹣=,即爸爸吃了这块蛋糕的.
【详解】3块是这块蛋糕的3÷8=.
还剩下1﹣=,
即爸爸吃了这块蛋糕的.
故答案为,.
4、201 1
【解析】试题分析:(1)求804里面有多少个4,根据整数除法的意义,用除法计算;
(2)求804个4是多少,根据整数乘法的意义,用乘法计算.
解:(1)804÷4=201;
(2)804×4=1.
故答案为201,2.
点评:解答此题关键是明白:求一个数里面有几个另一个数,用除法计算;求几个几是多少,用乘法计算.
5、1620
【解析】略
6、 米 平方米 厘米 平方千米
【解析】黑板的长度用米来计量;足球场很大,用平方米来计量;小明的身高也难怪厘米计量;国家的面积用平方千米计量
【分析】考察长度和面积的单位
7、5 4
【解析】略
8、米 平方米
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量一座楼房的高用“米”作单位,计量一个房间地面的面积用“平方米”作单位。
【详解】一座楼房的高约22米 一个房间地面的面积是26平方米
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9、> > < < = <
【详解】略
10、三 四
【分析】用两个最小的两位数相乘,看运算的结果是多少,是几位数;再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数,积的位数可能情况介于二者之间。
【详解】最小的两个两位数相乘:10×10=100,为三位数;
最大的两个两位数相乘:99×99=9801,为四位数;
所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
本题主要考查两位数乘两位数,利用赋值法是解答此类问题的关键。
11、17 683
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大是18-1=17;
此时被除数为:18×37+17
=666+17
=683
解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
二、公正小法官。
12、×
【解析】略
13、×
【分析】根据正方形的周长公式:,面积公式:,因为周长和面积不是同类量,所以不能进行比较。
【详解】因为周长和面积不是同类量,所以不能进行比较。
因此,边长是4分米的正方形,它的周长和面积都相等。此说法是错误的。
故判断错误。
此题考查的目的是理解正方形的周长和面积的意义,明确:能比较大小的只有同类量,不是同类量就不能进行比较。
14、√
【解析】略
15、×
【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍,从十位上到百分位上差了3个计数单位,所以十位上的8是百分位上的8的1000倍,据此解答即可。
【详解】在80.08中,十位上的8是百分位上8的1000倍,而不是100倍。
故判断正确。
本题考查的是对计数单位的认识,以及各计数单位之间的关系。
16、√
【详解】试题分析:下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出这几个月的总天数就是下半年的天数;
解答:解:下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以每年的下半年都有184天,说法正确,
故答案为√.
点评:本题主要考查年月日的知识,注意7﹣﹣12月是下半年.
17、×
【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,举例解答。
【详解】2.5是小数,2是整数。
2.5>2
小数一定比整数小,所以判断错误。
本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小。
18、√
【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,余数最大是除数-1。据此判断即可。
【详解】根据有余数的除法的计算方法可知,计算有余数的除法时,余数必须比除数小是正确的。
故答案为:√。
考查了有余数的除法中余数和除数的关系,需熟练掌握。
三、精挑细选。
19、C
【详解】略
20、B
【分析】100张A4纸约厚多少,可以根据和课本的厚度来进行比较,1毫米在课本的厚度非常小,很明显不合适,而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度,明显不合适,所以只有1厘米最合适。
【详解】根据分析,100张A4纸约厚1厘米。
故答案为:B。
本题主要考查长度单位在实际生活中的运用,要学会合理分析。
21、A
【分析】0乘以或除以任何数都得0,0加任何数,任何数减0都还得任何数,据此解答。
【详解】0÷4=0;
A.29×0=0;符合要求。
B.0+4=4,不符合。
C.6-0=6,不符合。
故答案选:A。
本题考查了0的加减乘除法,属于基础计算能力,牢记分析中得法则,并会灵活运用即可。
22、B
【解析】略
23、A
【解析】略
24、D
【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可。
【详解】1904-4=1900
1900不是400的倍数,所以1900年不是闰年;
1900-4=1896
1896÷4=474
1896年是闰年;
故答案为:D
本题考查了判断年份闰年的方法,应明确每4年一闰,注意整百年的判断方法。
25、A
【分析】根据小数的读法来解答。
小数的读法:1.在读小数时,先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分,按从左往右的顺序读。2.整数部分按照整数的读法来读,小数点就读作点;小数部分依次读出每一位上的数字。
【详解】A.0.88读作:零点八八
B.0.08读作:零点零八
C.80.8读作:八十点八
解答此题关键是读小数时0的处理,注意:小数部分依次读出每一个数,有几个0就读几个0.
四、我是神算手。
26、70 880 140 900
520 10 35000 31
60 30 30 50
【详解】略
27、1776;130;14.6
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法,列竖式解答。
【详解】48×37=1776 650÷5=130 31.8-17.2=14.6
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数减法时,要先对齐小数点,再进行计算。
五、动手实践。
28、
【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。
【详解】
解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图形。
29、
【解析】略
30、(1)(2)见下图:
【分析】(1)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向上平移5格,然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。
(2)根据平移图形的特征,把▲的各顶点分别向左平移4格,然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。
【详解】根据分析作图如下:
本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用;图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。
六、生活问题我能解决。
31、1260平方厘米
【解析】裁下一个最大的正方形,这个正方形的边长也就是原来长方形的宽,正方形的面积=边长边长。
【详解】长:360÷30+30=42(米)
面积:42×30=1260(平方米)
32、12
【解析】试题分析:先计算出每套的钱数,然后再计算出每本的钱数.
解:576÷6÷8
=96÷8
=12(元)
答:平均每本12元.
【点评】此题属于平均数问题,根据求平均数的方法进行解答.
33、1500平方米,320米
【解析】面积:50×30=1500(平方米)
(50+30)×2×2=320(米)
34、(1)144平方厘米
(2)96平方厘米
【详解】(1)12×12=144(平方厘米)
答:剪掉的正方形的面积是144平方厘米。
(2)20×12-144=96(平方厘米)
答:剩下的图形的面积是96平方厘米。
35、20
16;如图:
【详解】略
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