2022-2023学年济源市三下数学期末调研模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年济源市三下数学期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年济源市三下数学期末调研模拟试题
一、我会选。
1.正方形的面积是64平方米,求其边长的正确方法是( ).
A.64÷2 B.64÷4
C.把64写成两个相同的数相乘,其中一个数就是它的边长
2.—个长方形的周长是12厘米,和它周长相等的正方形的面积是( )。
A.12平方厘米 B.36平方厘米 C.9平方厘米
3.最小的四位数除以5,商是( )。
A.10 B.200 C.150
4.一块地砖的面积是25平方分米,4块这样的地砖的面积是( )平方分米。
A.1 B.100 C.10000
5.图b是由图a经过( )变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.轴对称
二、我会判断。
6.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。( )
7.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。 (______)
8.玲玲家真大!四室两厅,约有200平方分米。 (____)
9.中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。 (____)
10.在有余数除法中,当除数是最大的一位数时,余数最大是9。(______)
三、我能填。
11.小明练习打靶,共打了50发子弹,命中率是80%,命中的子弹有 发,脱靶的子弹有 发.
12.前进中的自行车是(________)现象,行驶中的车轮是(________)现象.
13.观察下面长方形,回答问题.
① 在测量上面长方形的面积时,选择哪个面积单位进行测量?(_________)
② 一行能摆几个这样的面积单位?(______)
③ 摆满这个图形,需要多少个这样的单位?(_____________)
14.6吨=(______)千克 2元6角=(_______)元
14平方米=(_______)平方分米 3000米=(______)千米
6分米=(____)米 4角=(____)元
15.嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射;长征三号乙运载火箭全长54.8米,读作(__________)。
16.冬冬晚上9时睡觉,第二天早上7时起床,她一共睡了(______)小时。
17.两位数乘两位数,积最少________位数,最多是________位数。
18.在括号里填上“”“”或“”。
5000克(______)5千克 2时(______)200分 (______) (______)
4.70元(______)4.07元 (______) (______) (______)
19.下午放学,贝贝朝着太阳方向走,他的后面是(____),右面是(____)。
20.聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是(____)月(____)日。
21.用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,周长最短是(_____)厘米。
22.4张扑克牌上的数分别是2、4、6、1.根据这4张扑克牌上的数,怎样算出得数24?请你用算式表示算法(_____________).
四、我会计算。
23.直接写出得数.
260+240= 35×20= 360÷4=
0×320= 600÷6= 3.1-2.1=
24.列竖式计算。
414÷9= 46×21= 20.7+14.8=
五、动手操作。
25.在钟面上画出时针的位置。
时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的
26.在方格纸上画出对称图形的另一半。
27.下图中每个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出3个不同的图形,使它们的面积都是16平方厘米.
七、我能解决下面各题。
28.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。
三(1)班图书角统计情况 |
| 三(2)班图书角统计情况 | ||||||
种类 | 连环画 | 故事书 | 科技书 |
| 种类 | 连环画 | 故事书 | 科技书 |
数量(本) | 30 | 45 | 10 |
| 数量(本) | 45 | 15 | 40 |
(1)请你根据上面的信息完成下表:
(2)三(1)班共有课外书( )本,三(2)班共有课外书( )本。
(3)三(1)班的故事书比三(2)班多( )本。
(4)观察统计表,你还发现了什么?请你提出问题并解答。
29.三(2)班有学生38名,这学期买了新校服,每套校服95元,一共要用多少钱?
30.三(1)班组织亲子参观动物园活动,共有32名学生参加,每位学生都有1位家长陪同。
(1)估一估,用1000元购买32名学生的门票,够吗?
(2)算一算,购买32名学生的门票,需要多少钱?
31.一辆汽车上午8时从甲地出发,中午11时到达乙地,如果汽车每小时行75千米,甲、乙两地相距多少千米?
32.(1)书店在电影院的( )面。
(2)( )从家出发向北走到书店,然后向( )方向走到小红家。
(3)新建一座活动中心在书店的东南方向,请将活动中心圈出来。
参考答案
一、我会选。
1、C
【详解】略
2、C
【分析】因为正方形和长方形周长相等,根据正方形的边长=周长÷4计算出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长计算即可。
【详解】12÷4=3(厘米)
3×3=9(平方厘米)
故答案为:C
此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。
3、B
【分析】最小的四位数是1000,除以5,列式为:1000 ÷5,计算即可。
【详解】1000÷5=200,故答案选:B。
本题考查多位数除以一位数的计算,掌握最小的四位数是1000,是解题的前提。
4、B
【解析】略
5、A
【分析】图a变换为图b,方向、大小均未发生改变,应是平移得来的。
【详解】根据分析可知,图b是由图a经过平移变换得到的。
故答案为:A
此题主要考查学生对物体平移的认识与判断。
二、我会判断。
6、√
【解析】略
7、√
【详解】略
8、×
【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识,可知四室两厅,约有200平方米符合生活实际,据此判定为错误。
【详解】由分析可知:玲玲家真大!四室两厅,约有200平方米。
故答案为:×。
本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。
9、√
【解析】略
10、×
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数是一位数,最大是9,所以余数最大是:9-1=8;据此判断即可。
【详解】在有余数的除法中,除数是一位数,余数最大是:9-1=8。题干说法错误。
故答案为:×。
解答此题的关键是根据在有余数的除法中,余数总比除数小。
三、我能填。
11、40,1.
【分析】根据命中率=×10%,再根据“共打了50发子弹”,要求命中子弹的发数,就用共打子弹的发数乘命中率即可;进而用总发数减去命中的发数就等于脱靶的发数.
【详解】解:命中子弹的发数:50×80%=40(发),
脱靶子弹的发数:50﹣40=1(发);
答:命中的子弹有40发,脱靶的子弹有1发.
故答案为40,1.
12、平移 旋转
【详解】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.据此可知:前进中的自行车是平移现象,行驶中的车轮是旋转现象.
故答案为平移、旋转.
13、平方厘米 5 15
【解析】略
14、6000 2.6 1400 3
【解析】略
15、五十四点八
【解析】略
16、10
【解析】略
17、三 四
【分析】根据题意可知,采用举例法解答,两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数。
【详解】例如:10×10=100,99×99=9801,所以两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数。
故答案为:三;四。
本题考查整数的乘法,关键是分别找出最小的两位数和最大的两位数进行相乘。
18、= < > = > < > >
【分析】(1)(2)(6)单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较,1千克=1000克,1时=60分,1dm²=100cm²;
(3)(7)分数比较大小的方法:如果分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大;如果分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;
(4)=5÷5,=9÷9;
(5)单位相同都是元,小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大;
(8)可以把1用分数表示,分母跟的分母相同。
【详解】根据分析可得:
(1)5千克=5000克,所以5000克=5千克;
(2)2时=120分,所以2时<200分;
(3)>;
(4)=1,=1,所以=;
(5)4.70元>4.07元;
(6)500cm²=5dm²,所以<;
(7)>;
(8)1=,所以>;
本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算,以及分数比较大小的方法,需要熟练掌握。
19、东 北
【解析】略
20、2 29
【详解】略
21、14
【解析】用相间的小正方形拼长方形时,当长与宽相差最小时,周长最小。12个边长1 厘米的小正方形拼成长方形有3种情况,分别是:①长12厘米,宽1 厘米;②长6厘米,宽2厘米;③长4厘米,宽3厘米。其中长4 厘米,宽3 厘米时长与宽相差最小,这时周长最小,周长为(4+3)×2=14(厘米)。
22、6÷(4−2)×1=24
【解析】略
四、我会计算。
23、500 ; 700; 90 ;
0 ; 100 ; 1
【详解】略
24、46;966;35.5
【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】414÷9=46 46×21=966 20.7+14.8=35.5
小数加法时,要先对齐小数点,再按照整数加法的计算方法解答。
五、动手操作。
25、
【分析】(1) 12时的即将12平均分为3份,其中的1份就是12÷3=4(时),由此画出;
(2)12时的即12平均分为6份,其中的5份就是12÷6×5,由此计算出结果后画出。
【详解】12÷3=4(时)
12÷6×5
=2×5
=10(时)
根据分数的意义,先求出时针从12起走到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置
26、
【解析】略
27、
【详解】略
七、我能解决下面各题。
28、(1)
(2)85;100;(3)30;(4)三(2)班的连环画比三(1)班多几本?15本。
【分析】(1)根据题目给出的三(1)班图书角统计情况表和三(2)班图书角统计情况表,将表内的数据依次填入复式统计表中即可。
(2)根据统计表,分别将三(1)班和三(2)班的课外书数量加起来即可。
(3)根据统计表,用三(1)班的故事书数量减去三(2)班的故事书数量解答。
(4)根据统计表,可提问题:三(2)班的连环画比三(1)班多几本?用三(2)班的连环画数量减去三(1)班的连环画数量解答。
【详解】(1)
(2)30+45+10=85(本),则三(1)班共有课外书85本;
45+15+40=100(本),则三(2)班共有课外书100本。
(3)45-15=30(本)
则三(1)班的故事书比三(2)班多30本。
(4)根据统计表,可提问题:三(2)班的连环画比三(1)班多几本?
45-30=15(本)
则三(2)班的连环画比三(1)班多15本。
故答案为:(2)85;100;(3)30;(4)三(2)班的连环画比三(1)班多几本?15本。
在填写复式统计表时,要注意数据横排和竖排之间的内在联系,并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验,确保所填数据准确无误。
29、3610元
【分析】每套校服的价格乘学生数等于一共需要的钱。
【详解】95×38=3610(元)
答:一共要用3610元钱。
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
30、(1)够
(2)928元
【分析】(1)购买32名学生的门票,每张票29元,一共需要32个29元,即32×29元,计算时把32看成30,29看成30进行估算,再与1000元比较;
(2)需要购买32名学生的门票,就用儿童票的单价乘上32即可。
【详解】(1)32×29
≈30×30
=900
900<1000
答:够。
(2)29×32=928(元)
答:需要928元。
本题考查了乘法的意义,以及估算的实际运用。
31、225千米
【分析】首先求出行驶的时间,然后根据路程=速度×时间,据此列式解答。
【详解】11时-8时=3时
75×3=225(千米)
答:甲、乙两地相距225千米。
此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
32、(1)东;(2)小明;东北
(3)见详解
【分析】(1)根据题图中的方向提示,可以知道这个图是按“上北下南,左西右东”绘制的。书店在电影院的右边,即书店在电影院的东面。
(2)谁从家出发向北走到书店,即谁从家出发向上走到书店,也就是书店的下面是谁家,书店的下面是小明家,因此小明要向北走到书店。小明到书店后,再向右上方走到小红家,即向东北方向走到小红家。
(3)活动中心在书店的东南方向,即在书店的右下方,据此解答即可。
【详解】(1)书店在电影院的东面。
(2)小明从家出发向北走到书店,然后向东北方向走到小红家。
(3)
本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。
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